讀寫結(jié)合《威尼斯小艇》教學(xué)反思（金偉）

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1、讀寫結(jié)合《威尼斯小艇》教學(xué)反思（金偉）[讀寫結(jié)合《威尼斯小艇》教學(xué)反思（金偉）]讀寫結(jié)合《威尼斯小艇》教學(xué)反思金偉《威尼斯的小艇》是美國(guó)作家馬克·吐溫的一篇寫景散文，讀寫結(jié)合《威尼斯小艇》教學(xué)反思（金偉）。課文通過介紹小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的異國(guó)風(fēng)情。文章從三個(gè)方面展開內(nèi)容，層次清晰、重點(diǎn)突出，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“抓住事物特點(diǎn)、把人的活動(dòng)同景物風(fēng)情結(jié)合起來描寫”的表達(dá)訓(xùn)練的好例子。本課內(nèi)容淺顯，文字優(yōu)美，因此在教學(xué)中以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)作為主線，讓學(xué)生根據(jù)興趣自由選擇相關(guān)段落展開自主研讀，然后通過對(duì)重點(diǎn)段的

2、讀、悟、議，在自主和諧的氛圍中完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)反思《讀寫結(jié)合《威尼斯小艇》教學(xué)反思（金偉）》(..)。（1）學(xué)習(xí)課文第２、３自然段，引導(dǎo)學(xué)生通過自由讀、說體會(huì)、悟?qū)懛?、想象、有感情朗讀等具有層遞性的訓(xùn)練，領(lǐng)悟作者抓住了小艇的哪些特點(diǎn)寫，體會(huì)作者運(yùn)用比喻表現(xiàn)特點(diǎn)的獨(dú)到之處。（2）在引導(dǎo)學(xué)習(xí)“船夫駕駛技術(shù)高”的段落的教學(xué)中，教師通過點(diǎn)撥指導(dǎo)，組織討論，集中評(píng)議等辦法引導(dǎo)學(xué)生讀書，力求使學(xué)生理解文本內(nèi)容并讀出感情。課堂上學(xué)生的思維被啟動(dòng)了，積極開動(dòng)腦筋，參與評(píng)說，充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。（3）教學(xué)課文第５、６自然段，注重了說話的訓(xùn)練。在學(xué)生朗讀了第5自然段的基

3、礎(chǔ)上，讓他們按照課文的句式說說還有誰會(huì)乘坐小艇干什么，從而激活學(xué)生思維，訓(xùn)練口語能力表達(dá)。在最后一段的教學(xué)中，教師則注重情境的創(chuàng)設(shè)，利用多媒體課件使課堂上呈現(xiàn)出威尼斯夜寂靜的美的氛圍。這里，教師側(cè)重于對(duì)學(xué)生情感的調(diào)動(dòng)，讓學(xué)生暢談威尼斯的夜晚是怎樣的，感受其“靜”的美，隨后通過朗讀展示這種美。在學(xué)生充分了解課文內(nèi)容、領(lǐng)悟?qū)懛ǖ幕A(chǔ)上，開展了小練筆的訓(xùn)練，目的是使學(xué)生掌握如何抓住事物特點(diǎn)、采用動(dòng)靜結(jié)合的手法進(jìn)行表達(dá)。小練筆所選擇的內(nèi)容也是學(xué)生所熟悉的景物，這樣也在一定程度上降低了寫作難度。這雖然落實(shí)了訓(xùn)練點(diǎn)，但課堂上學(xué)生只是初步感受到了作者的寫法，一部分學(xué)生并不能自

