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1、河北美術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)電影音樂賞析教案課程名稱：電影音樂賞析授課學(xué)時：16課時授課班級：任課教師：河北美術(shù)學(xué)院15教案（首頁）課程電影音樂賞析章節(jié)題目緒論班級教學(xué)目的通過本課程的學(xué)習(xí)，對電影音樂有一定了解，培養(yǎng)感知旋律、節(jié)奏和音色的能力。能夠描述各種風(fēng)格的音樂作品在影片中的表現(xiàn)，并能指出音樂類型和影片人物、劇作的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容原創(chuàng)和經(jīng)典配樂教學(xué)重點(diǎn)電影的重要性，通過關(guān)注電影作品中的弦樂、鼓樂、古琴等情景音樂,使學(xué)生能了解音樂與畫面的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)電影的音樂源自藝術(shù)音樂、民間音樂和流行音
2、樂，所以對音樂要素的了解是欣賞和分析電影音樂與敘事關(guān)系的基本準(zhǔn)備；展現(xiàn)音樂要素的片段來源影像片段。教學(xué)方法講授、實(shí)訓(xùn)、多媒體教學(xué)、課堂輔導(dǎo)、示范、作業(yè)分析、實(shí)例講解、教學(xué)小結(jié)和總結(jié)。學(xué)時2學(xué)時參考書目1、《電影音樂賞析》楊圍春著文化藝術(shù)出版社2、《中外電影音樂賞析》唐偉著新華出版社3、《經(jīng)典電影與音樂視盤賞析》邵培仁著電子工業(yè)出版社4、《電影配樂的渲染功能分析》張倩編著山東大學(xué)出版社5、《探析電影配樂及其對觀眾的影響》曹洋中國傳媒大學(xué)出版社15導(dǎo)入(PPT,2學(xué)時)優(yōu)雅之美：《鋼琴課》一優(yōu)美的定義二
3、優(yōu)美音樂特征概述三作品配樂主題特征概述四有關(guān)文化理論：女性主義概述五分析《鋼琴課》電影配樂與與敘事所呈現(xiàn)出的優(yōu)雅特性。教學(xué)重點(diǎn)：提示主人公追求心靈完整性的優(yōu)美形象；細(xì)膩而體貼的關(guān)懷所滋生的溫情；對美好事物的珍視與自尊的情愛；走出封閉的內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)生活的承擔(dān)；透析出的女性情感和愛欲自主的女性主義訴求。教學(xué)難點(diǎn)：女性主義立場的時代局限；欲和愛的區(qū)分；超越規(guī)則的愛的可接受性；對死亡著迷的浪漫主義特征的思索。壯麗之美：《秋日傳奇》《死亡詩社》一壯麗的定義二壯麗音樂特征概述三配樂主題風(fēng)格特征概述四《秋日傳奇》中
4、原創(chuàng)音樂的壯麗特性和與敘事的互動。教學(xué)重點(diǎn)：《秋日傳奇》提煉出野性自然與大地情懷的壯麗；承諾、勇敢、友情以及愛情所透析的壯美；主人公內(nèi)心的狂放不羈與野性自然的融合；承諾的重負(fù)與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)主題；自我救贖的生存智慧；英雄的界定；《死亡詩社》用詩歌喚醒對生命的熱愛；把是非作為信念擔(dān)當(dāng)后果。教學(xué)難點(diǎn)：《秋日傳奇》在苦痛中自我放逐和對家庭承諾的擔(dān)當(dāng)?shù)臎_突；以犧牲別人幸福的自我救贖是否是英雄?！端劳鲈娚纭穼ξ闯赡耆藛拘炎杂尚撵`是否適當(dāng)；學(xué)生把是非作為信念去擔(dān)當(dāng)重任是否合適。莊嚴(yán)之美（2）：《珍珠港》一配樂特征與
5、敘事的互動性分析二《珍珠港》作品片段分析三配樂所對應(yīng)的敘事的莊嚴(yán)性特征教學(xué)重點(diǎn)：在正義的戰(zhàn)爭中勇敢和犧牲的英雄榮耀的莊嚴(yán)；在戰(zhàn)爭的洗禮下的愛情的濃烈和莊嚴(yán)；對愛的高貴而尊嚴(yán)的割舍。15教學(xué)難點(diǎn)：基于正當(dāng)性的復(fù)仇是正義的嗎；愛情能是無私的嗎；以國家的名義犧牲是英雄嗎。第一章概述本章首頁課程電影音樂賞析章節(jié)題目第一章概述班級教學(xué)目的1、使學(xué)生了解電影音樂歷史發(fā)展概況；2、使學(xué)生體會專業(yè)理論概念；教學(xué)內(nèi)容1、電影音樂的概念2、重要性教學(xué)重點(diǎn)它的主要任務(wù)是電影音樂賞析的概念，掌握電影配樂的類型和式樣，培養(yǎng)學(xué)
6、生的電影音樂欣賞能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對理論的理解教學(xué)方法理論講授、課件演示教學(xué)時間2課時（理論講授1課時）作業(yè)復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、搜集各個階段感興趣的電影音樂，思考每個時期的不同。教學(xué)說明通過本次授課，使學(xué)生理解了電影音樂歷程，使同學(xué)們掌握電影音樂基本概念。15參考書目《音樂教學(xué)手段》京華出版社作者蔡覺民導(dǎo)入：提問學(xué)生對電影音樂歷史發(fā)展概況（5分鐘）本次課教學(xué)內(nèi)容：第一章概述1.教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配：1）電影音樂歷史發(fā)展概況（PPT理論講解，2學(xué)時）一、電影音樂歷史概念1、簡介片頭音樂起的是開場白的
7、作用，主要的作用就是給觀眾留下深刻的第一印象；主題音樂則貫穿始終，起到品牌效應(yīng)的作用，用于辨識，使觀眾對整部片子留下獨(dú)特的印象；插曲起到調(diào)節(jié)氣氛的作用，對影片情節(jié)推波助瀾，增加整部影片的節(jié)奏感；場景音樂是渲染氣氛的不二法門。這是從商業(yè)角度提出的觀點(diǎn)。從藝術(shù)15角度說來，好的影片一氣呵成，同樣音樂也要貫穿始終。從多種角度使觀眾留下深刻印象和美好印2）重要性（PPT理論講解，2學(xué)時）電影已有百年歷史，隨著電影藝術(shù)的不斷發(fā)展，音樂已成為這門藝術(shù)中不可缺少的一個重要組成部分。電影的彩色化、寬銀幕化以及立體聲
8、音響的出現(xiàn)，杜比錄音系統(tǒng)、數(shù)字多軌錄音技術(shù)的運(yùn)用等伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步不斷發(fā)展。電影音樂的重要性和可能性大大超出了人們的預(yù)想，各種新風(fēng)格、新體裁的電影音樂不斷涌現(xiàn)。在電影中，影像與音樂是一種怎樣的關(guān)系？電影導(dǎo)演如何決定和使用音樂？導(dǎo)演與作曲家之間的關(guān)系是怎樣的？一旦音樂以及音響與畫面相結(jié)合，那么會給我們留下一個什么樣的整體印象呢？純音樂與電影音樂關(guān)系如何？作曲家是怎樣著手創(chuàng)作電影音樂的？一部電影音樂又是怎樣完成的？電影音樂是如何變遷的？等等，這些都是這門課程所要討論的
