2014級(jí)英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)中醫(yī)護(hù)理學(xué)授課計(jì)劃 (1).

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1、濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃學(xué)年2015-2016學(xué)期第一學(xué)期課程名稱中醫(yī)護(hù)理學(xué)課程類別公共基礎(chǔ)課□專業(yè)基礎(chǔ)課□專業(yè)課選修課□計(jì)劃總時(shí)數(shù)36已授總時(shí)數(shù)0本學(xué)期授課時(shí)數(shù)36考核類別考試□考查系部護(hù)理系教研室社區(qū)教研室授課專業(yè)護(hù)理授課班級(jí)2014級(jí)高職護(hù)理（英語(yǔ)護(hù)理）軍8、9班任課教師張世文審核意見(jiàn)教研室系部教務(wù)處主任：年月日主任：年月日處長(zhǎng)：年月日學(xué)期授課計(jì)劃編寫(xiě)說(shuō)明周學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)2288課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.掌握陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容。2.掌握中醫(yī)臟腑氣血津液的生理功能。3.熟悉外感六淫、戾氣、內(nèi)傷七情、瘀血的致病特點(diǎn)。4.掌握中醫(yī)護(hù)理

2、學(xué)的基本特點(diǎn)、護(hù)理原則和中醫(yī)一般護(hù)理。5.熟悉辨證施護(hù)方法；了解養(yǎng)生預(yù)防的基本知識(shí)。6.掌握中藥、方劑的基本知識(shí)。7.了解經(jīng)絡(luò)、腧穴的基本知識(shí)，掌握中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)。技能1.具有運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理理論、知識(shí)和技能對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行護(hù)理的能力。2.具有規(guī)范、熟練運(yùn)用常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)如針灸、推拿、拔罐、刮痧等中醫(yī)療法及護(hù)理的能力。3.學(xué)會(huì)辨證施護(hù)和中藥的用法。素質(zhì)1.樹(shù)立辯證唯物主義世界觀和中醫(yī)護(hù)理的整體觀、熱愛(ài)祖國(guó)醫(yī)學(xué)。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣，正確理解中醫(yī)護(hù)理的特色和優(yōu)勢(shì)。3.具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，明確全心全意為人類健康服務(wù)的思想教材分析選用教材：

3、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)“十二五”規(guī)劃教材，《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》（溫茂興主編，供護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)用）教材特點(diǎn)及適用性分析：具有可讀性和實(shí)用性，體現(xiàn)了職業(yè)教育的特點(diǎn)。參考教材：國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)“十二五”規(guī)劃教材，《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》（溫茂興主編，供護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)用）調(diào)整說(shuō)明：教學(xué)形式（包括教學(xué)方法、教學(xué)手段等）理論講授、多媒體演示、案例教學(xué)法、舉例分析、提問(wèn)法、討論法等備注學(xué)期授課計(jì)劃插頁(yè)周次時(shí)間授課順序授課內(nèi)容課時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)第一周（8.31—9.4）學(xué)院集體活動(dòng)第二周（9.7—9.11）1緒論第一節(jié)中醫(yī)護(hù)理學(xué)發(fā)展概況第二節(jié)中醫(yī)護(hù)理學(xué)基本特點(diǎn)一

4、、整體觀念二、辨證施護(hù)1.了解中醫(yī)護(hù)理學(xué)的發(fā)展概況2.掌握中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基本特點(diǎn)2理論講授多媒體演示提問(wèn)討論案例教學(xué)舉例分析第三周（9.14—9.18）2第一章中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)一、陰陽(yáng)的基本概念二、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容三、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)護(hù)理中的應(yīng)用1.掌握陰陽(yáng)的基本概念和特征2.掌握陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容掌握陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用2理論講授多媒體演示提問(wèn)討論案例教學(xué)舉例分析學(xué)期授課計(jì)劃插頁(yè)周次時(shí)間授課順序授課內(nèi)容課時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)第四周（9.21—9.25）3第二節(jié)五行學(xué)說(shuō)一、五行的基本概念二、五行學(xué)說(shuō)的的基本內(nèi)容三、五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)

5、護(hù)理中的應(yīng)用1.熟悉五行的概念、特征與歸類推演2.掌握五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容3.掌握五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用2理論講授多媒體演示提問(wèn)討論案例教學(xué)舉例分析第五周（9.28—10.2）國(guó)慶放假第六周（10.5—10.9）4第三節(jié)臟腑一、五臟：心肝脾肺腎的生理功能和生理特性二、六腑：膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦的生理功能和生理特點(diǎn)三、臟腑之間的關(guān)系1.掌握心肝脾肺腎的生理功能和生理特性2.掌握膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦的生理功能和生理特點(diǎn)3.了解臟腑之間的關(guān)系2理論講授多媒體演示提問(wèn)討論案例教學(xué)舉例分析學(xué)期授課計(jì)劃插頁(yè)周次時(shí)間授課順序授課內(nèi)容課時(shí)

6、目標(biāo)學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)第七周（10.12—10.16）5第四節(jié)一、氣：氣的概念、生成、功能、運(yùn)動(dòng)、分類二、血：血的概念、生成、循行、功能三、津液：津液的基本概念、生成、輸布與排泄、功能四、氣、血、津液的相互關(guān)系1.掌握氣的概念、生成、功能、運(yùn)動(dòng)、分類2.掌握血的概念、生成、循行、功能3.掌握津液的基本概念、生成、輸布與排泄、功能4.熟悉氣血津液之間的關(guān)系2理論講授多媒體演示提問(wèn)討論案例教學(xué)舉例分析第八周（10.19—10.23）6第五節(jié)一、經(jīng)絡(luò)的概念和經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)二、十二經(jīng)脈三、奇經(jīng)八脈四、經(jīng)絡(luò)的生理功能及應(yīng)用1.掌握經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)經(jīng)絡(luò)的概念、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成

7、、經(jīng)脈的循行及分布規(guī)律、經(jīng)絡(luò)的生理功能、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)的應(yīng)用2.掌握腧穴的分類、作用、定位、十四經(jīng)常用腧穴2案例教學(xué)提問(wèn)討論多媒體演示第九周（10.26—10.30）7第六節(jié)病因一、六淫二、癘氣三、七情內(nèi)傷四、飲食、勞逸五、痰飲、瘀血六、外傷、蟲(chóng)獸傷第七節(jié)病機(jī)一、邪正盛衰二、陰陽(yáng)失調(diào)1.掌握六淫、戾氣、內(nèi)傷七情、飲食失宜、勞逸過(guò)度、痰飲瘀血等致病因素的特點(diǎn)2.掌握病機(jī)學(xué)說(shuō)：正邪相爭(zhēng)、陰陽(yáng)失調(diào)的機(jī)制2理論講授多媒體演示提問(wèn)討論案例教學(xué)舉例分析學(xué)期授課計(jì)劃插頁(yè)周次時(shí)間授課順序授課內(nèi)容課時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)第十周（11.2—11.6）8第二章診法與辨證第一

8、節(jié)診法一、望診：望神、望面色、望形態(tài)、望局部情況、望皮膚、望分泌物與排泄物、望舌二、聞診聽(tīng)聲音、嗅氣味：三、問(wèn)診：?jiǎn)柡疅帷?wèn)汗、問(wèn)疼痛、問(wèn)飲食與口味、問(wèn)二便、問(wèn)睡眠