思想教育在英語教學(xué)中的滲透

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1、思想教育在英語教學(xué)中的滲透有人認(rèn)為，對學(xué)生進行思想品德教育是政治老師、語文老師和班主任的事。對于英語教師來說，只要完成傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生技能、使學(xué)生能夠自由地運用英語進行交際就算完成了教學(xué)任務(wù)。這種看法是片面的。同其它學(xué)科一樣，中學(xué)英語教學(xué)不僅擔(dān)負著傳授知識、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的智育任務(wù)，而且還有塑造靈魂、陶冶情操、促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的德育任務(wù)。對學(xué)生進行思想品德教育是中學(xué)英語教學(xué)目的的有機組成部分，是中學(xué)英語教師的重要職責(zé)。我們只有把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力與思想教育工作緊密結(jié)合起來，把教書和育人統(tǒng)一起來，才能更

2、好地完成一個教育工作者肩負的重要使命。作為一名英語教師，要善于挖掘教材本身的思想內(nèi)涵適時恰當(dāng)?shù)貙W(xué)生進行思想教育，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。在這方面，高中英語新教材為我們提供了大量的德育素材。高中英語新教材內(nèi)容廣泛、思想性強，閱讀文章中有不少思想內(nèi)涵豐富、哲理性強、寓意深刻的好作品，足以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟迪他們正確地認(rèn)識世界，激發(fā)他們對人類社會的責(zé)任感和使命感。下面就我在英語教學(xué)中對學(xué)生進行思想教育談一些體會。一、結(jié)合對話和日常交際用語，對學(xué)生進行思想教育中華民族是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)

3、美德。作為跨世紀(jì)的一代青年，應(yīng)進一步弘揚傳統(tǒng)美德。高中英語新教材安排了大量的對話和日常交際用語，很多是文明禮貌用語，具有較高的實用價值，如Hello!Howdoyoudo?Howareyou?Whatcanldoforyou?Doyoumindifsmokehere?Isthereanythinglcandoforyou?等。在教學(xué)中，教師不僅要求學(xué)生掌握這些日常用語，還要求他們把這些禮貌用語運用到日常生活中，引導(dǎo)他們在人際交往中使用文明禮貌用語，注意禮節(jié)，尊重別人，與人為善。二、結(jié)合課文教學(xué)進行思想教育古語道：“文以載道、道在

4、文中”，高中英語新教材有許多知識性、思想性強的課文。因此教師要深入鉆研教材，不但要精講知識而且要發(fā)掘文章的內(nèi)涵，把知識教學(xué)和思想教育有機地結(jié)合起來。如：在學(xué)習(xí)MadameCurie這一單元時，讓學(xué)生了解科學(xué)家居里夫婦為人類作出的巨大貢獻。引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)居里夫婦從事科學(xué)研究所表現(xiàn)出來的毅力、勇氣和為世界科學(xué)研宄而獻身的精神，教育引導(dǎo)學(xué)生勇于探索、追求真理、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、尊重科學(xué)，將來為祖國攀登科學(xué)高峰。又如：在教學(xué)Thesecretisout時，讓學(xué)生了解在四方資本主義國家婦女受歧視及其帶來的惡劣影響，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清資本主義社會所謂

5、的“自由”、“平等”是騙人的把戲，認(rèn)識到男女平等的重要意義。在教學(xué)Attheshop時，讓學(xué)生認(rèn)識資本主義社會所具有的以貌取人的虛偽性和金錢至上的丑惡性。通過對比，使學(xué)生深刻地體會到社會主義制度的優(yōu)越性。新教材中還有許多課文適宜對學(xué)生進行思想教育。如Nosmoking,please可讓學(xué)生認(rèn)識到吸煙的危害并采取適當(dāng)行動制止吸煙這種危害行為，自覺地投入到禁的行列中去。FirstAid可讓學(xué)生懂得急救的重要性，掌握有關(guān)急救方面的知識。Healthydiet一單元可對學(xué)生進行營養(yǎng)與衛(wèi)生方面的教育。MiludeerreturntoChi

6、na可對學(xué)生進行保護野生動物、保護自然環(huán)境的教育。Disabilities一文，可培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的思想品德，幫助殘疾人樹立自強、自立、平等參與的精神。TheEarthquake讓學(xué)生了解颶風(fēng)和地震這些自然現(xiàn)象對人類造成的巨大危害，我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧?，盡可能減少它們所造成的經(jīng)濟損失?？傊?，高中英語課文是我們進行思想教育的好教材，我們要充分利用它，把德育教育滲透到英語教學(xué)中。三、在詞匯、語法教學(xué)中進行德育教育英語教學(xué)離不開詞匯和語法教學(xué)，教師在舉例子、造句時，盡量使用有一定思想教育性的句子說明它們的意義和用法，使學(xué)生在學(xué)詞匯和

7、語法時，不知不覺地受到教育。如在教devoteto這個短語時，我用了這樣的例句：Weshoulddevoteourselvestoourhomeland（我們應(yīng)該獻身于祖國），教育學(xué)生熱愛祖國，為祖國而努力學(xué)習(xí).在講nothingbut這個短語時，我舉了個例子：NothingbutsocialismcouldsaveChina（只有社會主義才能救中國），對學(xué)生進行社會主義教育.在講heartandsoul的使用時，我說到Weshouldservethepeopleheartandsoul（我們應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)）.這樣在潛移

8、默化中使學(xué)生樹立正確的人生觀。四、借助名人名言、諺語對學(xué)生進行思想教育在英語教學(xué)中，有時我還結(jié)合課文內(nèi)容，介紹一些英語該語、名人名言。如：Nopains,nogains.（沒有耕耘，京尤沒有收獲）；Wherethereisawi11，thereisaway（有志