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《奧林匹克精神的教育價(jià)值及傳播途徑研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、奧林匹克精神的教育價(jià)值及傳播途徑研究 ?。壅莘治隽藠W林匹克精神的教育價(jià)值，主要有愛國(guó)主義精神、進(jìn)取精神、公平競(jìng)爭(zhēng)精神、參與比取勝更重要精神幾個(gè)方面。明確了奧林匹克精神在學(xué)校教育中的現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)提出了學(xué)校傳播奧林匹克精神的重要途徑?！ 。坳P(guān)鍵詞］奧林匹克精神；教育價(jià)值；傳播途徑 Abstract:ThispaperanalysedtheeducationalvalueofOlympicspiritsoncampussuchaspatriotism,enterprisingspirit,fair-playspirit,thespiritthatitismo
2、reimportanttoparticipatethantopicspiritintheuniversityeducation,andproposedimportantrouteofspreadingtheOlympicspiritintheuniversity. Keypicspirit;educationalvalue;spreadingroute 奧林匹克精神是奧林匹克文化的集中體現(xiàn),旨在將健康的精神寓于健康的軀體之中,自由、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、開拓、進(jìn)取、重視個(gè)體、尊重科學(xué)是其靈魂與核心。奧林匹克精神能夠極大地促進(jìn)人的全面發(fā)展與社會(huì)的和諧進(jìn)步,鞏固和促
3、進(jìn)人們的正確價(jià)值觀念的樹立。學(xué)校是先進(jìn)精神文化的重要傳播場(chǎng)所和發(fā)源地，所以,加強(qiáng)奧林匹克精神在學(xué)校傳播實(shí)踐的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！ ?奧林匹克精神的價(jià)值 在學(xué)校傳播奧林匹克精神,將自由、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、開拓、進(jìn)取、重視個(gè)體、尊重科學(xué)等奧林匹克精神的靈魂與核心灌輸給青年學(xué)生,必將有利于學(xué)生良好思想品德的形成和健全個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng),并促進(jìn)學(xué)生積極開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏向上及注重全面和諧的發(fā)展。同時(shí),還能豐富學(xué)生的精神文化生活,使學(xué)生處于健康的文化環(huán)境之中。因此,在學(xué)校傳播奧林匹克精神,對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展具有非常重要的價(jià)值 1.1培養(yǎng)熱愛祖國(guó)與維護(hù)和平的
4、精神 競(jìng)技體育,尤其是高水平的國(guó)際性競(jìng)技體育，它往往泛化為一種“國(guó)家行為”，并具有濃厚的“國(guó)家象征”之意味［1］。奧運(yùn)會(huì)無(wú)疑是世界最高水平的競(jìng)技體育競(jìng)賽，參賽運(yùn)動(dòng)員的行為已不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人行為，他們代表的是國(guó)家。當(dāng)國(guó)旗一次次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上升起、國(guó)歌一次次奏響時(shí)，它喚起了人們強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情和自強(qiáng)不息的民族精神，形成了一種巨大的思想教育力量。現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)向一切國(guó)家、地區(qū)和民族開放,它超越了政治、宗教、膚色、種族和語(yǔ)言的限制,成為全世界人民和平友誼的盛會(huì)。全世界的運(yùn)動(dòng)員在這里可以和平、團(tuán)結(jié)、友愛、公平地競(jìng)爭(zhēng),共同追求人類的美好理想,為人類文明做出重大貢獻(xiàn)。隨著奧
5、運(yùn)會(huì)在世界范圍內(nèi)的影響日益擴(kuò)大,奧林匹克運(yùn)動(dòng)的和平友愛的理想越來(lái)越深入人心,并最終為實(shí)現(xiàn)世界的和平、平等發(fā)揮巨大的作用?！ ?.2激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取與奮力拼搏 奧林匹克的格言“更快、更高、更強(qiáng)”［2］向世人昭示著一種頑強(qiáng)奮爭(zhēng)、盡力拼搏的體育精神,同時(shí)也是一種不斷超越、銳意進(jìn)取的人生信念。人生的奮斗如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的追求一樣是永無(wú)止境的,正如德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯所言，要成為完整的人全在于自身的不懈努力和對(duì)自身的不斷超越。這句名言指出了人應(yīng)當(dāng)具有一種自我超越、奮斗不止的精神。對(duì)學(xué)生進(jìn)行奧林匹克進(jìn)取精神的教育,能使學(xué)生在頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中,在對(duì)“更高、更快、更強(qiáng)”目標(biāo)的
6、追求中,在對(duì)目標(biāo)不畏艱險(xiǎn)的探索中,鍛煉自己的意志,從而養(yǎng)成積極進(jìn)取、奮力拼搏的精神品質(zhì)。同時(shí),也將激勵(lì)學(xué)生以積極的態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),去克服生活和工作的一切困難,最終取得勝利。 1.3鼓勵(lì)學(xué)生積極參與和公平競(jìng)爭(zhēng)精神 重在參與、勇于創(chuàng)新、追求卓越的精神均是奧林匹克體育精神的重要組成部分?！吧钪兄匾牟皇莿P旋而是奮斗,其精髓不是獲勝而是人類變得更勇敢、更健壯、更謹(jǐn)慎和更落落大方。這是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想”［3］。正是由于“參與”意識(shí)和“參與”精神所起的作用,奧林匹克運(yùn)動(dòng)才能發(fā)展到今天這樣的規(guī)模,其意義才能大大超出競(jìng)技體育的范圍,正是因?yàn)橛斜姸嗟貌坏姜?jiǎng)牌或
7、名次的許多運(yùn)動(dòng)員的參加,才推動(dòng)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的成長(zhǎng)和壯大?！皡⑴c比取勝更重要”這句名言多次出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開幕式的大型屏幕上,具有很強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行參與意識(shí)的培養(yǎng),能使他們以積極的態(tài)度參加到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,并在其中不斷體驗(yàn)成功的喜悅和經(jīng)歷失敗的磨煉,從而使意志品質(zhì)得到鍛煉和培養(yǎng),個(gè)性心理品質(zhì)變的日益堅(jiān)強(qiáng),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠不畏懼困難,以勇敢的精神接受來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的挑戰(zhàn)具有重要的意義。 公平原則是奧林匹克精神的精髓,它要求人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守規(guī)則、光明磊落、平等公正。公平競(jìng)爭(zhēng)的原則隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展已被推廣至社會(huì)的各個(gè)層面,成為社會(huì)
8、法則中的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。競(jìng)爭(zhēng),特別
