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1、論科學(xué)審美的功能摘要：在科學(xué)活動(dòng)中，科學(xué)審美具有巨大的心理功能、文化功能、認(rèn)識(shí)論和方法論功能?？茖W(xué)審美是科學(xué)家從事科學(xué)探索的強(qiáng)大動(dòng)機(jī)和動(dòng)力，科學(xué)審美賦予科學(xué)以某種文化品位和價(jià)值、人性因素和人情味，科學(xué)審美是科學(xué)發(fā)明或科學(xué)發(fā)現(xiàn)的突破口，科學(xué)審美是科學(xué)理論評(píng)價(jià)或科學(xué)理論辯護(hù)的試金石。關(guān)鍵詞：審美科學(xué)審美科學(xué)審美的功能Abstract:Appreciationofthebeautifulhasthementalfunction,theculturefunction,theepistemologicalandmethodological
2、functioninscientificactivities.Appreciationofthebeautifulinscienceisastrongmotiveandpoannatureandfeelings.Itisthebreachofscientificinventionsanddiscovers.Itisthetouchstoneofevaluationandjustificationofscientifictheories.KeyWords:appreciationofthebeautiful,appreciatio
3、nofthebeautifulinscience,functionsofappreciationofthebeautifulinscience.對(duì)科學(xué)來(lái)說(shuō)，科學(xué)審美具有比人們預(yù)想的還要大的功能。從外部講，科學(xué)審美是科學(xué)家從事科學(xué)探索的強(qiáng)大動(dòng)機(jī)和動(dòng)力，也是聯(lián)結(jié)科學(xué)文化和人文文化的紐帶或溝通二者的橋梁。從內(nèi)部（科學(xué)理論本身）講，科學(xué)審美是推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展的必不可少的力量——科學(xué)發(fā)明的突破口和科學(xué)理論評(píng)價(jià)的試金石。在近代科學(xué)的開(kāi)端，哥白尼就把科學(xué)家對(duì)自然和科學(xué)的審美作為研究的激勵(lì)：“在人類(lèi)智慧所哺育的名目繁多的文化和技藝的領(lǐng)域中，我認(rèn)為必
4、須用最強(qiáng)烈的感情和極度的熱忱來(lái)促進(jìn)對(duì)最美好的、最值得了解的事物的研究?！y道還有什么東西比起當(dāng)然包括一切美好事物的蒼穹更加美麗嗎？”在他看來(lái)，“天文學(xué)毫無(wú)疑義地是一切學(xué)術(shù)的頂峰和最值得讓一個(gè)自由人去從事的研究?！迸砑永諏?duì)美更是情之所鐘，他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地申明：科學(xué)家研究自然，并非因?yàn)樗杏锰?；他研究它，是因?yàn)樗矚g它，他之所以喜歡它，是因?yàn)樗敲赖?。如果自然不美，它就不值得了解；如果自然不值得了解，生命也就不值得活著。他繼而寫(xiě)道：“正因?yàn)楹?jiǎn)單是美的，正因?yàn)楹陚ナ敲赖?，所以我們寧可尋求?jiǎn)單的事實(shí)，宏偉的事實(shí)；我們時(shí)而樂(lè)于追尋星球的宏偉
5、路線；我們時(shí)而樂(lè)于用顯微鏡觀察極其微小的東西，這也是一種宏偉；我們樂(lè)于在地質(zhì)時(shí)代尋找過(guò)去的遺跡，它之所以吸引人，是因?yàn)樗甏眠h(yuǎn)?！痹谂砑永湛磥?lái)，科學(xué)美像自然美一樣，也是科學(xué)家追求科學(xué)的緣由：“只有當(dāng)科學(xué)向我們揭示出這種和諧時(shí)，科學(xué)才是美的，從而才值得去培育?！彼詳?shù)學(xué)為例對(duì)此做了說(shuō)明：數(shù)學(xué)有三個(gè)目的，除了作為研究自然的工具和哲學(xué)的目的之外，它還有美學(xué)的目的。這就是，“數(shù)學(xué)行家能從中獲得類(lèi)似于繪畫(huà)和音樂(lè)所給予的樂(lè)趣。他們贊美數(shù)和形的微妙的和諧；當(dāng)新發(fā)現(xiàn)向他們打開(kāi)意想不到的視野時(shí)，他們驚嘆不已；他們感到美學(xué)的特征，盡管感官?zèng)]有參與
6、其中，他們難道不樂(lè)不可支嗎？”因此，“為數(shù)學(xué)而培育數(shù)學(xué)是值得的，為不能應(yīng)用于物理學(xué)以及其他學(xué)科而培育數(shù)學(xué)是值得的?！睂?duì)于大科學(xué)家來(lái)說(shuō)，把科學(xué)審美作為科學(xué)探索的動(dòng)機(jī)并非例外，而是一種十分普遍的現(xiàn)象。例如，皮爾遜坦言：“正是審美判斷的這種連續(xù)的愉悅，才是純粹科學(xué)追求的主要樂(lè)趣之一?！睈?ài)因斯坦認(rèn)為：“渴望看到先定的和諧，是無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。”希爾伯特則以詩(shī)一般的語(yǔ)言寫(xiě)道：“我們無(wú)比熱愛(ài)的科學(xué)，已經(jīng)把我們團(tuán)結(jié)在一起。在我們面前它像一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花園。在這個(gè)花園的熟悉的小道上，你可以悠閑地觀賞，盡情地享受，不需費(fèi)多大力氣，與彼此心領(lǐng)
7、神會(huì)的伙伴同游尤其如此。但我們更喜歡尋找幽隱的小道，發(fā)現(xiàn)許多意想不到的令人愉悅的美景；當(dāng)其中一條小道向我們顯示這一美景時(shí)，我們會(huì)共同欣賞它，我們的歡樂(lè)也達(dá)到盡善盡美的境地?！笔聦?shí)確實(shí)表明，科學(xué)家在從事科學(xué)創(chuàng)造時(shí)經(jīng)常感受到美感的快樂(lè)，而這種美感的快樂(lè)照例提高人們的創(chuàng)作毅力，促進(jìn)對(duì)真理的探索?？茖W(xué)審美因素在創(chuàng)造創(chuàng)作熱情的氣氛中起著重要的作用。事實(shí)上，對(duì)美感愉悅的尋求，比如說(shuō)一直影響和刺激數(shù)學(xué)的發(fā)展。從一大堆自相夸耀的主題或模式中，數(shù)學(xué)家有意無(wú)意之中，總是選擇那些具有美感的問(wèn)題。在真正的數(shù)學(xué)家的心目中，對(duì)美感的渴求比最潑辣的主婦們吵架
8、的欲望還要強(qiáng)烈?？茖W(xué)審美也是一種紐帶或橋梁，可以使兩種文化的裂痕得以彌補(bǔ)?？茖W(xué)審美賦予科學(xué)以某種文化品位和價(jià)值、人性因素和人情味。歌德早就表示：“無(wú)論在哪里，也許任何人都會(huì)同意，能夠把科學(xué)和詩(shī)統(tǒng)一起來(lái)。他們忘記了科學(xué)起源于詩(shī)。他們沒(méi)有看到看到，當(dāng)事物變化時(shí)，二者
