【7A文】電影音樂(lè)賞析教案

《【7A文】電影音樂(lè)賞析教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】河北美術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)電影音樂(lè)賞析教案課程名稱(chēng)：電影音樂(lè)賞析授課學(xué)時(shí)：16課時(shí)授課班級(jí)：任課教師：河北美術(shù)學(xué)院【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】教案（首頁(yè)）課程電影音樂(lè)賞析章節(jié)題目緒論班級(jí)教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)電影音樂(lè)有一定了解，培養(yǎng)感知旋律、節(jié)奏和音色的能力。能夠描述各種風(fēng)格的音樂(lè)作品在影片中的表現(xiàn)，并能指出音樂(lè)類(lèi)型和影片人物、劇作的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容原創(chuàng)和經(jīng)典配樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)電影的重要性，通過(guò)關(guān)注電影作品中的弦樂(lè)、鼓

2、樂(lè)、古琴等情景音樂(lè),使學(xué)生能了解音樂(lè)與畫(huà)面的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)電影的音樂(lè)源自藝術(shù)音樂(lè)、民間音樂(lè)和流行音樂(lè)，所以對(duì)音樂(lè)要素的了解是欣賞和分析電影音樂(lè)與敘事關(guān)系的基本準(zhǔn)備；展現(xiàn)音樂(lè)要素的片段來(lái)源影像片段。教學(xué)方法講授、實(shí)訓(xùn)、多媒體教學(xué)、課堂輔導(dǎo)、示范、作業(yè)分析、實(shí)例講解、教學(xué)小結(jié)和總結(jié)。學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)參考書(shū)目1、《電影音樂(lè)賞析》楊圍春著文化藝術(shù)出版社2、《中外電影音樂(lè)賞析》唐偉著新華出版社3、《經(jīng)典電影與音樂(lè)視盤(pán)賞析》邵培仁著電子工業(yè)出版社4、《電影配樂(lè)的渲染功能分析》張倩編著山東大學(xué)出版社5、《探析電影配樂(lè)及其對(duì)觀

3、眾的影響》曹洋中國(guó)傳媒大學(xué)出版社【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】導(dǎo)入(PPT,2學(xué)時(shí))優(yōu)雅之美：《鋼琴課》一優(yōu)美的定義二優(yōu)美音樂(lè)特征概述三作品配樂(lè)主題特征概述四有關(guān)文化理論：女性主義概述五分析《鋼琴課》電影配樂(lè)與與敘事所呈現(xiàn)出的優(yōu)雅特性。教學(xué)重點(diǎn)：提示主人公追求心靈完整性的優(yōu)美形象；細(xì)膩而體貼的關(guān)懷所滋生的溫情；對(duì)美好事物的珍視與自尊的情愛(ài)；走出封閉的內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)生活的承擔(dān)；透析出的女性情感和愛(ài)欲自主的女性主義訴求。教學(xué)難點(diǎn)：女性主義立場(chǎng)的時(shí)代局限；欲和愛(ài)的區(qū)分；超越

4、規(guī)則的愛(ài)的可接受性；對(duì)死亡著迷的浪漫主義特征的思索。壯麗之美：《秋日傳奇》《死亡詩(shī)社》一壯麗的定義二壯麗音樂(lè)特征概述三配樂(lè)主題風(fēng)格特征概述四《秋日傳奇》中原創(chuàng)音樂(lè)的壯麗特性和與敘事的互動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：《秋日傳奇》提煉出野性自然與大地情懷的壯麗；承諾、勇敢、友情以及愛(ài)情所透析的壯美；主人公內(nèi)心的狂放不羈與野性自然的融合；承諾的重負(fù)與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)主題；自我救贖的生存智慧；英雄的界定；《死亡詩(shī)社》用詩(shī)歌喚醒對(duì)生命的熱愛(ài)；把是非作為信念擔(dān)當(dāng)后果。教學(xué)難點(diǎn)：《秋日傳奇》在苦痛中自我放逐和對(duì)家庭承諾的擔(dān)當(dāng)?shù)臎_突；以犧牲別

