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1、淺析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范及對(duì)策論文彭達(dá)穩(wěn)洪河條趙軍分論文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)社會(huì)大學(xué)生道德失范信息論文摘要:網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，形成了一個(gè)相對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，本文闡述了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的特點(diǎn)彭達(dá)穩(wěn)洪河條趙軍分論文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)社會(huì)大學(xué)生道德失范信息論文摘要:網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，形成了一個(gè)相對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，本文闡述了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的特點(diǎn)，分析了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中網(wǎng)絡(luò)道德失范的幾種類型，并且提出了預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的對(duì)策。網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)開始用之于軍事作戰(zhàn)計(jì)劃的產(chǎn)物，在第二次世界大戰(zhàn)之初僅僅是一個(gè)規(guī)模很小的分析系統(tǒng)，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，到20世紀(jì)
2、80年代中形成了當(dāng)今的因特網(wǎng)(INTER)。我國(guó)雖然人網(wǎng)較遲，但網(wǎng)上用戶發(fā)展也十分迅速，1997年上半年已增至400萬，1999年底將近1000萬。據(jù)2002年‘(中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告(摘要))統(tǒng)計(jì):截止到2002年12月31日，我國(guó)的上網(wǎng)計(jì)算機(jī)總數(shù)已達(dá)2083萬臺(tái)，其中專線上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)為403萬臺(tái)，占19.3%;我國(guó)的上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)為5910萬人。世界排名第二(聯(lián)合國(guó)貿(mào)易及開發(fā)會(huì)議的報(bào)告表明，到2002年年底全球網(wǎng)民約為6.55億)，僅次于美國(guó)。從職業(yè)看，網(wǎng)民中學(xué)生所占比例最多，達(dá)到了28%，從年齡結(jié)構(gòu)看網(wǎng)民中18
3、-24歲的年輕人所占比例最高，達(dá)到37.3%。因此我們可以肯定在我國(guó)的網(wǎng)民中，大學(xué)生是一支龐大的隊(duì)伍。一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的種類。就象任何一個(gè)社會(huì)都有自己的行為規(guī)范一樣，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也有著自己的行為規(guī)范。但由于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)上述的特點(diǎn)，使得一些大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一些道德的失范現(xiàn)象。主要有:1.信息破壞。主要表現(xiàn)為制造計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵人，使其他計(jì)算機(jī)癱瘓。和其他網(wǎng)民相比，大學(xué)生無論在時(shí)間、精力和知識(shí)上都勝人一籌，再加上好勝等心理特點(diǎn)，往往把制造計(jì)算機(jī)病毒當(dāng)作自己炫耀的資本。2.非法竊取他人信息。如果說病毒制作者和黑客的行為只是
4、為了顯示其知識(shí)或者為了泄憤的話，那么在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中還有一些人專門從事信息竊密者。這些人為了自己的某些不良目的，非法盜取他人的賬號(hào)和密碼，從事非法活動(dòng)。有竊取他人隱私，借以要挾、敲詐的。有竊取QQ號(hào)碼和密碼的，有竊取電子郵件信箱號(hào)碼和密碼的。3.惡意攻擊他人。由于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是一個(gè)自由開放的社會(huì)，在網(wǎng)絡(luò)中言論是極端自由的，因此一些心懷不良的人就在網(wǎng)絡(luò)上肆意侮辱他人，造謠中傷他人。給當(dāng)事人造成很大的心理影響。4.瀏覽不良信息。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)縮小的地球，凡是在現(xiàn)實(shí)生活中有的，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中都有，在網(wǎng)絡(luò)中除了有許多的有用健康的信息外，還有大
5、量的不良信息，主要包括有:反動(dòng)、迷信、庸俗、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。5.知識(shí)侵權(quán)。通訊網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)極易受侵害，工業(yè)時(shí)代的著作權(quán)，由于傳播載體是有形的，需要專門工廠生產(chǎn)，因此能夠通過海關(guān)、工商、交通等傳統(tǒng)部門，運(yùn)用各國(guó)國(guó)內(nèi)法保護(hù)著作權(quán)人在特定地域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)利益。但是，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)以及獨(dú)特的“數(shù)字化”信息方式，完全打破了著作權(quán)體系的地域空間概念，大量的音樂、電影、文字、圖案均可通過網(wǎng)絡(luò)鏈接的方式，實(shí)現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)自由流動(dòng)?，F(xiàn)有的著作權(quán)法難以應(yīng)付新的信息系統(tǒng)。以上幾個(gè)方面是在大學(xué)生這個(gè)群體中比較突出
6、的，至于由于網(wǎng)絡(luò)而引起的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德失范，如:個(gè)人主義盛行、人際關(guān)系失常等，由于是在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來的，因此，本文不作討論。二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的對(duì)策。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了范圍擴(kuò)大、破壞增強(qiáng)、人數(shù)增多的趨勢(shì)，如果不及時(shí)加以糾正的話，將會(huì)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)、大學(xué)生本身的發(fā)展都會(huì)造成很大的影響。在預(yù)防和糾正大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)失范，我們應(yīng)該從兩個(gè)方面著手:1.加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。網(wǎng)絡(luò)道德教育是網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范的教育。其實(shí)在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)興起的時(shí)候，各個(gè)國(guó)家就已經(jīng)制定了一些道德規(guī)范，如美國(guó)計(jì)算機(jī)倫理協(xié)會(huì)制定的
7、“十條戒律”，美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)為其成員制定一般的倫理道德和職業(yè)行為規(guī)范，以及我國(guó)的演海威行為條例和清華大學(xué)學(xué)生網(wǎng)管會(huì)制定的行為規(guī)范等等。要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，必須要弄清下列四個(gè)方面:1)確定教育的主體。在傳統(tǒng)的道德教育中，教育的主體是與受教育者相對(duì)立的具有倫理道德權(quán)威的家長(zhǎng)、教師或長(zhǎng)輩。而在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，由于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的公民是平等，所以，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的權(quán)威并不適合于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。因此，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，首先應(yīng)該明確哪些人可能成為這個(gè)教育的主體。2)確定網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容既是教育主體進(jìn)行教育的內(nèi)
8、容，也是受教育者衡量自己網(wǎng)絡(luò)道德是否規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容有:a熱愛祖國(guó)熱愛黨的教育。b.信息篩選和評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)。c.版權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育。d.尊重他人隱私的教育。e.意志品質(zhì)的培養(yǎng)。3)確定道德教育的目標(biāo):不同國(guó)家根據(jù)自己國(guó)家的特點(diǎn)，分別制定了不同的網(wǎng)絡(luò)文明公約。針對(duì)我國(guó)網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并且在校學(xué)生比例較高的特點(diǎn)，團(tuán)
