《火焰山寶扇滅火焰》學(xué)習(xí)參考

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1、《火焰山寶扇滅火焰》學(xué)習(xí)參考！S第:二]教H育m資源8網(wǎng)K《火焰山寶扇滅火焰》學(xué)習(xí)參考（明）吳承恩【學(xué)習(xí)目標】　?。保蕾p孫悟空在借扇過程的機智勇敢，能夠用自己的語言復(fù)述故事?！　。玻肺缎≌f在敘述打斗場面時動詞的準確運用。　?。常畬W(xué)習(xí)孫悟空敢于斗爭、善于斗爭的精神和豬八戒實干苦干、英勇作戰(zhàn)的精神?！驹~語積累】　　大展神通直挺挺光耀耀毛森森筋暴暴喘噓噓天羅地網(wǎng)心慌腳軟　　心驚膽戰(zhàn)悔之不及四面八方羅網(wǎng)高張搖身一變?nèi)^六臂焰焰烘烘搖頭擺尾　　飄飄飖飖平平息焰寂寂除光喜喜歡歡習(xí)習(xí)瀟瀟云漠漠落霏霏【課文分析】　　孫悟空、豬八戒、沙僧保唐僧行過千山萬水，經(jīng)歷了形形色色

2、的磨難和考驗。過“火焰山”是取經(jīng)途中的一次大“難”。《西游記》用三個章回詳細地敘述了這次大“難”。第59回：唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉扇；第60回：牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵，孫行者二調(diào)芭蕉扇；第61回：豬八戒助力魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇。本文選自《西游記》第61回?！　∥恼碌谝欢稳缫欢坞娪暗目扃R頭，快速切換著畫面。畫面上是孫悟空與牛魔王一對一的“單打”。短兵相接，千變?nèi)f化，一物降一物。請看：　　孫悟空六次變化：海東青　烏鳳　　丹鳳　　餓虎　　狻猊　　賴象　　牛魔王六次變化：天鵝　　黃鷹　　白鶴　　香獐　　大豹　　人熊　　文章第2-7段，從“單打”到“單對眾打”，夸

3、張而充滿想象！請看：　　牛魔王變成一只大白牛：頭如峻嶺，眼若閃光；兩只角，似兩座鐵塔；牙排利刃；連頭至尾；有千余長短；自蹄至背，有八百丈高下?！　O悟空：身高萬丈，頭如泰山，眼日月，口似血池，牙似門扇，手執(zhí)一條鐵棒?！　≡谶@場“角斗”中，豬八戒也大顯身手，竭盡全力。四大金剛也合眾迎戰(zhàn)，天上地上仙人凡人一同斗“?！薄ＥＤ踔坏谩芭跄潜啥L短的芭蕉扇子”，“奉承孫叔叔成功去也”?！　∥恼虏粎捚錈?，詳寫“借扇”過程，刀光劍影，驚心動魄。寫“用扇”只寥寥數(shù)筆，以繁筆描摹、敘述“借扇”，洋洋萬言，盡顯孫悟空的神力，顯出豬八戒的實干苦干和英勇作戰(zhàn)的精神?！舅季S訓(xùn)練】　　

4、１．在本文中，孫悟空是個怎樣的形象？（在本文中，孫悟空是個敢于斗爭、善于斗爭的形象。）　?。玻诒疚闹?，豬八戒是個怎樣的形象？（在本文中，豬八戒是個實干苦干、竭盡全力、英勇作戰(zhàn)的形象。）　?。常段饔斡洝窞槭裁丛攲憽敖枭取边^程，而略寫“用扇”？（文章不厭其煩，詳寫“借扇”過程，刀光劍影，驚心動魄，有利塑造孫悟空敢于斗爭、善于斗爭和豬八戒實干苦干、英勇作戰(zhàn)的形象。同時，也展示了四大金剛等神仙配合作戰(zhàn)，天上、地上、仙人、凡人，團結(jié)一致，共同斗“牛”。最后迫使牛魔王繳械投降。）S第:二]教H育m資源8網(wǎng)K