思想教育在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透論文

思想教育在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透論文

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1、思想教育在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透論文有人認(rèn)為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是政治老師、語(yǔ)文老師和班主任的事。對(duì)于英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),只要完成傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生技能、使學(xué)生能夠自由地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際就算完成了教學(xué)任務(wù)。這種看法是片面的有人認(rèn)為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是政治老師、語(yǔ)文老師和班主任的事。對(duì)于英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),只要完成傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生技能、使學(xué)生能夠自由地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際就算完成了教學(xué)任務(wù)。這種看法是片面的。同其它學(xué)科一樣,中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力的智育任務(wù),而且還有塑造靈魂、陶冶情

2、操、促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的德育任務(wù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目的的有機(jī)組成部分,是中學(xué)英語(yǔ)教師的重要職責(zé)。我們只有把傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力與思想教育工作緊密結(jié)合起來(lái),把教書(shū)和育人統(tǒng)一起來(lái),才能更好地完成一個(gè)教育工作者肩負(fù)的重要使命。作為一名英語(yǔ)教師,要善于挖掘教材本身的思想內(nèi)涵,適時(shí)恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。在這方面,高中英語(yǔ)新教材為我們提供了大量的德育素材。高中英語(yǔ)新教材內(nèi)容廣泛、思想性強(qiáng),閱讀文章中有不少思想內(nèi)涵豐富

3、、哲理性強(qiáng)、寓意深刻的好作品,足以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟迪他們正確地認(rèn)識(shí)世界,激發(fā)他們對(duì)人類(lèi)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。下面就我在英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育談一些體會(huì)。一、結(jié)合對(duì)話和日常交際用語(yǔ),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育中華民族是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。高中英語(yǔ)新教材安排了大量的對(duì)話和日常交際用語(yǔ),很多是文明禮貌用語(yǔ),具有較高的實(shí)用價(jià)值,如Hello!Hoindifsmokehere?IsthereanythingIcandoforyou?等。在教

4、學(xué)中,教師不僅要求學(xué)生掌握這些日常用語(yǔ),還要求他們把這些禮貌用語(yǔ)運(yùn)用到日常生活中,引導(dǎo)他們?cè)谌穗H交往中使用文明禮貌用語(yǔ),注意禮節(jié),尊重別人,與人為善。二、結(jié)合課文教學(xué)進(jìn)行思想教育古語(yǔ)道:“文以載道、道在文中”,高中英語(yǔ)新教材有許多知識(shí)性、思想性強(qiáng)的課文。因此教師要深入鉆研教材,不但要精講知識(shí)而且要發(fā)掘文章的內(nèi)涵,把知識(shí)教學(xué)和思想教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。如:在學(xué)習(xí)MadameCurie這一單元時(shí),讓學(xué)生了解科學(xué)家居里夫婦為人類(lèi)作出的巨大貢獻(xiàn)。引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)居里夫婦從事科學(xué)研究所表現(xiàn)出來(lái)的毅力、勇氣和為世界

5、科學(xué)研究而獻(xiàn)身的精神,教育引導(dǎo)學(xué)生勇于探索、追求真理、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、尊重科學(xué),將來(lái)為祖國(guó)攀登科學(xué)高峰。又如:在教學(xué)Thesecretisout時(shí),讓學(xué)生了解在四方資本主義國(guó)家婦女受歧視及其帶來(lái)的惡劣影響,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清資本主義社會(huì)所謂的“自由”、“平等”是騙人的把戲,認(rèn)識(shí)到男女平等的重要意義。在教學(xué)Attheshop時(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)所具有的以貌取人的虛偽性和金錢(qián)至上的丑惡性。通過(guò)對(duì)比,使學(xué)生深刻地體會(huì)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。新教材中還有許多課文適宜對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如Nosmoking

6、,please可讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,并采取適當(dāng)行動(dòng)制止吸煙這種危害行為,自覺(jué)地投入到禁煙的行列中去。FirstAid可讓學(xué)生懂得急救的重要性,掌握有關(guān)急救方面的知識(shí)。Healthydiet一單元可對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生方面的教育。MiludeerreturntoChina可對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的教育。Disabilities一文,可培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的思想品德,幫助殘疾人樹(shù)立自強(qiáng)、自立、平等參與的精神。TheEarthquake讓學(xué)生了解颶風(fēng)和地震這些自然現(xiàn)象對(duì)人類(lèi)造成的巨大危害,

7、我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧?,盡可能減少它們所造成的經(jīng)濟(jì)損失。總之,高中英語(yǔ)課文是我們進(jìn)行思想教育的好教材,我們要充分利用它,把德育教育滲透到英語(yǔ)教學(xué)中。三、在詞匯、語(yǔ)法教學(xué)中進(jìn)行德育教育英語(yǔ)教學(xué)離不開(kāi)詞匯和語(yǔ)法教學(xué),教師在舉例子、造句時(shí),盡量使用有一定思想教育性的句子說(shuō)明它們的意義和用法,使學(xué)生在學(xué)詞匯和語(yǔ)法時(shí),不知不覺(jué)地受到教育。如在教devoteto這個(gè)短語(yǔ)時(shí),我用了這樣的例句:eland(我們應(yīng)該獻(xiàn)身于祖國(guó)),教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí).在講nothingbut這個(gè)短語(yǔ)時(shí),我舉了個(gè)例子:

8、NothingbutsocialismcouldsaveChina(只有社會(huì)主義才能救中國(guó)),對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義教育.在講heartandsoul的使用時(shí),我說(shuō)到Weshouldservethepeopleheartandsoul(我們應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)).這樣在潛移默化中使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。四、借助名人名言、諺語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育在英語(yǔ)教學(xué)中,有時(shí)我還結(jié)合課文內(nèi)容,介紹一些英語(yǔ)諺語(yǔ)、名人名言。如:Nopains,nogains.(沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有收獲);Wherether

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