5、人幸福的自我救贖是否是英雄?！端劳鲈?shī)社》對(duì)未成年人喚醒自由心靈是否適當(dāng)；學(xué)生把是非作為信念去擔(dān)當(dāng)重任是否合適。莊嚴(yán)之美（2）：《珍珠港》一配樂(lè)特征與敘事的互動(dòng)性分析二《珍珠港》作品片段分析三配樂(lè)所對(duì)應(yīng)的敘事的莊嚴(yán)性特征教學(xué)重點(diǎn)：在正義的戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢和犧牲的英雄榮耀的莊嚴(yán)；在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮下的愛(ài)情的濃烈和莊嚴(yán)；對(duì)愛(ài)的高貴而尊嚴(yán)的割舍。教學(xué)難點(diǎn)：基于正當(dāng)性的復(fù)【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】仇是正義的嗎；愛(ài)情能是無(wú)私的嗎；以國(guó)家的名義犧牲是英雄嗎。第一章概述本章首頁(yè)課程電影音

6、樂(lè)賞析章節(jié)題目第一章概述班級(jí)教學(xué)目的1、使學(xué)生了解電影音樂(lè)歷史發(fā)展概況；2、使學(xué)生體會(huì)專(zhuān)業(yè)理論概念；教學(xué)內(nèi)容1、電影音樂(lè)的概念2、重要性教學(xué)重點(diǎn)它的主要任務(wù)是電影音樂(lè)賞析的概念，掌握電影配樂(lè)的類(lèi)型和式樣，培養(yǎng)學(xué)生的電影音樂(lè)欣賞能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)理論的理解教學(xué)方法理論講授、課件演示教學(xué)時(shí)間2課時(shí)（理論講授1課時(shí)）作業(yè)復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、搜集各個(gè)階段感興趣的電影音樂(lè)，思考每個(gè)時(shí)期的不同。教學(xué)說(shuō)明通過(guò)本次授課，使學(xué)生理解了電影音樂(lè)歷程，使同學(xué)們掌握電影音樂(lè)基本概念。參考書(shū)目《音樂(lè)教學(xué)手段》京華出版社作者蔡

7、覺(jué)民【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】【MeiWei81-優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】導(dǎo)入：提問(wèn)學(xué)生對(duì)電影音樂(lè)歷史發(fā)展概況（5分鐘）本次課教學(xué)內(nèi)容：第一章概述1.教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配：1）電影音樂(lè)歷史發(fā)展概況（PPT理論講解，2學(xué)時(shí)）一、電影音樂(lè)歷史概念1、簡(jiǎn)介片頭音樂(lè)起的是開(kāi)場(chǎng)白的作用，主要的作用就是給觀眾留下深刻的第一印象；主題音樂(lè)則貫穿始終，起到品牌效應(yīng)的作用，用于辨識(shí)，使觀眾對(duì)整部片子留下獨(dú)特的印象；插曲起到調(diào)節(jié)氣氛的作用，對(duì)影片情節(jié)推波助瀾，增加整部影片的節(jié)奏感；場(chǎng)景音樂(lè)是渲染氣氛的不二法門(mén)。這是從商業(yè)角度

8、提出的觀點(diǎn)。從藝術(shù)角度說(shuō)來(lái)，好的影片一氣呵成，同樣音樂(lè)也要貫穿始終。從多種角度使觀眾留下深刻印象和美好印2）重要性（PPT理論講解，2學(xué)時(shí)）電影已有百年歷史，隨著電影藝術(shù)的不斷發(fā)展，音樂(lè)已成為這門(mén)藝術(shù)中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。電影的彩色化、寬銀幕化以及立體聲音響的出現(xiàn)，杜比錄音系統(tǒng)、數(shù)字多軌錄音技術(shù)的運(yùn)用等伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步不斷發(fā)展。電影音樂(lè)的重要性和可能性大大超出了人們的預(yù)想，各種新風(fēng)格、新體裁的電影音樂(lè)不斷涌現(xiàn)。在電