《我長大了》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《我長大了》教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：知道生活是豐富多彩的，生活中力所能及的事情自己做,能幫助家人做一些小事。2、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感受生活的多姿多彩，感受成長的快樂，愿意自己的事情自己做,希望分擔(dān)家人的辛苦。3、行為目標(biāo)：能有自己的業(yè)余生活，能自己的事情自己做,能幫助家人做一些小事。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受生活的多姿多彩，生活中力所能及的事情自己做,能幫助家人做一些小事。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受生活的多姿多彩，生活中力所能及的事情自己做。教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備課間孩子們玩耍的照片4-5張，如我長大

2、了，我學(xué)會了（踢毽子、跳繩、下棋、看書、玩觸電游戲）。2、準(zhǔn)備4張照片：課代表幫老師收發(fā)本子，能當(dāng)老師的小助手！3、課間，分點(diǎn)心的小朋友能為大家分點(diǎn)心！4、中午，許多小朋友能幫大家分飯分菜！5、值日時(shí)間到了，小值日生能有條不紊的做值日！3、將我家里的養(yǎng)的、收集的、旅游照片分別帶一兩份（個(gè)別布置幾個(gè)同學(xué)），如我長大了，我學(xué)會了（養(yǎng)小金魚、小烏龜、盆景）；我長大了，爸爸教我一起收集（錢幣、郵票）；我長大了，爸爸媽媽帶我去旅游，我增長了不少知識，這是我去（某地）的照片，我認(rèn)識了（…….）。4、準(zhǔn)備錄像：一

3、位同學(xué)在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)的畫面，媽媽夸她長大了！5、準(zhǔn)備5名同學(xué)寫寫自己的成長故事，有價(jià)值的展示。教學(xué)過程：（一）故事導(dǎo)入、1、師講：《小雞長大了》的故事2、指名說說:小雞學(xué)會了尋找食物、學(xué)會了觀察事物、學(xué)會了幫助需要幫助的人3、課件出示課題：我長大了(二)我的精彩生活交流會。1、小朋友們都長大了，都有自己的生活了。打開書本，指名說說看看這些小朋友是怎樣度過自己的課余生活的？2、師小結(jié)：是啊，小朋友們都長大了，都有自己的生活了。你們也長大了!把你豐富多彩的課余生活和你的同桌交流一下吧！3、同桌交流4

4、、指名學(xué)生說5、課件欣賞本班學(xué)生的課余生活照片A、課件出示本班照片，讓同學(xué)一起來欣賞快樂的課余生活讓學(xué)生試著說一說B、讓學(xué)生繼續(xù)欣賞校外課余生活照片AB校內(nèi)校外課余生活照片課件一起出示，出示后交流6、師小結(jié)：在豐富多彩的課余生活中我們感受到了快樂，我們也增長了知識，學(xué)會了本領(lǐng)。（三）自己的事情自己做1、很多自己的事情我們都能自己做呢，瞧，他們自己會做什么？2、課件出示書上圖片我會做，看圖指名說。3、師：課件出示空表格，讓學(xué)生把最拿手的五件事寫一寫吧！記住我請你寫的是自己的事情自己做。4、寫完后指名交

5、流。4、小朋友們能干的小手可以做許多事，下面我們就來動(dòng)動(dòng)手！有學(xué)生說到我會系紅領(lǐng)巾時(shí)再穿插這個(gè)環(huán)節(jié)。請一位同學(xué)先來展示系紅領(lǐng)巾，其他同學(xué)認(rèn)真看。（一生系）你們學(xué)會了嗎？趕快來試試吧?。ㄈ嘞担熜拚?、小朋友真能干，自己的事情都能自己做，支老師編了一首兒歌來夸夸大家，要聽嗎？師教生讀。（四）我能來幫忙1、小朋友打仗了，自己的事情自己做，還能幫助別人呢？2、四人小組交流一下，你都幫誰做過什么？3、指名二人說。4、指名第三人說三、活動(dòng)總結(jié)今天，老師真的非常高興，因?yàn)榫蛷?0分鐘里，我就能看到每個(gè)小朋友

6、都在長大！在成長的過程中，我們有過歡樂，有過煩惱，學(xué)會了本領(lǐng),學(xué)會了幫助別人。老師祝愿你們能學(xué)會更多的本領(lǐng)，變得更出色。讓我們自豪地說一聲：“我長大了！”