師生互動(dòng)教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探討

《師生互動(dòng)教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探討》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、師生互動(dòng)教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探討　　【摘要】在現(xiàn)在的教學(xué)課堂中教師是組織整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，在教學(xué)中要以學(xué)生為中心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造能力。為了能夠很好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，需要不斷地對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行改革，并且要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的求知欲使學(xué)生們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生能夠更加積極主動(dòng)地參與到教學(xué)過(guò)程中去，以此培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力?！　　娟P(guān)鍵詞】師生互動(dòng)教學(xué)方式初中英語(yǔ)課堂探討　　一、前言　　在師生互動(dòng)教學(xué)中教師對(duì)課堂小組活動(dòng)組織是否成功，影響著一堂英語(yǔ)課是否能夠成功，這主要取決于師生之間共同創(chuàng)造，它在課堂上的作用是非常重要的?；?/p>

2、礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程上主要是讓學(xué)生們掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的技能，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，了解英語(yǔ)語(yǔ)句中的情感態(tài)度，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略和國(guó)外的文化意識(shí)，讓學(xué)生們學(xué)到英語(yǔ)語(yǔ)言在日常生活中的運(yùn)用能力。因此現(xiàn)在教學(xué)中新教材中偏重于師生互動(dòng)的教學(xué)方式。刺激學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。讓學(xué)生們?cè)诨?dòng)的活動(dòng)中提高他們綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力。在教學(xué)中新課程改革不斷的深入，教師對(duì)新課改中師生互動(dòng)教學(xué)理念都比較認(rèn)可。使教師充分掌握師生互動(dòng)的規(guī)律將有助于提高教學(xué)的質(zhì)量?！　《?、初中英語(yǔ)課堂中師生互動(dòng)教學(xué)方式6　　在教學(xué)課堂中師生互動(dòng)的方式可以分為：師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，個(gè)體與群體的互動(dòng)。這些互動(dòng)的方式都是各有各的特點(diǎn)。

3、組織好這些互動(dòng)的方式，會(huì)增強(qiáng)英語(yǔ)課堂中的活力，使更多的學(xué)生都參與到互動(dòng)中去，來(lái)提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力。在現(xiàn)在的教學(xué)課堂中教師是組織整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，教師要從各個(gè)渠道去收集英語(yǔ)教學(xué)信息，運(yùn)用多種英語(yǔ)教學(xué)資源，讓學(xué)生們積極地去認(rèn)識(shí)國(guó)外的語(yǔ)言文化的內(nèi)涵，有條理、有計(jì)劃的進(jìn)行課堂上的各項(xiàng)互動(dòng)活動(dòng)?！　?.1激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)師生間的互動(dòng)?！　≈挥屑ぐl(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，才能使英語(yǔ)課上學(xué)生們從被動(dòng)的學(xué)習(xí)到主動(dòng)的學(xué)習(xí)中去，教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生們已經(jīng)掌握的知識(shí)，采用比較幽默的形式，在教學(xué)互動(dòng)中使學(xué)生們很好的進(jìn)行互動(dòng)，來(lái)鍛煉學(xué)生們的思維能力，

4、引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂中進(jìn)行互動(dòng)。例如ProjectEnglish九年級(jí)（上）Unit1Topic2ChinahasthelargestpopulationSectionA時(shí)，教師和學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)?！　：Hereisachartaboutsomecountries’population.Whatalargepopulation！Itsaystheworldhasapopulationof6.5billion.Anditisincreasingby80millioneveryyear.What’sthepopulationofChina？　　Ss：It’s1.3

5、billion.　　T：IsChinaadevelopingcountryoradevelopedcountry？　　Ss：Adevelopingcountry.　　T：Good.Nowpleasetalkaboutothercountries’populationinpairs.6　　S1：What’sthepopulationof...？　　S2：It’s...　　S3：Whichcountryhasthelargestpopulationintheworld？　　S4：It’s...　　...　　T：Lookatthechart，whichcountri

6、eshavethelargerpopulation，thedevelopingcountriesorthedevelopedcountries？　　Ss：Thedevelopingcountries.Andthepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.　　T：Soitis.（Explain）　　T：Inordertosolvethepopulationproblem，whatpolicydoesChinacarryout？　　Ss：One-childpolicy.　　T：Yes.Nowlet’slisten

7、to1aandlearnmoreaboutit.　　T：Closeyourbooks，listentothetapeandtryyourbesttowritedownthenumbersyouhear.　　T：Openyourbooks.Listenagainandcheckwhatyouhavewritten.　　T：Read1atogetherandpaya.　　在這樣問(wèn)答的互動(dòng)過(guò)程中，能夠讓學(xué)生們很快的進(jìn)入到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，吸引他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，使他們輕松地開(kāi)始對(duì)新課程的學(xué)習(xí)。　　2.2用小組合作的方式促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)6　　學(xué)生們組成小組互動(dòng)合作

8、的活動(dòng)，是英語(yǔ)課堂教學(xué)的重要方法之一。