用數(shù)對(duì)確定位置

用數(shù)對(duì)確定位置

ID:24799071

大小:4.29 MB

頁(yè)數(shù):19頁(yè)

時(shí)間:2018-11-16

用數(shù)對(duì)確定位置_第1頁(yè)
用數(shù)對(duì)確定位置_第2頁(yè)
用數(shù)對(duì)確定位置_第3頁(yè)
用數(shù)對(duì)確定位置_第4頁(yè)
用數(shù)對(duì)確定位置_第5頁(yè)
資源描述:

《用數(shù)對(duì)確定位置》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、確定位置第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)呂瑞花小強(qiáng)用準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述小強(qiáng)的位置?第1列第5列第6列第4列第2列第3列第1行第2行第3行第4行第5行小強(qiáng)在第3列,第2行。小強(qiáng)第1列第2列第3列第4列第5列第6列班長(zhǎng)龍龍曉航第1行第2行第3行第4行第5行講臺(tái)講臺(tái)第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行講臺(tái)創(chuàng)作一種更簡(jiǎn)便的形式表示:第3列第2行1、先獨(dú)立思考2、再小組內(nèi)交流3、評(píng):誰(shuí)的方法最簡(jiǎn)便,與眾不同。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5

2、行講臺(tái)確定位置的方法:豎排叫做列,確定第幾列,要從左往右數(shù)。橫排叫做行,確定第幾行,要從前往后數(shù)。注意:確定第幾列一般是從觀察者的左往右數(shù),確定第幾行一般是從前往后數(shù)。列行怎樣用數(shù)對(duì)表示石榴王和石榴仙子在石榴園中的位置?你知道嗎?笛卡爾是法國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。有一天,他生病臥床,但還在反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題:用什么辦法,才能將“點(diǎn)”和“數(shù)”聯(lián)系起來(lái)呢?突然,他看見(jiàn)屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想,可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn),蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來(lái)。于是在蜘蛛的啟示下,笛卡爾發(fā)明了數(shù)對(duì)。數(shù)對(duì)(x,5)表示的可能是哪顆樹(shù),數(shù)對(duì)(6,y)呢?小

3、文(5,4)有小紅,小壯,小文三個(gè)小戰(zhàn)士玩捉迷藏,小紅藏在(5,6)的位置,小壯藏在(3,4)的位置,小文得意地說(shuō):“我跟小紅是一列的,跟小壯是一行的,你能猜出我藏在哪嗎?”捉迷藏下面是龍山公園的平面圖。北大門書(shū)報(bào)亭兒童樂(lè)園草坪水池盆景園假山0飯店123457456123(11,8)789610118小心第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C猜謎游戲根據(jù)(2,2),(4,1),(1,1),(4,5),(2,4),(4,3),(5,3),(2,1),(2,3)

4、,(6,4)這些數(shù)對(duì)找出相應(yīng)的字母,你就知道謎底了。O會(huì)說(shuō)話的字母地球儀或地圖上有橫線和豎線,連接兩極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線,垂直于經(jīng)線的橫線圈為緯線。根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點(diǎn)的正確位置。如北京在北緯40o,東經(jīng)116o。再見(jiàn)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。