完題型填空答題技巧ppt課件-專插本英語

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1、完形填空答題技巧英語完形填空命題特點(diǎn)1.短文長度200詞左右，生詞少，難度適中。2.首句無空格，提供語境。5-10詞設(shè)一空（人名、地名、日期、數(shù)字不在之列）。隔詞數(shù)越少，題目越難；反之亦然。3.選項(xiàng)多為一詞，偶會(huì)為詞組。四選項(xiàng)為同一類詞或?qū)偻环懂牐蚪x或異義，或與前后配成詞組。故干擾性、迷惑性大。英語完形填空命題特點(diǎn)4.考查單詞以實(shí)詞(v.,n.,adj.,adv,pron.)為主，虛詞(conj.,prep.)為輔。實(shí)詞一般占60%-70%，其中又以動(dòng)、名、形為主。5.以考查學(xué)生對文章的整體理解和詞匯的意義把握為主。有些要結(jié)合常識(shí)才能正確選項(xiàng)；有些甚至要求在通篇理解的基礎(chǔ)上

2、，正確把握上下文的邏輯關(guān)系，才能正確判斷和選擇。英語完形填空解題步驟通讀全文，統(tǒng)攬全局。逐句分析，確定選項(xiàng)。通盤理解，上下一致。復(fù)讀全文，核對答案。Step1:迅速瀏覽全文閱讀理解是做Cloze的基礎(chǔ),因此應(yīng)該在對全文有了較全面的了解的基礎(chǔ)上,再開始做選擇題,切忌為了節(jié)約時(shí)間,在未掌握大意的基礎(chǔ)上“拿起來就做,見空就填,邊填邊理解”.那樣做的結(jié)果,不僅不能夠節(jié)約時(shí)間,而且會(huì)因?yàn)橹豢紤]到所填的詞在短語或句子內(nèi)是否可行而忽略了整篇文章的連貫和結(jié)構(gòu),造成選擇錯(cuò)誤.因此,速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情

3、節(jié)的詞，以便于形成思路。當(dāng)然,由于考試時(shí)間有限,只能用略讀法(skimming)將全文快速瀏覽一遍,明確文章的主題,體裁.尤其要認(rèn)真閱讀全文的第一句,通常第一句都是一個(gè)沒有空格的完整的句子,對后文的重要提示（邏輯關(guān)系詞與非謂語動(dòng)詞偶爾設(shè)置空白出現(xiàn)在第一句）.Step2逐題選擇答案瀏覽全文之后,開始進(jìn)入逐題做答階段，運(yùn)用查讀法(Scanning)，對所有選擇項(xiàng)從語法,搭配和語篇等方面進(jìn)行反復(fù)推敲,從而選出最佳答案。做題原則是瞻前顧后，靈活答題?！罢扒邦櫤蟆?，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個(gè)空白待填，在初定答案時(shí)要“雙管齊下”，在兩處同時(shí)試填，然后通讀全句

4、，確定答案。答題方法：1）擇優(yōu)法：根據(jù)文章及結(jié)構(gòu)邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個(gè)考證其余答案。2）排除法：如答案一時(shí)難以確定，可按空格位置，從語法結(jié)構(gòu)、詞語搭配、上下文語境、習(xí)慣用法、詞義辨析等方面，對選項(xiàng)逐項(xiàng)分析試填。排除干擾項(xiàng)，從而確定正確答案。Step3仔細(xì)復(fù)核答案題目全部做完之后,要仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)核一遍.方法是:把答案帶入文中閱讀,看是否連貫。進(jìn)行核查同時(shí)注意以下三點(diǎn)：1）上下文的一致性：即時(shí)態(tài)語態(tài)的一致；代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。2）從語法和慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語感入手，看是否符合上下文的邏輯。3）段與段、句與句之間的銜接是否連貫。2.2測試點(diǎn)及答題方

5、法做完形填空試題時(shí)，應(yīng)從句子分析和語篇分析入手。因?yàn)槲恼掠啥温浣M成，段落由句子組成，所以大部分的試題可以借助句子的分析得到解決。完形填空的問題大致可以歸納為三個(gè)方面:語法結(jié)構(gòu)、詞匯短語搭配、語篇結(jié)構(gòu).下面以題目為例,分別從這三個(gè)方面來談一談Cloze部分的測試點(diǎn)及答題策略.2.2.1語法結(jié)構(gòu)在選用表示語法結(jié)構(gòu)關(guān)系的結(jié)構(gòu)詞時(shí)，即介詞,連詞,代詞,冠詞等,應(yīng)該考慮所做出的選項(xiàng)在語法和結(jié)構(gòu)邏輯上是否恰當(dāng)。完形填空中也相當(dāng)一部分是考查語法的試題，主要集中在虛擬語氣、定語從句和狀語從句及倒裝句。例如：Inrecentyears,moreandmoreforeignersareinvolve

6、dintheteachingprogramsoftheUnitedStates.Boththeadvantagesandthedisadvantages1usingfacultyfromforeigncountries2teachingpositionshavetobe3,ofcourse.Itcanbesaidthatforeign4thatmakesthefacultymemberfromabroadanasset(財(cái)富)also5problemsofadjustment,bothfortheuniversityandfortheindividual.4.A)situatio

7、nB)circumstanceC)backgroundD)condition5.A)carriesB)createsC)emergesD)solves1.A)withB)forC)ofD)at2.A)inB)onC)forD)within3.A)thoughtB)measuredC)balancedD)considered第一.二題考的就是介詞.第一題測試介詞所表示的所屬關(guān)系，也可以通過take/at/havetheadvantageof（利用/處于/有。。。的優(yōu)勢/好處）的結(jié)構(gòu)