11.3如何提高機(jī)械效率

《11.3如何提高機(jī)械效率》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、WORD格式可編輯如何提高機(jī)械效率班別；姓名：一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴知道有用功、額外功和總功的含義，以及它們之間的關(guān)系。⑵理解機(jī)械效率，會(huì)用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，會(huì)測(cè)算滑輪組的機(jī)械效率。⑶知道機(jī)械效率總小于1，知道提高機(jī)械效率的方法和意義。教學(xué)重點(diǎn)：有用功、額外功、總功及機(jī)械效率是本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：同一機(jī)械的效率是可變的，是本節(jié)課教學(xué)的難點(diǎn)。二、教學(xué)過程1．引入新課現(xiàn)代社會(huì)是講求效率的節(jié)約型社會(huì)，時(shí)時(shí)處處都要講究提高效率。我們使用機(jī)械也要講效率。那么，什么是機(jī)械效率呢？下面我們就來研究這個(gè)問題。2．新課什么是有用功與額外功1、讓學(xué)生觀察“活動(dòng)1”，通過具體做功實(shí)例的分析

2、，并引導(dǎo)學(xué)生回答下列問題，讓學(xué)生知道“有用功”和“額外功”的含義。⑴在這兩個(gè)情景中，力對(duì)哪些物體做了功？⑵哪些功是我們?yōu)榱诉_(dá)到特定目的必須要做的功？⑶哪些功是我們不需要但又不得不做的功？2、學(xué)生經(jīng)過思考、討論，可以答出：⑴對(duì)于教材圖11-16a，拉力對(duì)滑輪組做功時(shí)，拉力對(duì)重物、動(dòng)滑輪、繩子以及克服各部分之間的摩擦力都做了功；其中，提升重物做的功是我們需要的功，對(duì)動(dòng)滑輪、繩子以及克服摩擦所做的功是我們不需要但又不得不做的功。⑵對(duì)于教材圖11-16b：挖掘機(jī)對(duì)泥土、挖斗以及克服各部件之間的摩擦力都做了功；其中，提升泥土所做的功是我們需要的功，對(duì)挖斗以及克服摩擦所做的功是我們不需要但又不得不做的

3、功。3、在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師給出提升物體時(shí)，“有用功”、“額外功”及“總功”的含義：有用功（W有用）：克服物體的重力所做的功。（W=Gh）額外功（W額外）：克服機(jī)械自身的重力做功（W=Gh）、克服摩擦力和繩子自重所做的功（忽略不計(jì)不要求計(jì)算）?？偣Γ╓總）：有用功和額外功的總和，即W總=W有用+W額外。（W=Fs）4、然后向?qū)W生指出：在實(shí)際用機(jī)械做功時(shí)，總功也等于動(dòng)力對(duì)機(jī)械做的功。專業(yè)知識(shí)整理分享WORD格式可編輯為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，可讓學(xué)生分析下列情況中的有用功、額外功、總功，并說明這樣分析的理由：⑴用桶從井中提水。（答：目的是把水提上來，所以提升水做的功是有用功，對(duì)水桶做的功是額外功

4、，對(duì)水和水桶做的功是總功。）⑵桶掉到井里，把桶從井中撈起。（答：目的是把水桶撈上來，所以對(duì)水桶做的功是有用功，對(duì)水做的功是額外功，對(duì)水桶和水做的功是總功。）⑶用水桶把水提到樓上去。（答：目的是把水提到樓上，所以對(duì)水做的功是有用功，對(duì)水桶和人所做的功是額外功，對(duì)水、水桶和人做的功是總功。）什么是機(jī)械效率1、可用下面的問題引出機(jī)械效率的定義：（1）當(dāng)你用水桶提水時(shí)，有兩只大小相同的水桶可供選擇，一只是輕質(zhì)塑料桶，另一只是厚鐵皮桶，你選擇哪一只水桶？為什么？（答：選擇輕質(zhì)塑料水桶，因?yàn)樘嵬瑯佣嗟乃?，用塑料桶需要做的額外功較少。）通過回答，使學(xué)生意識(shí)到：我們?cè)谑褂脵C(jī)械做功時(shí)，額外功是不可避免的，但

5、我們總希望做的額外功越少越好，也就是有用功在總功中所占的比例越大越好。至此，可以引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出機(jī)械效率的定義和公式。（如何計(jì)算比例？引出有用功在總功中占的比例——機(jī)械效率）2、為了加深對(duì)機(jī)械效率的理解，可以組織學(xué)生討論以下問題：（1）機(jī)械效率的高低表示的物理意義是什么？（答：有用功在總功中所占比例的高低）（2）機(jī)械效率的單位是什么？（答：機(jī)械效率是兩個(gè)功（W有用、W總）的比值，沒有單位。）（3）為什么機(jī)械效率總小于1？能不能等于1？（使用機(jī)械做功時(shí)，一般情況下，不可避免地要做一部分額外功，有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1）3、使用機(jī)械做功總是希望機(jī)械效率越大越好，以打水為例，引導(dǎo)

6、學(xué)生討論如何提高機(jī)械效率呢？方法一：額外功一定時(shí)，增加有用功；方法二：有用功一定時(shí)，減少額外功4、讓學(xué)生解下列有關(guān)滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算題，幫助學(xué)生從具體應(yīng)用中理解有用功、額外功和總功，熟悉機(jī)械效率的計(jì)算公式，找到解答此類問題關(guān)鍵。例1、桶重10N，從10m深的水井中打水和撈桶時(shí)都提上來50N的水，分別計(jì)算打水和撈桶這兩個(gè)過程中的有用功和額外功、總功。打水撈桶W有用＝G水hW有用＝G桶h=50N×10m=10N×10m=500J=100JW額外＝G桶hW額外＝G水h=10N×10m=50N×10m=100J=500JW總＝W有用＋W額外W總＝W有用＋W額外專業(yè)知識(shí)整理分享WORD格式可編輯=

7、500J+100J=100J+500J=600J=600J圖13.3-1===83.3%=16.7%例2、如圖13-6所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。如果工人將繩子勻速向上拉了6m，則泥桶上升了多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？已知：G桶=220N，G動(dòng)滑輪=20N，s=6m，n=3求：h，η解：泥桶上升的高度：。工人對(duì)泥桶做的有用功：W有用=G桶h=220N×2