淺析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范及對策

《淺析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范及對策》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、淺析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范及對策作者：彭達穩(wěn)洪河條趙軍分論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)社會大學(xué)生道德失范信息論文摘要：網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，形成了一個相對于現(xiàn)實社會的網(wǎng)絡(luò)社會，本文闡述了網(wǎng)絡(luò)社會的特點，分析了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社會中網(wǎng)絡(luò)道德失范的幾種類型，并且提出了預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的對策。網(wǎng)絡(luò)，這個開始用之于軍事作戰(zhàn)計劃的產(chǎn)物，在第二次世界大戰(zhàn)之初僅僅是一個規(guī)模很小的分析系統(tǒng)，經(jīng)過幾十年的發(fā)/PC到20世紀(jì)80年代中形成了當(dāng)今的因特網(wǎng)（INTERNET）。我國雖然人網(wǎng)較遲，但網(wǎng)上用戶發(fā)展也十分迅速，1997年上半年己增至400萬，1999年底

2、將近1000萬。據(jù)年‘（中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r報告（摘要））統(tǒng)計:十卜止到XX年12月31日，我國的上網(wǎng)計算機總數(shù)已達2083萬臺，其中專線上網(wǎng)計算機數(shù)為403萬臺，占％;我國的上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)為5910萬人。世界排名第二（聯(lián)合國貿(mào)易及開發(fā)會議的報告表明，到XX年年底全球網(wǎng)民約為億），僅次于美國。從職業(yè)看，網(wǎng)民中學(xué)生所占比例最多，達到了28%,從年齡結(jié)構(gòu)看網(wǎng)民中18-24歲的年輕人所占比例最高達到％。因此我們可以肯定在我國的網(wǎng)民中，大學(xué)生是一支龐大的隊伍。一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的種類。就象任何一個社會都有自己的行為規(guī)范一樣，

3、網(wǎng)絡(luò)社會也有著自己的行為規(guī)范。但由于網(wǎng)絡(luò)社會上述的特點，使得一些大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一些道德的失范現(xiàn)象。主要有：1.信息破壞。主要表現(xiàn)為制造計算機病毒和黑客侵人，使其他計算機癱瘓。和其他網(wǎng)民相比，大學(xué)生無論在時間、精力和知識上都勝人一籌，再加上好勝等心理特點，往往把制造計算機病毒當(dāng)作自己炫耀的資本。2.非法竊取他人信息。如果說病毒制作者和黑客的行為只是為了顯示其知識或者為了概憤的話，那么在網(wǎng)絡(luò)社會中還有一些人專門從事信息竊密者。這些人為了自己的某些不良目的，非法盜取他人的賬號和密碼，從事非法活動。有竊取他人隱私，借以要挾

4、、敲詐的。有竊取QQ號碼和密碼的，有竊取電子郵件信箱號碼和密碼的。3.惡意攻擊他人。由于網(wǎng)絡(luò)社會是一個自由開放的社會，在網(wǎng)絡(luò)中言論是極端自由的，因此一些心懷不良的人就在網(wǎng)絡(luò)上肆意侮辱他人，造謠中傷他人。給當(dāng)事人造成很大的心理影響。4.瀏覽不良信息。網(wǎng)絡(luò)是一個縮小的地球，凡是在現(xiàn)實生活中有的，網(wǎng)絡(luò)社會中都有，在網(wǎng)絡(luò)中除了有許多的有用健康的信息外，還有大量的不良信息，主要包括有:反動、迷信、庸俗、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等有害3.知識侵權(quán)。通訊網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達，知識產(chǎn)權(quán)極易受侵害，工業(yè)時代的著作權(quán)，由于傳播載體是有形的，

5、需要專門工廠生產(chǎn)，因此能夠通過海關(guān)、工商、交通等傳統(tǒng)部門，運用各國國內(nèi)法保護著作權(quán)人在特定地域內(nèi)的經(jīng)濟利益。但是，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)以及獨特的“數(shù)字化”信息方式，完全打破了著作權(quán)體系的地域空間概念，大量的音樂、電影、文字、圖案均可通過網(wǎng)絡(luò)鏈接的方式，實現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)自由流動。現(xiàn)有的著作權(quán)法難以應(yīng)付新的信息系統(tǒng)。以上幾個方面是在大學(xué)生這個群體中比較突出的，至于由于網(wǎng)絡(luò)而引起的現(xiàn)實社會的道德失范，如：個人主義盛行、人際關(guān)系失常等，由于是在現(xiàn)實生活中表現(xiàn)出來的，因此，本文不作討論。二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的對策。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)

6、象己經(jīng)出現(xiàn)了范圍擴大、破壞增強、人數(shù)增多的趨勢，如果不及時加以糾正的話，將會對整個網(wǎng)絡(luò)、大學(xué)生本身的發(fā)展都會造成很大的影響。在預(yù)防和糾正大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)失范，我們應(yīng)該從兩個方面著手：1.加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。網(wǎng)絡(luò)道德教育是網(wǎng)絡(luò)道德意識和網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范的教育。其實在網(wǎng)絡(luò)社會興起的時候，各個國家就已經(jīng)制定了一些道德規(guī)范，如美國計算機倫理協(xié)會制定的“十條戒律”，美國計算機協(xié)會為其成員制定一般的倫理道德和職業(yè)行為規(guī)范，以及我國的演海威行為條例和清華大學(xué)學(xué)生網(wǎng)管會制定的行為規(guī)范等等。要對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育，必須要弄清下列四

7、個方面：1）確定教育的主體。在傳統(tǒng)的道德教育中，教育的主體是與受教育者相對立的具有倫理道德權(quán)威的家長、教師或長輩。而在網(wǎng)絡(luò)社會中，由于網(wǎng)絡(luò)社會中的公民是平等，所以，現(xiàn)實社會中的權(quán)威并不適合于網(wǎng)絡(luò)社會。因此，要對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育，首先應(yīng)該明確哪些人可能成為這個教育的主體。2）確定網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容既是教育主體進行教育的內(nèi)容，也是受教育者衡量自己網(wǎng)絡(luò)道德是否規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容有:a熱愛祖國熱愛黨的教育。b.信息篩選和評價能力的培養(yǎng)。c.版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)的教育。d.尊重他人隱私的教育。e.

8、意志品質(zhì)的培養(yǎng)。3）確定道德教育的目標(biāo):不同國家根據(jù)自己國家的特點，分別制定了不同的網(wǎng)絡(luò)文明公約。針對我國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)特點，并且在校學(xué)生比例較高的特點，團中央等部門發(fā)布《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》內(nèi)容是:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要