4、覺地把這種方法內(nèi)化，從課后部分孩子的習(xí)作可以看出，依然有學(xué)生沒有完全掌握這樣的表達(dá)方法。讀寫結(jié)合《威尼斯小艇》教學(xué)反思（金偉）2　　第2篇論黨的建設(shè)結(jié)合目前的反腐倡廉措施　　〖預(yù)覽〗大家好!我叫×××，來自化工公司，很高興今天我能站在這里和各位共同交流一個(gè)古老而又嶄新的有關(guān)廉潔的時(shí)代話題。今天我演講的題目是《廉潔從業(yè)鑄輝煌》。大家一起床，就要梳妝打扮，在鏡子前，我們?nèi)莨鉄òl(fā)，呼吸一口清晨的新鮮空氣，我們豪氣走出家門。廉潔就象這面鏡子，簡(jiǎn)單樸實(shí)，它——就在我們身旁!走進(jìn)工作崗位，我們自豪，因?yàn)槲覀冏孕?、自潔、自律——我們?nèi)硇耐度?。廉潔是一種境界，自律是一種力量。

5、從我做起，從我嚴(yán)起。時(shí)下，“八榮八恥”成了高頻詞，那么，何為“八榮八恥”呢?我想在座的各位對(duì)此都應(yīng)該有所了解，這是胡錦濤總書記在“兩會(huì)”期間所提出來的中國(guó)公民道德建設(shè)的新標(biāo)桿。在今年中紀(jì)委七次全會(huì)上胡錦濤總書記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：在工作中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣?！鞍舜罅己蔑L(fēng)氣”――這看起來簡(jiǎn)單樸實(shí)的字眼，卻寓意深刻，凝煉著厚重的民族文化精髓，標(biāo)志著中華民族文化新的覺醒。它恰似春風(fēng)化雨，為我們?cè)俅蜗戳艘话选澳槨薄疚覀儜?yīng)該堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，它，是我們每個(gè)公民的道德規(guī)范，是我們每個(gè)人做人的的準(zhǔn)則，是我們每個(gè)××人應(yīng)該具有的

6、價(jià)值取向，是我們廉潔從業(yè)的行為準(zhǔn)則?！傲疂崱币馕吨遑?，“奉公”意味著犧牲。一個(gè)黨員、一個(gè)干部、一位普通的職工在任何時(shí)候就是要有耐得裝清貧”的忍性和志向。當(dāng)我們每一個(gè)××集團(tuán)……讀寫結(jié)合《威尼斯小艇》教學(xué)反思（金偉）3　　第3篇計(jì)劃生育三結(jié)合幫扶　　〖預(yù)覽〗計(jì)劃生育三結(jié)合幫扶為實(shí)施計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工程，幫助和扶持農(nóng)村計(jì)劃生育戶脫貧致富，現(xiàn)確定XXX鎮(zhèn)村組農(nóng)戶為2011年“三結(jié)合”幫扶新增戶，為使幫扶工作落到實(shí)處，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、幫扶方需履行的幫扶義務(wù)。1、向幫扶戶傳授科學(xué)知識(shí)，提供致富信息，提供實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。2、新增戶在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物

7、質(zhì)困難的，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。3、隨時(shí)上門指導(dǎo)新增戶發(fā)展生產(chǎn)，改善生活水平和帶頭實(shí)行計(jì)劃生育。二、被幫扶戶需履行的義務(wù)。1、模范遵守計(jì)劃生育法律、法規(guī)和政策，廣泛宣傳計(jì)劃生育政策。采取有效避孕節(jié)育措施。2、帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)。幫扶年內(nèi)學(xué)會(huì)并掌握一門科學(xué)致富技術(shù)。3、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、愛護(hù)子女，努力爭(zhēng)當(dāng)文明公民、文明戶。4、幫扶戶要選準(zhǔn)致富項(xiàng)目，努力發(fā)展生產(chǎn)，提高生活1質(zhì)量，家庭純收入力爭(zhēng)較上年增長(zhǎng)15%以上。三、本協(xié)議書一式三份，幫扶方、被幫扶戶、鎮(zhèn)計(jì)生辦各執(zhí)一份，三方簽字（蓋章）之日起生效。幫扶方（蓋章）：幫扶方代表（簽字）：被幫扶戶（簽字）：鑒

8、證部門：XXX鎮(zhèn)計(jì)生辦（