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《音樂(lè)欣賞：《伏爾加船夫曲》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、音樂(lè)欣賞：《伏爾加船夫曲》！年級(jí)：七年級(jí)課時(shí)安排：1課時(shí)教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)聆聽音樂(lè)。2、能夠辨別男高音、男中音和男低音。3、能夠?qū)W洲民族民間音樂(lè)感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格，并主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)：音樂(lè)所表達(dá)的情感、主題思想。教法：講授法、討論法、欣賞法。教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入：教室墻上掛著俄羅斯風(fēng)景畫、地圖、國(guó)旗和列賓所作的《伏爾加河上的纖夫》。播放由古箏演奏的樂(lè)曲，讓學(xué)生愉快地走進(jìn)教室。課件播放歌曲片段：（1）王宏偉演唱的《西部放歌》（2）佟鐵鑫演唱的《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》（3）《伏爾加船夫曲》師：請(qǐng)同學(xué)們辨別它們分別屬于那種
2、音色？它們各有什么特點(diǎn)？生：（1）屬于男高音、高亢純正甜美。（2）男中音、渾厚。（3）男低音、渾厚。師：同學(xué)們注意區(qū)分男高音、男中音、男低音，它們主要是由音的高低和音色的本身特點(diǎn)來(lái)劃分的，而不是單純聽音的高低，男低音音色渾厚、沉重。（設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景，引入課題，感悟音樂(lè)，以音響的美吸引學(xué)生，辨別男高音、男中音和男低音，它們音色的特點(diǎn)。）二、新課教學(xué)師：今天我們大家一起學(xué)習(xí)以男低音演唱的《伏爾加船夫曲》。課件出示課題：音樂(lè)欣賞《伏爾加船夫曲》。1、聆聽音樂(lè)（第1遍）。師：請(qǐng)同學(xué)們聽音樂(lè)《伏爾加船夫曲》，并思考：你從音樂(lè)中聽到了些什么？歌曲屬于哪個(gè)國(guó)家？體裁是怎樣的？歌曲
3、的力度是怎樣的？生：（1）我聽到了沉重的號(hào)子聲。（2）俄羅斯歌曲。（3）力度有弱有強(qiáng)。（4）體裁不清楚（說(shuō)明：歌曲用俄語(yǔ)演唱，學(xué)生不易理解）。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽音樂(lè)，感受音響的樂(lè)趣，從音響中能有所聞。）師：請(qǐng)大家看墻上列賓所作油畫《伏爾加河上的纖夫》，并結(jié)合小學(xué)所學(xué)過(guò)的課文，剛才聆聽的音樂(lè)，討論歌曲的思想內(nèi)容。生：畫面描繪出一些不同表情貧窮的人們?cè)诶粭l貨船，反映了沙皇的統(tǒng)治下人們承受著痛苦。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生同其它學(xué)科聯(lián)系起來(lái)，積極主動(dòng)的投入到課堂中來(lái)，有益地自主學(xué)習(xí)，有效地探究學(xué)習(xí)，充分地合作學(xué)習(xí)。）2、分析、理解、聆聽音樂(lè)第2遍分部（漢語(yǔ)演唱）。師：請(qǐng)問(wèn)歐
4、洲最長(zhǎng)的河是？生：伏爾加河。（全體學(xué)生齊聲回答）師：對(duì)，伏爾加河是歐洲最長(zhǎng)的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”，這是因?yàn)榉鼱柤雍恿饔蜃匀伙L(fēng)光秀麗；資源豐富、兩岸人民勤勞勇敢，并且建立起自己生活的家園，創(chuàng)造了優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故。所以，他們對(duì)伏爾加河的感情就像對(duì)母親的感情一樣。播放音樂(lè)開始部分（1-20小節(jié)）A師：1=D4/453630
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6、力度很弱，你從音樂(lè)中想到了什么？生：我仿佛看到了纖夫在遠(yuǎn)方拉纖勞動(dòng)動(dòng)作和沉重的步伐，漸漸向我們走來(lái)，只能聽到隱約的號(hào)子聲，同時(shí)表達(dá)了他們內(nèi)心的不平和痛苦，呻吟和嘆息。師：請(qǐng)同學(xué)們想一想，在日常生活中聽到那些號(hào)子？它們起什么
7、作用？生：打夯號(hào)子，抬石頭號(hào)子等。在勞動(dòng)中起著協(xié)作、一起用力的作用。師：同學(xué)們答的很好，號(hào)子很多如：出海打魚，森林伐木、抬木，江河搖櫓、拉纖、放排，碼頭搬運(yùn)，建筑工地打夯、打硪，上山撬石、打石以及挖石膏、制鹽等勞動(dòng)幾乎都要有不同的勞動(dòng)號(hào)子相伴。這些都是民歌中的一種，必備條件首先是集體勞動(dòng)，同時(shí)還必須是需要互相協(xié)作的集體勞動(dòng)，因此是人們勞動(dòng)中集體創(chuàng)造出來(lái)的。分別播放音樂(lè)（21—36小節(jié)）A1（27—52小節(jié)）A2（邊聽邊講解）師：（1）1=D4/4517.176
8、53630
9、以四度上行，具有號(hào)召性的音調(diào)結(jié)合而成，音樂(lè)顯得更加沉重而有力。（2）1=D4/43–3·3
10、3·3
11、333-
12、3321
13、75&
