當(dāng)前的德育改革與德育現(xiàn)代化

當(dāng)前的德育改革與德育現(xiàn)代化

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1、當(dāng)前的德育改革與德育現(xiàn)代化[當(dāng)前的德育改革與德育現(xiàn)代化]社會是個系統(tǒng)整體、社會現(xiàn)代化是整體中各要素的全面進步,當(dāng)前的德育改革與德育現(xiàn)代化?,F(xiàn)代化包括社會現(xiàn)代化,人的現(xiàn)代化,當(dāng)然也包括德育現(xiàn)代化。德育現(xiàn)代化是現(xiàn)代化的一個組成部分,既要保證現(xiàn)代化的社會主義方向,又是推動整個現(xiàn)代化的力量。德育的現(xiàn)代化,要求德育改革,改革德育現(xiàn)代化與德育改革是同一過程的不同方面。德育要現(xiàn)代化必須改革德育,改革就是按德育現(xiàn)代化的方向、要求去改革,改革就是為了德育現(xiàn)代化。我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,開辟了社會主義現(xiàn)代化發(fā)展的新階段,我們的德育(包括德育學(xué)科

2、)發(fā)展也開始了新的歷程?,F(xiàn)在的德育已經(jīng)不是計劃經(jīng)濟體制下的德育了,當(dāng)前對中學(xué)生應(yīng)強化九種觀念當(dāng)今的中學(xué)生,是跨世紀(jì)的一代新人。新的時代要求我們的中學(xué)生具有新的觀念、新的素質(zhì)??墒?,由于種種原因,我們的一些中學(xué)生,思想落后于時代的步伐。他們或迫于升學(xué)的壓力,兩耳不聞窗外事,一心只讀“升學(xué)”書;或在優(yōu)越的環(huán)境中長大,缺乏艱苦奮斗精神和拼搏進取意識;或?qū)ι鐣F(xiàn)實缺乏正確的認識……所有這一切,都不利于他們的成長與進步。因此,我們的中學(xué)班主任老師,應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā),抓緊對學(xué)生進行新形勢、新觀念教育。具體講,應(yīng)對中學(xué)生強化如下一些觀念:1.價

3、值觀念。學(xué)生的價值觀念在很大程度上受著社會和家庭的影響。目前出國潮、經(jīng)商風(fēng)、股票熱的興起,拜金主義思想的抬頭等給中學(xué)生的思想帶來了種種困惑,致使他們的價值觀念形成了多元化、層次性的特點,給他們的價值取向與行為方式上更多地打上了“實惠性”和“個人化”的烙櫻因此,我們應(yīng)采取辯證的觀點,在強化學(xué)生正確的價值觀念的過程中,要反對享樂至上、見利忘義、一切向錢看的錯誤觀點和做法,要幫助中學(xué)生樹立在社會主義、集體主義原則下,正確實現(xiàn)自己的人生價值,提倡先公后私、勇于奉獻,把國家、集體、個人三者利益更好地結(jié)合起來,教育他們從時代的高度,找準(zhǔn)自己的人

4、生價值坐標(biāo),教育論文《當(dāng)前的德育改革與德育現(xiàn)代化》(..)。2.競爭觀念。要幫助他們強化競爭觀念,讓他們認識到,只有勇于競爭的人,才能適應(yīng)未來社會的需要。同時還要教會他們競爭的方法,使之學(xué)會戰(zhàn)勝自我,學(xué)會排除競爭中的困難,敢于承擔(dān)競爭的壓力;幫助他們樹立敢為天下先,敢奪桂冠的決心;激勵他們敢于發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢,走成才之路。3.信息觀念。我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,及早對中學(xué)生進行信息教育,強化他們的信息觀念,教會他們收集、篩癬處理信息的方法,目前我們的一些中學(xué)生,整天(為升學(xué))埋頭于書本之中,對外面的世界知之甚少,在一定意義上變得“孤陋寡

5、聞”了。這種現(xiàn)象如不及時糾正,一旦在他們頭腦中形成了一種封閉的思維定勢,那么,他們將來走向社會后,將對信息缺乏應(yīng)有的洞察力,使有價值的信息日日流失掉。因此,我們應(yīng)通過開展一些有益的活動,提高中學(xué)生對信息的洞察力,養(yǎng)成他們重視信息、收集信息的良好習(xí)慣。4.法制觀念。當(dāng)前一些中學(xué)生的法制觀念淡保一是不知道怎樣用法律來保護自己的正當(dāng)合法權(quán)益;二是不知道怎樣遵守法律,犯了罪還不知是怎么回事。未來的社會是法制社會。我們現(xiàn)在的中學(xué)生,再過幾年、十幾年,都要步入社會,成為社會的一員。只有懂法、知法、用法,才能立于不敗之地。因此,無論從杜會的需要還

6、是從中學(xué)生成長的角度看,強化中學(xué)生的法制觀念都是很必要的。我們的班主任應(yīng)通過舉辦講座、開展活動等形式對中學(xué)生進行這方面的教育。5.集體主義觀念。不少中學(xué)生集體主義觀念淡薄,只關(guān)心個人的前途、[1][2]當(dāng)前的德育改革與德育現(xiàn)代化2  第2篇WTO與企業(yè)財務(wù)管理  〖預(yù)覽〗一、入世后財務(wù)管理環(huán)境的變遷對財務(wù)管理的影響  任何企業(yè)的財務(wù)活動和財務(wù)管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的,人世后企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務(wù)管理產(chǎn)生極大的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊憽<尤隬TO之后,根據(jù)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的基

7、本要求及與有關(guān)WTO成員國達成的雙邊協(xié)議,我國將逐步放松外資金融機構(gòu)準(zhǔn)人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構(gòu)進入我國,必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化,呈現(xiàn)出一些新的特征,從而對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一,金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新,為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風(fēng)險提供了多種可供選擇的組合方式。第二,金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種,拓展了金融服務(wù)范圍,但同時也派生出利率風(fēng)險、匯率風(fēng)險、表外風(fēng)險等新的風(fēng)險,使金融風(fēng)險進一步加大,規(guī)避風(fēng)險將成為人世后企業(yè)財務(wù)管理面臨的最重要課題之一。第三,國內(nèi)外金融

8、市場競爭的加劇,促使我國金融機構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進一步加快,金融機構(gòu)自律性管理將進一步加強,國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范,必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣,無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的

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