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《《道士塔》教案(一課時(shí))(網(wǎng)友來(lái)稿)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《道士塔》教案(一課時(shí))(網(wǎng)友來(lái)稿) 永嘉中學(xué)陳海光 一、目標(biāo): 1、把握王道士這一形象,體味“他只是錯(cuò)步向前的小丑”的評(píng)價(jià)?! ?、感受“這是一個(gè)巨大的民族悲劇”,感受作者復(fù)雜的心態(tài),進(jìn)而感受一種民族的恥辱之痛,一種文人的無(wú)奈之痛,一種近乎自欺欺人的希望之痛?! 《?、過(guò)程: ?。ㄒ唬?、導(dǎo)入: 有一種文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從1600年前,綿延至今;有一種文化,燦爛輝煌,從100年前,就引來(lái)各方貪婪而攫取的目光
2、;有一種文化,命途多舛,只要短短的10年,就成了我們永久的痛…… 它,就是我國(guó)古代最燦爛的文化代表——敦煌文化。那它究竟是怎樣成了我們永久的痛的?誰(shuí)應(yīng)為它的悲劇負(fù)責(zé)?讓我們跟隨據(jù)說(shuō)是上一世紀(jì)最后一位大師的散文大家余秋雨,走進(jìn)他的《文化苦旅》,走進(jìn)他的《道士塔》,去感受那份痛,去觸摸那份痛?! 。ǘ⒈疚纳婕皟蓚€(gè)主要人物,一個(gè)是處于事件旋渦的王道士,一個(gè)是處于邊緣但感同身受的余秋雨?! ∠茸屛覀儊?lái)看王道士。 1、王道士的所作所為:(速讀課文,找) A、粉刷壁畫(第二節(jié)第3段) B、砸碎塑雕(第二節(jié)第4段) C、出賣
3、文物(第三節(jié)6-11段) D、報(bào)送官員近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程(第三節(jié)前部分) 2、對(duì)于這樣的王道士,你作何評(píng)價(jià)?有何根據(jù)?(跟著學(xué)生的鼻子走) ?。ㄓ字?、愚昧、賣國(guó)、無(wú)知、小丑、罪人、走運(yùn)、受害者……) ?。ㄟ@里,就可以抓住走運(yùn)和受害者加以挖掘,學(xué)生的討論可能會(huì)涉及到這是一個(gè)巨大的
4、民族悲劇,而不是王道士一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)等主題性的內(nèi)容……) 3、對(duì)他,余秋雨先生是怎樣評(píng)價(jià)的? A、歷史已有記載,他是敦煌石窟的罪人; B、但是,他太卑微,太渺小,太愚昧,最大的傾泄也只是對(duì)牛彈琴…… C、王道士只是這出悲劇中錯(cuò)步上前的小丑?! 〕踝x(學(xué)生很冷漠) 再自由讀,讀出什么感情?(譴責(zé)、嘲諷、同情……) 齊讀,要有點(diǎn)不同,要有味道?! 。ㄈ?、由“王道士只是這出悲劇中錯(cuò)步上前的小丑”中的“只是、小丑”, 探討“這是一個(gè)巨大的民族悲劇” 1、悲劇是怎樣造成的?(朗讀討論第三節(jié)的4、5、6三段,感覺官僚的所
5、做所為,感受和歐美學(xué)者的差別,) 2、為什么說(shuō)他只是小丑? ?。▽?duì)于整個(gè)悲劇,王道士是偶然,也是必然,這是一個(gè)國(guó)家的悲劇!這是一個(gè)時(shí)代的悲??!這里,不僅是文物的流失,而是知道是文物,是寶貝,卻不知道珍惜,是典型的自作孽,誠(chéng)如郁達(dá)夫悼念魯迅時(shí)說(shuō):沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù),愛戴,崇仰的國(guó)家,是沒(méi)有希望的奴隸之邦。這話用這里也是可以的。) (四)、近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全
6、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程面對(duì)這樣的悲劇,面對(duì)這樣的王道士,余秋雨的心理是怎樣的?請(qǐng)大家劃出你認(rèn)為最能表現(xiàn)秋雨感情的語(yǔ)句,讀讀,并用: “我看到一個(gè)_________________________________的余秋雨”加以表達(dá),簡(jiǎn)單地闡明理由?! 】赡苡校骸 。ㄟ@是一個(gè)痛苦不已的、矛盾的、憤怒的、理智的、近乎自欺欺人的、無(wú)奈的、字字帶血,句句含淚的……) ?。ㄈ绻梢?,要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)末節(jié)光明背后的傷感與痛楚
7、,揚(yáng)眉吐氣背后的恥辱與憤懣,那是文人的一種近乎自欺欺人的希望之痛?。 。ㄎ澹?、作業(yè): 感受余秋雨 板書:(空白處補(bǔ)充學(xué)生的看法) 王同情諷刺余 ?。ǎ┑狼铮ǎ ∈孔l責(zé)嘲笑雨 作者郵箱:[emailprotected]。com 近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。