幼兒園半日活動(dòng)方案

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1、幼兒園半日活動(dòng)方案[幼兒園半日活動(dòng)方案]Ⅰ、生活活動(dòng)：　　1、根據(jù)幼兒戶外活動(dòng)后上樓梯的情況進(jìn)行討論：走樓梯應(yīng)該怎么走？碰到其他班的孩子同時(shí)上樓梯應(yīng)該怎么做？　　2、幼兒進(jìn)行小組討論后回答，老師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，幼兒園半日活動(dòng)方案。　　3、提醒祝偉，杜文鵬等幾個(gè)孩子走樓梯時(shí)能不講話，跟著隊(duì)伍靠右邊走?！　、?、戶外活動(dòng)：　　繩子、板羽球、皮球　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩，發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力?！　?、能用多種方法來玩皮球?！　?、會(huì)兩個(gè)孩子合作游戲?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　繩子、板羽球、皮球、毛巾、籮筐　　三、活

2、動(dòng)過程：　　1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做活動(dòng)準(zhǔn)備。（如跑步、模仿操等）　　2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容：繩子、板羽球、皮球　　3、提出活動(dòng)要求：　　幼兒園半日活動(dòng)方案[幼兒園半日活動(dòng)方案]Ⅰ、生活活動(dòng)：　　1、根據(jù)幼兒戶外活動(dòng)后上樓梯的情況進(jìn)行討論：走樓梯應(yīng)該怎么走？碰到其他班的孩子同時(shí)上樓梯應(yīng)該怎么做？　　2、幼兒進(jìn)行小組討論后回答，老師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，幼兒園半日活動(dòng)方案?！　?、提醒祝偉，杜文鵬等幾個(gè)孩子走樓梯時(shí)能不講話，跟著隊(duì)伍靠右邊走?！　、?、戶外活動(dòng)：　　繩子、板羽球、皮球　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩，發(fā)

3、展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力?！　?、能用多種方法來玩皮球。　　3、會(huì)兩個(gè)孩子合作游戲?！　《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備：　　繩子、板羽球、皮球、毛巾、籮筐　　三、活動(dòng)過程：　　1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做活動(dòng)準(zhǔn)備。（如跑步、模仿操等）　　2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容：繩子、板羽球、皮球　　3、提出活動(dòng)要求：　?。?）、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上，能找空的地方進(jìn)行活動(dòng)，以免繩子打到同伴。　?。?）、玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來玩皮球?！　。?）、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩，兩個(gè)人控制好一定的距離。　?。?）、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則，愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械

4、。　?。?）、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服，并把衣服疊好放整齊?！　?、幼兒分組活動(dòng)：　?。?）、老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。　?。?）、提醒個(gè)別幼兒脫衣服。　　5、活動(dòng)結(jié)束、收歸器械。　?、?、學(xué)習(xí)活動(dòng)：　　數(shù)學(xué)區(qū)域化活動(dòng)：雙向排序　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)雙向排序?！　?、在操作活動(dòng)中能獨(dú)立完成任務(wù)，認(rèn)真、仔細(xì)?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、游戲活動(dòng)的地墊五張（上面貼有箭頭和數(shù)字）、磁帶、錄音機(jī)。　　2、教師示范題卡?！　?、幼兒操作作業(yè)單，操作圖形卡、數(shù)字卡，鑰匙、鎖各20把，標(biāo)記牌若干，固體膠、蠟筆、籮筐、剪刀若干?！?/p>

5、　三、活動(dòng)過程：　?。ㄒ唬?、游戲猜猜他是誰　　1、介紹游戲的玩法　　師：今天我們要來玩一個(gè)新的游戲猜猜他是誰，老師給你們準(zhǔn)備了一些地墊，我們聽著音樂來傳地墊，音樂停拿到地墊的孩子翻開地墊上的數(shù)字，我們一起根據(jù)地墊上的箭頭、數(shù)字來猜猜這個(gè)孩子應(yīng)該是誰。數(shù)的時(shí)候我們從手里拿地墊的孩子開始數(shù)起?！　?、帶領(lǐng)幼兒玩游戲?！　√嵝延變河螒驎r(shí)要遵守規(guī)則。　　　?。ǘ?、介紹區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容：　　師：今天老師給你們準(zhǔn)備了許多好玩的游戲，我們一起來看看吧！　　1、小小開鎖匠　　師：架子上有20把鎖，籮筐里有一些鑰匙，小朋友要看著鑰匙上的標(biāo)記牌找

6、到相應(yīng)的鎖，并把它打開，規(guī)劃方案《幼兒園半日活動(dòng)方案》(..)?！　?、嘟嘟牛去郊游　　師：秋天到了，嘟嘟牛要出去郊游，它開著小貨車，帶上好吃的東西準(zhǔn)備出發(fā)，那這些東西該放在車廂的哪一節(jié)呢？請(qǐng)你看著上面的圖示，將物品剪下并貼在相應(yīng)的車廂里。　　3、圖形排隊(duì)：　　師：根據(jù)上面的圖示，看看哪個(gè)圖形排在第幾，分別幫它們排好隊(duì)。　　4、雙向排序：　　師：根據(jù)提示，看看從哪頭數(shù)過去的第幾個(gè)圖形是什么顏色的，就給它涂上相應(yīng)的顏色?！　?、排在第幾個(gè)　　師：看看上面的圖形是怎么排隊(duì)的，把你觀察到的結(jié)果記錄在表格里?！　。ㄈ?、幼兒分組活動(dòng)，

7、教師指導(dǎo)?！　?、指導(dǎo)幼兒要看清楚箭頭的方向后再圖形排的位置?！　?、提醒幼兒要看清楚題意，獨(dú)立操作。　　3、活動(dòng)中的廢紙不亂扔，放在籮筐里?！　。ㄋ模?、收歸材料，評(píng)價(jià)　　1、提醒幼兒快速收歸。　　2、表?yè)P(yáng)活動(dòng)中認(rèn)真的幼兒?！　?、針對(duì)活動(dòng)中存在的問題，重新講解，加深理解?！　、?、家長(zhǎng)沙龍：孩子入小學(xué)前需要準(zhǔn)備些什　　么？　　活動(dòng)過程：　　1．導(dǎo)入，介紹嘉賓?！　〗裉?，我們聚在一起進(jìn)行有關(guān)幼小銜接工作方面的交流，為了能從多方面，更深入地了解這方面的信息，我們今天也特邀了一位家長(zhǎng)：她就是我們班的孩子陳成的媽媽，作為我們這次的嘉賓

8、，她是一位多年在低年級(jí)執(zhí)教的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師，我們以掌聲歡迎她的到來，同時(shí)對(duì)今天能來參加半日活動(dòng)的家長(zhǎng)，我們深表感謝?！　?．分組?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子告訴的桌子號(hào)碼相應(yīng)入座。　　3．介紹探討規(guī)則：　　我們今天坐在一起只是互相之間探討一下，交流交流，大家不必太拘束，每一組