資源描述：
《興趣教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用遲珍姣》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、興趣教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用遲珍姣遲珍姣（摘要）初中數(shù)學(xué)作為小學(xué)數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)間的紐帶，同時(shí)處在初中階段的學(xué)生正處在由小學(xué)向初中的過渡時(shí)期，其對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。新課改中提出初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和興趣，為學(xué)生提供生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)素材，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。（關(guān)鍵詞）初中數(shù)學(xué)興趣法應(yīng)用一提到數(shù)學(xué)，有很多學(xué)生就會(huì)覺得很頭疼，在這部分學(xué)生看來，數(shù)學(xué)是一門極其枯燥乏味的學(xué)科，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣。在新學(xué)期殲始前，有很多學(xué)生也暗下決心一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，鼓勵(lì)自
2、己給自己學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，但是經(jīng)常是只堅(jiān)持了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)慢慢減退，由積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)變?yōu)楸粍?dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑，這也是很多數(shù)學(xué)教師網(wǎng)擾的問題。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真的是沒有趣味嗎？其實(shí)并不是，數(shù)學(xué)知識(shí)雖然嚴(yán)謹(jǐn)，但是也有其自身的趣味性。通過實(shí)踐和探索，將興趣教學(xué)法引入數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1初中數(shù)學(xué)教學(xué)與興趣的關(guān)系1.1學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性的關(guān)系。學(xué)生一旦對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了興趣,那么就會(huì)表現(xiàn)山學(xué)習(xí)自覺能動(dòng)性和積極性。教師在教學(xué)中可以從學(xué)生的意志狀態(tài)、情緒狀態(tài)和注意狀態(tài)三個(gè)方面觀察學(xué)生的興趣。對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃
3、厚的學(xué)生，在課堂上認(rèn)真聽講、筆記詳細(xì)、勤于思考、不懂就問，并且在課后完成作業(yè)的情況也非常好，學(xué)習(xí)成績(jī)提升的也較快，在學(xué)習(xí)中遇到困難也敢于去拼搏。而對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較低的學(xué)生，情緒波動(dòng)較大、無法集中注意力、無積極性、被動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到苦難時(shí)容易喪失信心，成績(jī)不理想，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。1.2學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)的關(guān)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中的教與學(xué)是緊密相聯(lián)、相輔相成、缺一不可的。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，只注重以教為主的方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是存在一定偏差的，還需要通過生產(chǎn)活動(dòng)、課外活動(dòng)等活動(dòng)方式來刺激、提高和鞏固學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)＞』興趣。實(shí)現(xiàn)以
4、教代學(xué)，通過學(xué)來促進(jìn)教，共同提高和發(fā)展。1.3學(xué)A）興趣和學(xué)A）效果關(guān)系。據(jù)心理學(xué)家研究表明，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)＞』興趣的濃厚程度對(duì)學(xué)生的學(xué)＞」效果冇著不同程度的影響，學(xué)：＞」興趣的不同是必然會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)和教學(xué)效果的。如果學(xué)生本身對(duì)于所學(xué)科0就有濃厚的興趣，那么學(xué)生將主動(dòng)積極、深入地去研究和學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生帶冇濃厚的學(xué)＞』興趣參與到教學(xué)活動(dòng)中會(huì)起到事半功倍的教學(xué)和學(xué)＞」效果。2興趣教學(xué)法的常用法2.1人格興趣法。教師的人格是開展教育的基石，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，不但要具冇淵博的知識(shí)底蘊(yùn)作為教學(xué)的基礎(chǔ)，而且自身還應(yīng)
5、具冇完美的人格魅力，教師所具有的人格魅力應(yīng)是全方位的，其中包含熱愛集體、健康向上、熱愛集體等。在思想方面要關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，在生活方面要體貼學(xué)生，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)策略，從而提高教學(xué)質(zhì)量。2.20標(biāo)興趣法。首先，要讓學(xué)生們指導(dǎo)教學(xué)的B標(biāo)和方針；其次，要使學(xué)生可以通過在數(shù)學(xué)中學(xué)＞』的知識(shí)，運(yùn)用到生活中并學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)解決生活所遇到的問題。2.3互動(dòng)興趣法。首先，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中砬充分的發(fā)揮出學(xué)生的主體地位。教師所講授的內(nèi)容，是需要通過學(xué)生積極性和主動(dòng)性發(fā)揮的，這樣才可以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。其次，教師要全面
6、了解和掌握學(xué)生，要將掌握學(xué)生個(gè)人與掌握學(xué)生集體相結(jié)合,不僅要見到樹木，更要就看到整片森林。了解學(xué)生個(gè)體的性格特征、興趣愛好、學(xué)習(xí)成績(jī)、特長(zhǎng)、家庭狀況、思想品質(zhì)等。在了解學(xué)生個(gè)體的基礎(chǔ)上，綜合分析學(xué)生，就可以對(duì)學(xué)生集體有全面的了解，為培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣提供可靠的依據(jù)。再次，實(shí)現(xiàn)多方面的密切配合，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，可以通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式了解學(xué)生的實(shí)際情況。另外，還要與文化團(tuán)體、法律部門、其他教育機(jī)關(guān)、街道等部門相配合。也可以請(qǐng)藝術(shù)家、教育專家、文學(xué)家等各領(lǐng)域的專家到學(xué)習(xí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)司法機(jī)
7、關(guān)的工作人員開展法律講座；最后，校方可以組織學(xué)生參加有意義的生產(chǎn)勞動(dòng)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，組織其參加生產(chǎn)勞動(dòng)，將學(xué)生在課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)勞動(dòng)中，使學(xué)生清楚自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也是可以廣泛應(yīng)用的，進(jìn)而激發(fā)出學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。2.4情感興趣法。在中學(xué)校園中，情感因素是無處不在的，情感可以誘發(fā)人的價(jià)值觀的形成，是新時(shí)期開展教育工作的基本因素，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基本前提。情感是學(xué)生確立價(jià)值觀的有效機(jī)制，是認(rèn)識(shí)發(fā)生的動(dòng)力，是抉擇自身行為結(jié)果正確與否的關(guān)鍵。2.5知識(shí)興趣法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要讓學(xué)生清楚，數(shù)學(xué)所研究的領(lǐng)域
8、會(huì)涉及到世界上的所有事物，我們處在新吋期技術(shù)吋代。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在未來社會(huì)中較好的工作崗位是留給有處理數(shù)學(xué)問題能力的人的，最不缺少的潛在資源就是數(shù)學(xué)資源。數(shù)學(xué)領(lǐng)域的專家們認(rèn)為，數(shù)學(xué)作用如果被充分的發(fā)揮，我國(guó)的發(fā)展也會(huì)隨之加快。擁有濃厚的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，中學(xué)生還要具有學(xué)好、
