《名人讀書(shū)事例》word版

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1、馬克思經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀.每逢書(shū)中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都加以摘要,并做筆記.馬克思的一生雖然顛沛流離,經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難.但他依然克服各種困難,堅(jiān)持讀書(shū)和科研.毛澤東他總是擠出時(shí)間看書(shū).他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地,到處都是書(shū),床上除躺臥的位置外,也全都被書(shū)占領(lǐng)了.為了讀書(shū),毛澤東把一切可以利用的時(shí)間都用上了.外出開(kāi)會(huì)或視察工作,常常帶一箱子書(shū).一有空閑就看起來(lái).晚年雖重病在身,仍不廢閱讀.他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊.他反對(duì)只圖快、不講效果的讀書(shū)方法.

2、重點(diǎn)書(shū)他總是一篇篇仔細(xì)研磨,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面都細(xì)細(xì)濾過(guò).對(duì)一些馬列、哲學(xué)方面的書(shū)籍,毛主席反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了.《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等,他都反復(fù)讀過(guò).許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃.毛主席每閱讀一本書(shū),一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ).有的還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛?lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記或心得體會(huì).毛主席動(dòng)筆讀書(shū),還糾正原書(shū)中的錯(cuò)別字和改正原書(shū)中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào).他還提倡“古為今用”,非常重視歷史經(jīng)驗(yàn).在他的著作、講話中,常常引用中外史書(shū)上的歷史

3、典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)魯迅非常講究讀書(shū)方法.他提倡博采眾家,說(shuō)：“書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容.”有拓寬思路,增長(zhǎng)知識(shí)等好處.對(duì)于較難懂的必讀書(shū),他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止.他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研究.在研究中,他主張要獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”,“使所讀的書(shū)活起來(lái).”對(duì)看不懂的地方,他認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方,那無(wú)論看到多久都不

4、會(huì)懂.所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”.魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料.曾說(shuō)：“無(wú)論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學(xué)者.”諸葛亮讀書(shū)方法是“觀其大略”.這個(gè)方法意味者他注重知識(shí)的全面性和開(kāi)拓性.愛(ài)因斯坦他的成功,與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開(kāi)的.11歲時(shí),他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣.12歲時(shí),他又自學(xué)了歐幾里得幾何.此外,和現(xiàn)代的孩子們相比,他特別重視哲學(xué)的閱讀,13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了.他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣,把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上.結(jié)果他在物

5、理學(xué)方面果然取得了重大的成就.愛(ài)因斯坦在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背,經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論,使他感受到互補(bǔ)的樂(lè)趣.著名數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書(shū)方法.他拿起一本書(shū),不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對(duì)著書(shū)名思考片刻,然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個(gè)題目,如果要讓自己來(lái)寫(xiě)應(yīng)該怎樣寫(xiě)……想完后再打開(kāi)書(shū),如果作者寫(xiě)的和他的思路一樣,他就不再讀了.一本需要十天半月才能讀完的書(shū),他一兩夜就讀完了.蘇東坡蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種“各個(gè)擊破”的讀書(shū)法.他認(rèn)為一本書(shū)每讀一遍,只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了；一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通.

6、一本書(shū)的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個(gè)方面.比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個(gè)角度去讀；要探究史實(shí)典故,就換另一個(gè)角度,再讀一遍.這個(gè)方法雖有些笨,但這樣讀過(guò)之后,各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn).魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí).少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒.每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū).由于苦讀書(shū),后

7、來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家.恩格斯的讀書(shū)法恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料.1884年8月6日,德國(guó)社會(huì)民主黨人格奧爾格?享利希?福爾馬爾給恩格斯寫(xiě)了一封,說(shuō)有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才.恩格斯復(fù)信道,這個(gè)問(wèn)題很難回答,因?yàn)榇髮W(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法.恩格斯在信中說(shuō)：“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起.”“最主要的是,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯

8、密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會(huì)主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解.”也就是說(shuō),要系統(tǒng)地讀原著,因?yàn)椤把芯吭旧?不會(huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途.”從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看,他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊(cè)子,報(bào)刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原