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《淺探提高小學生有效記憶單詞的方法 畢業(yè)論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、目錄中文摘要...........................................................i英文摘要..........................................................ii引言...............................................................11.小學英語詞匯教學中存在諸多問題...................................11.1教師孤立教詞，
2、講得過多.........................................11.2學生與詞匯接觸少、吸收少.......................................11.3不同詞匯的教學主次不分，平均用力，負擔過重......................12.如何提高小學英語詞匯記憶的方法..................................22.1在學生中廣泛宣講記憶詞匯的重要性..............................22.2努力改變傳統(tǒng)
3、的詞匯教學模式....................................22.3課堂上詞匯檢查形式應靈活多樣，豐富多彩.........................32.4創(chuàng)設語境，在語境中進行詞匯教學.................................32.5精心選材，使學生獲得學有所用的成功感...........................32.6適時歸納，幫助學生構建詞匯體系.................................4總結與展望.........
4、.................................................4致謝詞..............................................................5參考文獻............................................................6淺探提高小學生有效記憶單詞的方法摘要如何讓學生掌握一定數(shù)量的詞匯，是小學英語教學的重要任務之一。詞匯教學既是小學英語教學的一個重點，也是一個難點。小學生抽象
5、思維能力較差，主要以機械記憶為主。他們對枯燥乏味的教學內容難于集中注意力，容易產生厭倦感，以致影響教學效果。文章從現(xiàn)時教學中存在的問題出發(fā)，闡述了對小學英語詞匯教學與記憶的探討及其應用的幾種教學方法，引導學生選擇一些不同方法來記憶英語單詞，從而培養(yǎng)學生主動參與的意識，探究發(fā)現(xiàn)以及語言交際能力。關鍵詞：詞匯教學；單詞記憶；小學生；教學方法?????????????OnHowtoEnhancePrimaryStudents’MemorizinginEnglishVocabularyAbstractHowtomakes
6、tudentsmasteracertainnumberofvocabulary,theprimaryschoolEnglishteachingisoneoftheimportanttasks.VocabularyteachingisoneoftheprimaryschoolEnglishteaching,isadifficulty.Pupils’abstractthinkingabilityisbad,majorinmechanicalmemory.Theirdullteachingcontentstoconce
7、ntrate,easytoproduceboredomaffectstheteachingeffect.Fromthecurrentproblemsexistingintheteaching,expoundstheelementaryschoolEnglishvocabularyteachinganddiscussestheapplicationofmemoryandseveralteachingmethods,guidestudentstochoosesomedifferentwaystoremembernew
8、Englishwords,tocultivatestudents'activeparticipationconsciousness,Exploreandlanguagethatcommunicativecompetence.Keywords：Vocabularyteaching;Vocabularymemorizing;Primarystudents;Teachingme
