加強(qiáng)中企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育機(jī)制的有效途徑與方法探討

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1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方加強(qiáng)企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育的有效機(jī)制與途徑方式探討摘要:當(dāng)前集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)教育的重要作用和意義已得到充分顯現(xiàn),但也存在參與程度不夠廣泛、工作機(jī)制不夠完善等問題和不足,亟需改進(jìn)、完善和創(chuàng)新。因此,探索當(dāng)前企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育的有效機(jī)制與途徑方式便顯得尤為重要。關(guān)鍵詞:形勢(shì)任務(wù)教育機(jī)制途徑方式長(zhǎng)期以來,形勢(shì)任務(wù)教育是企業(yè)思想政治工作的重要方式之一,是加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的有效載體。近年來,隨著現(xiàn)代社會(huì)利益格局多元化、社會(huì)群體多層化、價(jià)值取向多樣化、信息傳播方式豐富化,傳統(tǒng)形勢(shì)任務(wù)教育的固定

2、套路和模式所達(dá)到的教育成效越來越不盡如人意,對(duì)職工群眾的吸引力越來越小,創(chuàng)新和拓展企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育內(nèi)容和方式,提升教育成效,已成為企業(yè)思想政治工作必須深入研究和探討的重大課題。企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,在“認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)、肩負(fù)任務(wù)、傳遞責(zé)任、凝聚人心、激勵(lì)隊(duì)伍”等方面發(fā)揮著重要作用。可以說,它能為企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。目前,集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)教育的方法和機(jī)制還不成熟,尚處于起步階段。“十二五”期間,面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜的形勢(shì)變化和山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的大環(huán)境,開展好集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng),是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、謀求新發(fā)展,確保實(shí)現(xiàn)“十二五”

3、規(guī)劃目標(biāo)所采取的一項(xiàng)重要措施,有著很強(qiáng)的針對(duì)性和重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,創(chuàng)新和完善集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)教育機(jī)制非常必要。一、目前集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)教育工作現(xiàn)狀目前,集團(tuán)公司在形勢(shì)任務(wù)教育上還沒有形成一整套完善的企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育工作機(jī)制,開展形勢(shì)任務(wù)教育的形式依然是以巡回宣講為主,培訓(xùn)講堂、出版宣傳報(bào)刊等為輔的方式進(jìn)行,沒有真正意義上把形勢(shì)任務(wù)教育變成一種常態(tài)機(jī)制,----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方加以貫徹落實(shí)。為

4、了能夠建立一套完整的形勢(shì)任務(wù)教育工作機(jī)制,本課題組專門到基層單位進(jìn)行了形勢(shì)任務(wù)教育工作調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下:(一)調(diào)研結(jié)果匯總關(guān)于集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)教育工作開展情況,本課題組重點(diǎn)對(duì)成莊礦、寺河礦、鳳凰山礦、古書院礦和長(zhǎng)平公司進(jìn)行了調(diào)研。通過幾天的走訪調(diào)研和對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析,發(fā)現(xiàn)目前集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)教育不夠深入,基層單位普遍為落實(shí)上級(jí)要求而進(jìn)行各種會(huì)議文件的簡(jiǎn)單宣貫,自身形勢(shì)任務(wù)教育工作做得不夠扎實(shí),成效不太顯著。當(dāng)前,集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)教育主要形式如下:1、集團(tuán)公司巡回宣講。今年,集團(tuán)公司巡回宣講可以說是一次成功的嘗試,效果不錯(cuò),基層單位普遍感到形式新穎、內(nèi)容豐富,成效明顯。2、理論骨

5、干培訓(xùn)班。抽調(diào)基層單位理論研究人員進(jìn)行國(guó)家、省、企業(yè)重要會(huì)議精神的集中培訓(xùn),再由理論骨干向下層層宣貫。3、培訓(xùn)講堂。今年,集團(tuán)公司在礦處級(jí)干部培訓(xùn)班上成功開辦了“培訓(xùn)大講堂”。一些基層單位也采取了此類形式,如古書院礦的“書院講堂”、寺河礦的“寺河大講堂”、長(zhǎng)平公司的“長(zhǎng)平大講堂”、鳳凰實(shí)業(yè)公司的“每周個(gè)人講座”等,但其作用更多的還是用以宣傳煤炭及相關(guān)產(chǎn)業(yè)知識(shí)技能,對(duì)企業(yè)形勢(shì)任務(wù)宣傳還不夠。4、資料宣傳。很多單位在報(bào)刊雜志上刊登一些形勢(shì)任務(wù)教育的文章,或印發(fā)一些安全等方面小冊(cè)子進(jìn)行發(fā)放,如鳳凰山礦的“共同體小報(bào)”等,但這種方式宣傳效果非常有限。5、宣傳短片。有一些基層單位通過拍攝宣傳片經(jīng)由

6、內(nèi)部電視平臺(tái)進(jìn)行播放,對(duì)職工起到潛移默化的警示教育作用,如:鳳凰山礦的電視情景劇“麻將風(fēng)波”、“井口認(rèn)親”等,在晉煤電視臺(tái)進(jìn)行了輪播,反響很好。除此以外,還存在其他形式的形勢(shì)任務(wù)教育方法,比如:利用班前會(huì)、中心組學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行安全或黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的教育,付諸實(shí)際行動(dòng)的“黨員示范崗”言傳身教活動(dòng),“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列形勢(shì)教育活動(dòng)等。(二)調(diào)研結(jié)果分析1、亮點(diǎn)----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方目前集團(tuán)公司(包括基

7、層單位)形勢(shì)任務(wù)教育雖然在體制機(jī)制上還不完善,沒有形成一個(gè)整體有效的運(yùn)行體系,但還是取得了一定成效,顯現(xiàn)出了一些亮點(diǎn)和特色。(1)巡回宣講形式新穎,成效明顯。從2011年集團(tuán)公司形勢(shì)任務(wù)宣講情況來看,可以說宣講規(guī)模較大,效果顯著。宣講活動(dòng)自2011年3月1日在新聞中心開始至2011年6月在供電公司圓滿結(jié)束,歷時(shí)三個(gè)多月,總場(chǎng)次33場(chǎng),學(xué)員達(dá)8000多人。宣講內(nèi)容主題鮮明,重點(diǎn)突出;講課教師水平較高、理論功底深,語言生動(dòng)幽默、通俗易懂

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