紀念建黨95周年黨員演講稿:是黨員就要發(fā)光

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1、紀念建黨95周年黨員演講稿:是黨員就要發(fā)光紀念建黨95周年黨員演講稿:是黨員就要發(fā)光自2004年成為一名共產(chǎn)黨員以來,我始終認為我是一名與眾不同的教師,我的身上籠罩著黨員的光暈,我的一言一行是那枚沉甸甸的黨徽的代言。一、堅定信念,彰顯黨員本色多年來,我一直在思想上嚴格要求自己,加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的黨性修養(yǎng),指導(dǎo)自己的言行。作為一名黨小組長,會前的黨員組織、考勤,會后的材料收繳、活動安排,我都盡其力,做好書記的幫手。在黨員結(jié)對幫扶活動中,我與青年教師共同探討、規(guī)劃成長方案。張峰老師是我黨員結(jié)對幫扶的成員之一,我?guī)椭崂戆嗉壒芾矸椒?,形成了?chuàng)氛圍、嚴管理、團隊評價的管理模式。在我們的共同努力

2、下,這位年僅26歲的小伙子,今年被評為市優(yōu)秀班主任,我校第一屆風(fēng)格教師。我?guī)头龅亩嗝麑W(xué)生,在多溝通,勤交流中都收到了明顯的進步。每年春節(jié)、教師節(jié)我都會收到學(xué)生或家長的短信,這時,我都會被一種幸福、感動所包裹?!芭R時受命,出色完成任務(wù)?!笔俏医o自己提出的要求。還記得在“保持共產(chǎn)黨員先進性活動”中,我臨時受命,與另外兩名黨員代表學(xué)校參加知識競賽勇奪第一的情景,至今手拿獎杯與云鵬書記的合影還在學(xué)校檔案室留存。哪位老師生病了,我頂上;哪位教師生產(chǎn)去了,我頂上;天下暴雨,需要維護學(xué)生安全,我頂上。我能頂上,是因為我是一名黨員,一名心懷堅定信念的黨員。二、開拓創(chuàng)新,打造科研品牌教育科研在學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)

3、化成長中有著不可比擬的重要??蒲惺且I(lǐng)、科研是特色、科研是發(fā)展。我由衷地喜愛著我的教育科研工作。自2003年至今,我一直負責(zé)學(xué)校教育科研工作,始終遵循著“一心服務(wù),一心科研,一心追求”的工作的宗旨?!?”項堅持:我校經(jīng)典誦讀工作已經(jīng)堅持開展了七年的時間,堅持組織學(xué)生常態(tài)誦讀,堅持每年由山東孔子基金會來測評,堅持參加全國、省、市誦讀比賽,得到社會、家長的贊譽。我校在山東首屆少年孔子獎評比中3名同學(xué)獲金獎。由于常年的堅持不解,此項工作得到市、區(qū)教育科、語委辦、孔子基金會的高度認可,在5月市臺辦、市教育局組織的“和諧中華•第二屆海峽兩岸經(jīng)典文化交流活動”中,我校承擔(dān)了學(xué)校接待、500人集

4、體《論語》誦讀、現(xiàn)場測評展示、學(xué)校錄像四項工作,在此項活動中展現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生的風(fēng)采?!敖?jīng)典誦讀”已經(jīng)成為我校的特色品牌。“2”項出人意料:做好校長的參謀,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),是學(xué)校教科室義不容辭的責(zé)任,而以課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,是做好這一工作的最好切入點?!笆晃濉逼陂g,我?!靶W(xué)生自信心教育途徑與方法研究”立項為山東省“十一五”重點規(guī)劃課題。我?guī)ьI(lǐng)教師一起創(chuàng)設(shè)自信教育氛圍,制定自信課堂師生言行要求,構(gòu)建自信課堂模式,實施自信多元評價。2008年在山東省“十一五”滾動立項中,我校的“學(xué)生主人意識與能力培養(yǎng)研究”又再次立項,成為當(dāng)下學(xué)校學(xué)生管理上的統(tǒng)領(lǐng)課題,做學(xué)習(xí)的小主人、集體的小主人、生活的小主人搭建起

5、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、塑造良好品格、錘煉良好能力的框架。在山東省“十一五”期間2項課題同時獨立立項,省里少見,所以意料?!?”項開創(chuàng):“己欲立而立人,己欲達而達人?!遍_拓思路,搭建平臺,帶領(lǐng)更多的教師成長、發(fā)展,是我做好工作的幸福源泉。先后開創(chuàng)教師校級自主課題立項,引領(lǐng)教師形成課題研究意識;開創(chuàng)教師課題研究成果交流會,為教師提供研究展示平臺;開創(chuàng)“教師成長檔案”,引領(lǐng)教師發(fā)展;開創(chuàng)“陽光細語”十分鐘欄目,啟迪大家共同思考;開創(chuàng)“風(fēng)格教師評比”,幫助教師錘煉風(fēng)格,提煉特色。開創(chuàng)“茶館式”研修,創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅研修方式,“與工作談戀愛”“由數(shù)學(xué)問題談開去”“燕柳精神小議”等都是我們茶館的話題?!安桊^式”

6、研修,成為我校教師培訓(xùn)的獨特品牌。三、勇于擔(dān)當(dāng),助力學(xué)校發(fā)展“用力做只能合格,有心做才會優(yōu)秀?!痹谝恢庇眯淖鍪轮?,區(qū)、學(xué)校先后給予我多次獨立承擔(dān)工作、鍛煉能力、施展智慧的平臺?!?”項超常發(fā)揮:“科技教育”是我校的品牌教育,我先后為學(xué)??萍脊?jié)設(shè)計簡介。簡易九連環(huán)的巧妙運用,讓市、區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)耳目一新;魔術(shù)扇又成為第三屆簡介的新面孔。先后在區(qū)科研會介紹經(jīng)驗,自己的點滴做法受到濟南八中、姚家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的認可,受邀到兩所學(xué)校為教師講座?!?”項承辦:自2006年五年間,我校教科室先后承辦歷下區(qū)第四屆教師發(fā)展論壇,承辦歷下區(qū)小學(xué)生經(jīng)典誦讀現(xiàn)場會,承辦區(qū)學(xué)校教育教學(xué)年會現(xiàn)場會,承辦區(qū)“誦讀經(jīng)典詩文,書寫規(guī)范

7、漢字”現(xiàn)場會、承辦校教師節(jié)10年慶祝會,承辦校山青世界教師培訓(xùn)會,承辦校08年教師節(jié)慶祝會,承辦校10年教師表彰會,承辦10年“心手相牽,激情起航”教師培訓(xùn)會?!?2”處留痕:各位領(lǐng)導(dǎo)到燕柳,目及之處都能看到我與老師們的思想火花。帶領(lǐng)老師們設(shè)計教學(xué)樓四層樓文化,設(shè)計東、西樓梯文化,設(shè)計教學(xué)樓中樓梯文化,設(shè)計校園南墻文化,設(shè)計學(xué)校理念文化,2次設(shè)計學(xué)校簡介,設(shè)計《自信教育手冊》《燕柳教師文化手冊》,

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