關(guān)于體育教學(xué)中傷害事故責(zé)任探析

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1、關(guān)于體育教學(xué)中傷害事故責(zé)任探析論文關(guān)鍵詞：體育教學(xué)傷害事故法律責(zé)任　　論文摘要：本文從法律視角，運(yùn)用材料分析、理論分析法等研究方法．論述了在體育教學(xué)中學(xué)校和體育教師在學(xué)生傷害事故中的法律責(zé)任，以及體育教學(xué)傷害事故的處理與預(yù)防，旨在使學(xué)校、教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校體育教學(xué)傷害事故中．更明確各自應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，依法保障師生雙方的權(quán)益?！　◇w育教學(xué)中的傷害事故，是指體育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生的，對(duì)人的身體、健康構(gòu)成損害并能夠引起一定法律后果的行為或事件。許多體育教師在體育課上為了不出傷害事故，就盡量采用不讓

2、學(xué)生進(jìn)行身體活動(dòng)的方法進(jìn)行教學(xué)，這樣體育課就失去了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、健心強(qiáng)身的功能，也就失去了體育課存在的價(jià)值。因此。從法律上了解責(zé)任事故及其范圍，明確法律責(zé)任．正確處理和預(yù)防傷害事故發(fā)生，對(duì)于正常開展學(xué)校體育工作．實(shí)施課程改革，維護(hù)學(xué)校、體育教師和學(xué)生的合法權(quán)益是非常迫切的。　　1．學(xué)校責(zé)任　　在體育教學(xué)傷害事故審判實(shí)踐中，學(xué)校在事故中應(yīng)承擔(dān)何種性質(zhì)的民事責(zé)任是法院處理校園傷害事故案件的核心問(wèn)題。我國(guó)社會(huì)保障制度仍處于起步階段，關(guān)于學(xué)校對(duì)體育課中體育傷害事故案件應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的性質(zhì)在法律上尚無(wú)明確規(guī)定?，F(xiàn)有的關(guān)于責(zé)

3、任性質(zhì)問(wèn)題存在以下三種代表觀點(diǎn)：(1)在我國(guó)．學(xué)校與學(xué)生之間并非是契約關(guān)系，因而，體育教學(xué)中發(fā)生的學(xué)生傷害事故不存在違約的問(wèn)題，只能產(chǎn)生侵權(quán)的民事責(zé)任。(2)如果學(xué)校是私立、民辦學(xué)校等，那么學(xué)校與學(xué)生之間即存在契約關(guān)系，可發(fā)生違約責(zé)任；如果學(xué)校性質(zhì)為公立學(xué)校．尤其是屬于義務(wù)教育范圍內(nèi)的公立學(xué)校，岡學(xué)生接受教育的強(qiáng)制性，不應(yīng)看作是契約關(guān)系，也就不存在違約責(zé)任。不論在何種情況下，學(xué)校與學(xué)生之間都形成了事實(shí)上的契約關(guān)系．即使是在義務(wù)教育的范圍內(nèi)，強(qiáng)制未成年人接受幾年制義務(wù)教育，所體現(xiàn)的也是國(guó)家為了保護(hù)未成年人的利益

4、對(duì)私人生活領(lǐng)域所做的必要干預(yù)．學(xué)校與學(xué)生之間存在契約關(guān)系，體育教學(xué)中學(xué)生受到傷害可以產(chǎn)生違約責(zé)任?！　?．學(xué)生體育傷害事故的責(zé)任認(rèn)定　　2．1學(xué)校責(zé)任事故。　　學(xué)校的過(guò)失行為與損害事實(shí)之間存在因果關(guān)系，是學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的客觀依據(jù)，對(duì)于這類事故。學(xué)校要承擔(dān)主要甚至全部責(zé)任：(1)學(xué)校有關(guān)人員玩忽職守，致使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、房屋倒塌；(2)在體育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校未能落實(shí)安全保護(hù)措施，或教師違反教學(xué)大綱、教學(xué)常規(guī)；(3)體育教師體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；(4)學(xué)校體育設(shè)備、設(shè)施陳舊老化或處置使用不當(dāng)；(5)在正常體育教學(xué)時(shí)間內(nèi)

