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《小學第二學期少先隊德育工作計劃》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、小學第二學期少先隊德育工作計劃編輯tk763992698精心整理,可為2017年寫作與“小學,少先隊,德育,工作計劃”有關的文章提供參考,需要更多范文資料請進德育工作計劃欄目,我們?yōu)槟鷾蕚淞烁S富實用的最新資料,或從右側的搜索框重新搜索,會有更多發(fā)現(xiàn)。一、指導思想深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本
2、途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作要點(一)抓好隊員的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。1.提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小事著手,從做人與做事的角度,從新世紀
3、對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng),從小爭做好公民。2.強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“爭奪循環(huán)紅旗”為抓手,以紅領巾值周中隊和教師檢查為檢查監(jiān)督體制,進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設,加強對“值周中隊”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,每日檢查,每天公布,每周小結,引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。3.加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、
4、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育,使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。(二)積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。1.抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學、科研成果上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2.加強校園文化建設,結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質。(1)繼續(xù)開展文
5、明禮儀教育,綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。(2)積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,在少年兒童中廣泛開展“八大教育”活動,即以“五大行為習慣”(學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣)為主的養(yǎng)成教育;以民族精神、公民意識、國家意識為中心,以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點的愛國主義教育;以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育;以“感恩”為中心,連接各種
6、節(jié)日的關愛活動。規(guī)范隊部的檔案管理,利用板報、校報、涂鴉墻等宣傳陣地,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。(3)努力實現(xiàn)“兩園”、“三聲”“多社團”。既:把學校創(chuàng)辦成書香校園和孩子成長的樂園;讓校園有朗朗的讀書聲、美麗的歌聲和快樂的笑聲;校園內成立“跆拳道社團、象棋社團、科技社團、小記者社團、民樂社團、合唱團、籃球社團”等。聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目,擴大我校少先隊活動的運作空間,有力促進少先隊工作的全面活躍。(4)以“雛鷹爭章”活動為載體,進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育,培養(yǎng)隊員的全面素質,努力推進素質教
7、育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,同時,要加強少先隊勞動訓練基地建設,開辟少先隊新途徑。(5)繼續(xù)開展“優(yōu)良班集體評比”活動,成立紅領巾值周中隊,課間十分鐘和中午:00——:30檢查督促隊員的一言一行,在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美,積極營造學校少先隊奮發(fā)向上、積極進取的氛圍。增強少先隊員的光榮感和使命感;樹立少先隊員良好的精神風貌和文明、節(jié)儉、熱愛學習、熱愛生活的品行,讓少先隊員真正成為校園的一道亮麗的風景。(6)繼續(xù)構筑愛心工程,進一步深化“手拉
8、手”活動。開展與貧困學生幫扶活動。獻出一份愛心,使那些學習優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學,通過“手拉手”活動,讓他們感受到友情的可貴,