教育，聽媽媽如是說(shuō)

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1、教育，聽媽媽如是說(shuō)[教育，聽媽媽如是說(shuō)]　　面對(duì)兒子的亂發(fā)脾氣　　兒子的手指不小心在關(guān)門時(shí)被夾了一下，于是狠狠地踢了一腳門，教育，聽媽媽如是說(shuō)。在旁邊織毛衣的奶奶看到了，馬上心疼地抓過(guò)他的手指，放到嘴邊吹，還打了那扇門兩下：“都怪門，都怪門，奶奶幫你出氣?！薄　∥覍?duì)兒子如是說(shuō)：“小男子漢，是你自己關(guān)門不小心呀，怎么能責(zé)怪門呢？”兒子很不服氣，大聲地說(shuō)：“是門把我夾疼的。”我心平氣和地說(shuō)：“門是不會(huì)動(dòng)的，是你自己關(guān)門的時(shí)候，不小心把手指放進(jìn)去了，才夾住的，怎么怪起門來(lái)？”我打開門，開始示范，“像媽媽一樣，小心點(diǎn)，慢慢地關(guān)門就不會(huì)被夾住了?！眱鹤釉嚵藥紫拢α?。我接著說(shuō)

2、：“以后，做事情要當(dāng)心，不能亂發(fā)脾氣，好嗎？”兒子紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭?！　∥覍?duì)奶奶如是說(shuō)：“對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，磕磕碰碰是必不可少的。受一點(diǎn)挫折也是一種成長(zhǎng)。作為父母，就應(yīng)該教育孩子正確地對(duì)待挫折和疼痛，不能簡(jiǎn)單安慰，更不能把孩子自己不小心所造成的傷害遷怒于他人，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子丟失責(zé)任心，真正愛孩子，就應(yīng)該讓孩子懂得，自己犯了錯(cuò)誤，自己承受?！薄　÷犕晡业脑?，奶奶拉著孩子的小手說(shuō)：“以后，做事情可真的要小心點(diǎn)了?！薄　∶鎸?duì)兒子的生活不能自理　　兒子在家里的地位蠻高的，過(guò)著絕對(duì)的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。只要我提出讓他自己的事情自己做，馬上就會(huì)被家里的兩位老人兩面夾攻：

3、“他還小呢，長(zhǎng)大了就會(huì)了，這有什么可著急的……”這一次，我堅(jiān)持讓兒子把自己剝下來(lái)的果皮扔進(jìn)垃圾筒，沒(méi)想到，小家伙馬上喊起來(lái)：“奶奶，幫我扔一下?！币慌缘哪棠?，臉上泛起無(wú)比的幸福，抓起果皮就想代勞。我立即制止：“請(qǐng)等一等，如果您聽了我的話，還要幫他做的話，我不會(huì)阻止您?！薄　∥覍?duì)兒子如是說(shuō)：“媽媽讓你做事情，并不是因?yàn)閶寢尣幌矚g你，相反是因?yàn)閶寢屘珢勰懔恕Ｖ挥卸鄤趧?dòng)，多鍛煉的人才能讓自己越來(lái)越能干，以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么事情都難不倒你，你會(huì)是一個(gè)最受大家歡迎的人，來(lái)，自己去把果皮扔掉，讓媽媽和奶奶看看，家長(zhǎng)之友《教育，聽媽媽如是說(shuō)》(..)?！薄　∥覍?duì)奶奶如是說(shuō)：“孩子