5、，教學(xué)人員擅自離崗；(6)學(xué)校體育物品堆放或懸掛不當(dāng)；(7)在正常的體育教學(xué)時(shí)間內(nèi)，教師隨意讓學(xué)生中途離開；(8)傷害事故發(fā)生后，學(xué)校沒(méi)有及時(shí)將受傷學(xué)生送往醫(yī)院．或采取其他必要醫(yī)療救護(hù)措施，由此延誤病情或?qū)е聜又亍！　?．2學(xué)校無(wú)責(zé)任事故。　　學(xué)校在事故發(fā)生過(guò)程中沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)．因此不承擔(dān)任何責(zé)任：(1)教學(xué)過(guò)程中不能預(yù)見、不可避免并不能克服的情況；(2)學(xué)生體質(zhì)特殊或疾病復(fù)發(fā)．學(xué)校事先未得到家長(zhǎng)和學(xué)生的通知；(3)教師的教育方法完全正確合理，學(xué)生卻在課堂內(nèi)自傷、自殺；(4)事故盡管發(fā)生在課堂，但純屬學(xué)生違

6、反紀(jì)律引起，并在此事件中學(xué)校能證明沒(méi)任何過(guò)失；(5)事故盡管發(fā)生在課堂，但純屬校外人員私自闖人尋釁鬧事，擾亂正常教學(xué)事故；(6)教學(xué)課程和內(nèi)容安排，有時(shí)需要學(xué)生互相幫助來(lái)完成，學(xué)生合作意識(shí)淡薄，造成傷害事故發(fā)生；(7)課堂上不穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，攜帶危險(xiǎn)物品，隨意移動(dòng)體育器材?！　?_3學(xué)生的責(zé)任認(rèn)定?！　∫勒铡睹穹ㄍ▌t》的規(guī)定，在我國(guó)，年滿18周歲的公民為完全民事行為能力人．可以從事民事行為，承擔(dān)民事責(zé)任；未滿18周歲的公民為未成年人，父母是其法定監(jiān)護(hù)人，由其代替未成年人行使民事權(quán)利、承擔(dān)民事責(zé)任。因此，學(xué)生

7、的責(zé)任承扭者可分為未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人與成年學(xué)生兩類。　　教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第6條規(guī)定：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，在不同的受教育階段，應(yīng)根據(jù)身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。第7條第1款規(guī)定：未成年學(xué)生的父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)．配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。學(xué)生若未履行應(yīng)盡的職責(zé)，違反了學(xué)校的規(guī)定，或未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人未依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，未盡配合義務(wù)．則認(rèn)為學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校若無(wú)過(guò)錯(cuò)則不承擔(dān)民事責(zé)任。未成年學(xué)生的責(zé)任由其監(jiān)護(hù)人承

8、擔(dān)．成年學(xué)生的責(zé)任則應(yīng)由本人承擔(dān)，但考慮到學(xué)生的特殊性，依照最高人民法院關(guān)于《貫徹執(zhí)行(中華人民共和國(guó)民法通則>的若干問(wèn)題的意見》中的意見6第161條規(guī)定，學(xué)生致人損害時(shí)年滿18歲的，應(yīng)由本人承擔(dān)民事責(zé)任．沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的，由撫養(yǎng)人墊付，墊付有困難的也可依判決或調(diào)解延期給付?！　?-4混合過(guò)錯(cuò)責(zé)任?！　』旌线^(guò)錯(cuò)責(zé)任：(1)除了學(xué)校有過(guò)錯(cuò)之外，受害學(xué)生或第三者也存在過(guò)錯(cuò)的．各方應(yīng)當(dāng)根據(jù)過(guò)錯(cuò)的程度分