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1、幼兒園半日公開活動方案【篇一】:幼兒園半日開放活動方案揚州市機關第二幼兒園2016-2017學年度秋學期家長半日活動方案小五班一、晨間室外活動室外活動：推推樂、找尾巴、小青蛙喂食、小球進洞活動目標：1、練習走、跑、跳、投等身體動作。2、愿意與老師同伴一起愉快做游戲。二、晨間談話：我愛上幼兒園目標：1、樂意講述上幼兒園的樂趣。2、知道每天高高興興來上幼兒園。三、早操1、親親豬寶貝2、快樂歐伯拉3、堡操目標：1、能夠有序進場，根據(jù)音樂節(jié)奏大致做出動作。2、喜愛做早操，對節(jié)奏有感知能力。四、營養(yǎng)早點豆?jié){、餅干目標：1、能夠安
2、靜的進食，不互相討論。2、享受集體進食的樂趣。五、中文教學活動：活動名稱:小班科學活動：動物花花衣活動目標:1、在游戲中觀察了解幾種動物身上花紋的異同,愿意表達自己的發(fā)現(xiàn)。2、喜愛動物，具有愛動物的情感和探索的愿望。六、外教課程七、異域文化活動活動名稱:字母寶寶活動目標:1、鞏固已學字母2、通過游戲，體驗學習字母寶寶的樂趣八、親子活動活動名稱：小魚游來了目標：發(fā)展手腳協(xié)調能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉手收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”。“一群小魚游來了，游來了
3、，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網(wǎng)”，哪條“小魚”被抓住就要給大家表演節(jié)目哦，最后沒有被抓住的那條小魚為勝利者。九、感恩家長會目標：1、向家長介紹本學期工作內容，讓家長了解本學期的工作重點。2、與家長交流幼兒在園的表現(xiàn)，就幼兒如何提高日常行為達成共識。中文教學活動活動名稱:小班科學活動：動物花花衣活動目標:1、能夠觀察了解幾種動物身上花紋的異同,愿意表達自己的發(fā)現(xiàn)。2、喜愛動物，具有愛動物的情感和探索的愿望?；顒訙蕚?1、多媒體《猜猜我是誰》2、動物圖片若干活動過程:一、幻燈片第一張：
4、情景游戲——《作客》1、“今天天氣真好，有好多的動物朋友要來我們菠蘿班和我們小朋友一起玩游戲”。2、多媒體猜謎游戲：《猜猜我是誰》第一個動物（1）幻燈片第二張：圖片上露出一動物的尾巴“我們猜猜是誰來了？”（2）播放動物叫聲提示?！澳阍趺粗朗切∝堖鋪砹耍俊保?）幻燈片第三張：貓咪第二個動物（1）幻燈片第四張：聽門鈴聲，嘗試提問：“請問你是誰呀？”（2）根據(jù)動物的回答請幼兒猜動物。幼兒園半日公開活動方案。動物語言提示：1、我的身上有花紋2、我的身上的花紋是一點一點的小黑點3、我喜歡肯肉骨頭（3）幻燈片第五張：數(shù)數(shù)有幾只斑
5、點狗（3個）。第三個動物（1）幻燈片第六張：聽門鈴聲，嘗試提問：“請問你是誰呀？”（2）根據(jù)動物的回答請幼兒猜動物。動物語言提示：1、我的身上有花紋，身體很大很大2、我身上的花紋是一塊一塊的3、我每天都擠有營養(yǎng)的東西給大家喝（3）幻燈片第七張：聽聲音數(shù)小動物叫了幾聲。二、動物的花花衣1、今天有哪些動物來了？幫助幼兒回憶。2、幻燈片第八張：小動物身上的衣服都一樣嗎？哪里不一樣？小結：原來小動物身上的衣服都不一樣的，有的是一條一條的花紋，用一個好聽的詞語說：條狀的花紋。有的是一點一點的斑點，叫作點狀的花紋。還有的是一塊一塊
6、的花紋，叫作塊狀的花紋，他們的衣服可真好看。三、動物找朋友1、后面的草叢還躲著許多動物，我們每個人都去找一個動物朋友，然后和你的朋友說一說：“你找到的動物朋友是誰？穿著什么花紋的衣服？”2、分類將小動物按照身上的花紋分類，找到和他穿同一種類型花紋的動物做朋友。四、幼兒穿上衣服表演1、小動物們穿著漂亮的花花衣去游戲，你們想不想也來穿上花花衣做游戲呢？老師給大家準備了好多花花衣，請大家選一件衣服穿上吧！請2-3個孩子上來說說看“你穿了上面有什么花紋的衣服？2、火車來了，我們一起乘著火車去玩游戲。請穿條紋衣服的小朋友上來開火
7、車請穿斑點衣服的小朋友上來開火車還有哪些動物沒上來?。繅K狀衣服的小朋友。也請你們排成小火車異域文化活動活動名稱:字母寶寶活動目標:1、鞏固已學字母2、通過游戲，體驗學習字母寶寶的樂趣活動準備：英文字母大卡4張，英文字母小卡24張，草叢，道路樹活動過程：一、打招呼老師帶幼兒一起唱Ifyouarehappy歌帶小朋友做字母操二、從草叢里找出A-F大寫字卡寶寶老師引導幼兒去找提前藏在草叢里的字母卡片，拿出手指偶幼兒一起從草叢里幫忙找出字母找到之后做表示字母的動作，讓幼兒跟讀。重復上面的問答直到找全字母三、引導幼兒從樹葉里找出
8、字母寶寶請六個小朋友找出A找出后拿著卡片回到座位，復習相應字母兒歌重復找到F【篇二】:隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園半日公開活動方案隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園半日開放活動方案一、活動目的：1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2、立足于幼兒園，放眼社會，充