4、終究要離開父母獨(dú)立生活的，現(xiàn)在讓他自己動(dòng)手做事，不僅是培養(yǎng)他的獨(dú)立精神，提高動(dòng)手能力，還能使他因獲得尊重而感到快樂(lè)，體驗(yàn)自己對(duì)家庭的貢獻(xiàn)而感到自己的價(jià)值。俗話說(shuō)得好：‘替孩子創(chuàng)辦一切，又想讓他們成為有出息的人，終將適得其反?！薄　÷犃宋业脑挘棠贪咽掷锏墓みf給了兒子，小家伙高高興興地把果皮扔進(jìn)了垃圾桶?！　∶鎸?duì)兒子的無(wú)理取鬧　　兒子最喜歡拉著爺爺陪他下棋，而且，每次下完都神氣十足地跑過(guò)來(lái)向我告捷。后來(lái)我才知道，原來(lái)他的每一次勝利都摻雜著很多的水分。那天，爺爺不在家，兒子便和我下棋，第一局我輸給了他，他興奮不已。第二局，我反敗為勝，這時(shí)兒子開始耍賴，大聲說(shuō)：“不算

5、，重新來(lái)，這步不算。”我就問(wèn)他：“為什么啊，是我贏的啊，為什么不算？”沒(méi)想到，兒子不依不饒，把棋子扔了一地，開始大哭大鬧起來(lái)。奶奶見狀，馬上彎腰撿著棋子，還埋怨我：“你呀，跟他較什么勁啊，不能讓著他點(diǎn)嗎？”　　我對(duì)兒子如是說(shuō)：“寶貝，下棋總是會(huì)有輸贏的，這一回輸了，那么下次用心，爭(zhēng)取贏過(guò)來(lái)，只有這樣才能不斷地提高。如果你輸不起，以后就別再下棋了，要知道，輸不起的孩子最沒(méi)有用了，你想做沒(méi)用的孩子嗎？”兒子搖頭?！　∥覍?duì)奶奶如是說(shuō)：“我可以讓著他，可是能無(wú)理要求別的同伴也忍讓他嗎？那是不現(xiàn)實(shí)的。即使今天我讓著他，那以后呢？他總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)進(jìn)入社會(huì)，那時(shí)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有人

6、會(huì)同情、忍讓他的。那他又該如何面對(duì)和承受。現(xiàn)在的游戲就是排練場(chǎng)，父母和孩子在游戲的時(shí)候，就應(yīng)該教孩子公平競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失敗而不氣餒，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了失敗，才能成為一個(gè)成功的人?！薄　≡捳f(shuō)完了，兒子和奶奶也把棋子撿完了。我問(wèn)兒子：“還想玩嗎？”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶加了一句：“輸了還亂發(fā)脾氣嗎？”兒子搖搖頭?？粗麄z，我笑了?！　∈虑橐呀?jīng)過(guò)去很久了，兒子已經(jīng)大了。在這一過(guò)程中，兩位老人在我的熏陶下，對(duì)孩子的疼愛也變得越來(lái)越理智了。我想，家庭教育最忌諱的，就是內(nèi)部不一致，所以聰明的父母，特別是媽媽，在教育孩子的時(shí)候，應(yīng)該注意心平氣和地進(jìn)行協(xié)調(diào)，努力保持家庭教育的有序性、連貫性以及前

7、后教育的一致性。教育，聽媽媽如是說(shuō)2　　第2篇給女兒打精神污染疫苗　　〖預(yù)覽〗暗香讓人醉　　女兒再過(guò)三天就要回來(lái)了，今天早晨和女兒打完了電話，心里真是亮快了許多。朋友們都說(shuō)我這幾天是過(guò)節(jié)，因?yàn)闆](méi)有人管了，可以自由安排自己的時(shí)間，可以在任何時(shí)候去做任何自己想做的事。但是，他們不知道，女兒不在身邊，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看著空蕩蕩的家，沒(méi)有了女兒銀鈴般的笑聲，沒(méi)有了女兒一刻不停的鬧，這種安靜讓人好難受啊。　　電視上仍然演著愛情故事，這樣的故事在我們的現(xiàn)實(shí)生活中每天都在發(fā)生著，而那些藝術(shù)家們，則樂(lè)于把他們提煉出來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，再送到觀眾面前。這本來(lái)是件好事，可以