主題為“尊重自己-尊重他人”班會(huì)課

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1、尊重自己尊重他人實(shí)驗(yàn)小學(xué)：五年二班心理小測(cè)試1、當(dāng)你得到一個(gè)關(guān)于你的朋友的既是隱私，又是極富娛樂(lè)性的秘密時(shí)，你將會(huì)：A對(duì)所有人和盤(pán)托出。1B告訴別人，但隱去姓名。2C保守這個(gè)秘密。32、一個(gè)朋友常常是只借不還，現(xiàn)在他又來(lái)向你借東西，你：A借給他。2B謊稱(chēng)你沒(méi)有這件東西。1C拒絕他并講清原因。33、朋友意外地將你的照像機(jī)跌在地上，你會(huì)：A告訴他你正準(zhǔn)備買(mǎi)一架新的。3B請(qǐng)他賠償損失。1C拒絕賠償，但批評(píng)他的冒失。24、你最好的朋友參加了一種怪誕的宗教活動(dòng)，你會(huì)：A避開(kāi)他。1B不說(shuō)什么，嘗試?yán)^續(xù)做朋友。3C告訴他如果繼續(xù)如此，寧愿不見(jiàn)他。25、你的朋友惹了麻煩，你會(huì)：A與

2、他絕交，免得卷進(jìn)去。1B與他坦誠(chéng)交談看法。3C裝作不知道。26、你認(rèn)為一位真正的朋友應(yīng)該：A將一切告訴你。3B將你想知道的事告訴你。2C保留自己的心事。1心理小測(cè)試心理小測(cè)試7、一位老朋友向你借錢(qián)，你會(huì)說(shuō)：A拿去用吧，很高興幫助你。2B比起你幫助我，實(shí)在微不足道。3C很抱歉，這是報(bào)應(yīng)，以后小心點(diǎn)。18、你想向一位朋友借首飾用，你會(huì)：A間接地向他暗示。3B直接向他借。2C咬起牙關(guān)自己買(mǎi)，不向別人借。19、朋友買(mǎi)了一件難看的衣服，你會(huì)：A告訴他你很欣賞。1B坦白地告訴他你不喜歡。3C不加評(píng)論。210、整體而言，你的朋友是：A比你更有天分和才智。3B在天分和才智上不及你。

3、1C跟你的智力差不多。2心理小測(cè)試說(shuō)明：10～14分：可能不會(huì)有知友，因?yàn)槟銓?duì)自己比對(duì)別人更感興趣。每當(dāng)有機(jī)可乘，你就利用別人，不尊重別人，難以與別人建立長(zhǎng)久的關(guān)系。15～20分：有一些朋友，但你并不一定了解他們，只有當(dāng)你身處異地時(shí)，你才會(huì)意識(shí)到他們的可貴之處，其原因在于，你們的關(guān)系還沒(méi)有達(dá)到“知友”的水平。21～30分：肯定有知友。信任和欣賞你的朋友。當(dāng)你需要他的時(shí)候，他會(huì)及時(shí)為你提供有益的幫助。1、楊時(shí)是個(gè)什么樣的人？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么呢？2、贈(zèng)人玫瑰，手有余香。不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。⑴你們班的任課老師有哪些？⑵遇到老師，你主動(dòng)、有禮貌地打招呼了嗎

4、？⑶上課時(shí)，你認(rèn)真聽(tīng)老師講課，主動(dòng)發(fā)言了嗎？⑷你認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)了嗎？小調(diào)查尊重老師，你已經(jīng)做到了哪些？還有那些地方做的不夠？想一想：現(xiàn)在對(duì)于尊重老師，你一定有了些想法，有什么心里話(huà)想對(duì)老師說(shuō)呢？交流：父母農(nóng)民同學(xué)清潔工一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏(yíng)得別人的尊重。一個(gè)真正學(xué)會(huì)尊重別人的人，他的人生一定是成功的人生。