白居易《錢塘湖春行》

《白居易《錢塘湖春行》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、錢塘湖春行白居易春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明.曉看紅濕處,花重錦官城.相關(guān)情況介紹：白居易（772～846），字樂(lè)天，自號(hào)香山居士。一生寫了很多詩(shī)，是唐代詩(shī)人中創(chuàng)作最多的一個(gè)。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷?！跺X塘湖春行》是他任杭州刺史時(shí)寫的。錢塘湖，即杭州西湖。詩(shī)中描寫了西湖春天的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情。.七言詩(shī)句的節(jié)拍:××/××/××/×，××/××/×/××。孤山/寺北/賈亭/西，水面/初平/云腳/低。幾處/早鶯/爭(zhēng)/暖樹，誰(shuí)家/新燕/啄/春泥。亂花/漸欲/迷/人眼,

2、淺草/才能/沒(méi)/馬蹄。最愛(ài)/湖東/行/不足,綠楊/陰里/白/沙堤。朗讀朗讀2請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合節(jié)奏的劃分，及課文中的注釋，自由朗讀這首詩(shī)，邊讀邊思考：1：統(tǒng)讀全詩(shī)，從中歸結(jié)出詩(shī)人的游蹤2：這首詩(shī)寫的是春天什么時(shí)候的景象，從哪些地方可以看出來(lái)？詩(shī)以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。早春景象早鶯、新燕、亂花、淺草初平、幾處、誰(shuí)家、漸欲、才能景物現(xiàn)象具體欣賞首聯(lián)：孤山/寺北/賈亭/西，水面/初平/云腳/低。“水面初平”寫的是怎樣的景象？為什么說(shuō)“云腳低”？勾勒出湖上早春的輪廓。頷聯(lián)：幾處/早鶯/爭(zhēng)/暖樹，誰(shuí)家/新燕

3、/啄/春泥。思考：可不可以把“幾處”和“誰(shuí)家”換成“處處”，“家家”？為什么“爭(zhēng)暖樹”？燕子啄泥銜草、營(yíng)建新巢，從中能見(jiàn)出什么？不可以換，因?yàn)檫€是初春季節(jié)。鶯和燕都富于季節(jié)的敏感，是春天的象征，代表了春天的來(lái)臨。因?yàn)槭恰霸琥L”，所以搶著向陽(yáng)的暖樹，來(lái)試它滴溜的歌喉；因?yàn)槭恰靶卵唷保茱@現(xiàn)出一種春的活力，就會(huì)引起人們一種乍見(jiàn)的喜悅。亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄結(jié)合上面兩副圖思考：頸聯(lián)寫了什么？為什么說(shuō)“亂花迷眼”？這樣寫，跟詩(shī)題有關(guān)嗎？淺草有什么用意？頸聯(lián)寫了花草。詩(shī)人在馬上觀花，時(shí)間久了，眼前一片姹紫嫣紅，便有迷亂之感。這樣寫，暗切

4、題中“行”字。草初生，故“淺”，也是早生景象；“沒(méi)蹄”，也是暗切“行”字。尾聯(lián)：最愛(ài)/湖東/行/不足,綠楊/陰里/白/沙堤。思考：最后兩句是怎樣結(jié)束全詩(shī)的？詩(shī)人最喜愛(ài)的是什么？最后兩句直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情?！靶胁蛔恪?，是因?yàn)榭床蛔悖f(shuō)明詩(shī)人流連忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。全文總結(jié)：這首詩(shī)的題意主要在“行”字。詩(shī)人寫騎馬游春的樂(lè)趣，截取從孤山寺北寫起至白沙堤至。開頭寫“水面初平”是孤山寺所見(jiàn)之景，中間寫游程中所見(jiàn)，最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景，明麗輕快，江南春景江南春景大地回春，百鳥歡唱。和風(fēng)煦煦，萬(wàn)物蘇醒，又是一年

5、春草綠。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬的等待，春天終于來(lái)臨。大自然蘊(yùn)藏的無(wú)限能量，一朝勃發(fā)，勢(shì)不可擋。你看那原野上、峽谷里、山峁上、溪流邊、墻腳下……春風(fēng)到處，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠啊，潮水般地向四面八方蔓延開來(lái)，一大片一大片滿是的，青得晃你的眼，亂你的神，沁你的肺。漫步在鄉(xiāng)間的田埂，呼吸一口春的氣息，你會(huì)頓感神清氣爽，憂煩、抑郁、傷感一掃而光。這早春的綠啊，就象剛落地的娃娃、剛長(zhǎng)出的嫩芽，從頭到腳都是新的。"一年之計(jì)在于春"，綠是生命是活力，春天代表的是希望，正因如此，才有那么多的人拼命珍時(shí)惜春。茫茫人海，碌碌人生，能夠享受這無(wú)邊春色的人無(wú)疑是幸運(yùn)的。在我看

6、來(lái)，孩子們、老人們、情侶們、有閑者恐怕是春天的最大受益者。他們或是去踏青、去郊游，或是放風(fēng)箏、去打球，或是到野外的草地上打幾個(gè)滾、賽幾趟跑，盡情吮吸春的瓊漿玉液，在大自然的懷抱中唱呀、跳呀、瘋呀，友誼、愛(ài)情之花就在這嬉戲中悄悄生根、發(fā)芽，人們的精神世界在春的季節(jié)里得到充實(shí)豐盈。當(dāng)然，這部分人能夠悠閑享受消費(fèi)著春天，是因?yàn)橛懈嗟膭趧?dòng)者在創(chuàng)造生活，維護(hù)春天的和平與安寧，他們根本無(wú)暇觀賞這醉人的春光，我們?cè)谙硎艽汗庵赖耐瑫r(shí)，要心存感激之情，感謝上蒼的恩賜，感謝大自然造美之神奇，感謝所有為我們創(chuàng)造幸福美好生活的勞動(dòng)者。沒(méi)有他們，春天將會(huì)

7、黯然失色。"去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。"光陰似箭，人生苦短，莫把年華付水流，春光美景要抓住!在這個(gè)美的季節(jié)里，讓我們更好地去發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，春天不容辜負(fù)，春天不能錯(cuò)過(guò)!再見(jiàn)