企業(yè)投資員工培訓(xùn)的機(jī)制探析

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1、企業(yè)投資員工培訓(xùn)的機(jī)制探析摘要：企業(yè)員工培訓(xùn)是企業(yè)最重要的人力資本投資。探討企業(yè)特征和員工個(gè)人特征對企業(yè)員工在職培訓(xùn)的影響具有重要的意義；本文運(yùn)用人力資本理論、勞動力市場分割理論、社會資本理論等對企業(yè)員工在職培訓(xùn)模式，在職培訓(xùn)機(jī)會的非均衡影響進(jìn)行了探析，對企業(yè)投資員工培訓(xùn)的理論與實(shí)踐具有積極作用。　　關(guān)鍵詞：在職培訓(xùn)；人力資本；勞動力市場分割；社會資本　　　　　　人力資源是企業(yè)經(jīng)營的要素之一，企業(yè)員工培訓(xùn)是企業(yè)最重要的人力資本投資。探討企業(yè)特征和員工個(gè)人特征對企業(yè)員工在職培訓(xùn)的影響具有重要的意義；運(yùn)用人力資本理論、勞動力市場分割理論、社會資本理論等對企業(yè)員工在職培訓(xùn)模式、在職培訓(xùn)機(jī)會的

2、非均衡影響進(jìn)行探析，必將對企業(yè)投資員工培訓(xùn)的理論與實(shí)踐起到積極的促進(jìn)作用。　　　　一、企業(yè)員工在職培訓(xùn)是企業(yè)重要的人力資本投資　　(一)人力資本及人力資本投資的概念　　“人力資本”是相對于“物質(zhì)資本”而提出的一個(gè)概念。美國學(xué)者舒爾茨(TheodoreS)，也稱雙重勞動力市場模型，是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家多林格爾(Doeringer)和皮奧雷(Piore)于20世紀(jì)60年代提出的。勞動力市場分割(segmentation)是指，由于社會和制度性因素的作用，形成勞動力市場的部門差異；不同人群獲得勞動力市場信息以及進(jìn)入勞動力市場渠道的差別，導(dǎo)致不同人群在就業(yè)部門、職位以及收入模式上的明顯差異，比較突出

3、的如在種族、性別與移民之間的分層等。勞動力市場分割的主要表現(xiàn)形式是勞動力市場可以劃分為主要和次要勞動力市場以及內(nèi)部和外部勞動力市場?！　　　?二)主要勞動力市場與次要勞動力市場對在職培訓(xùn)模式的影響　　勞動力市場分割理論認(rèn)為，在不完全競爭的分割的勞動力市場中，處于不同層次勞動力市場的人們獲得在職培訓(xùn)的機(jī)會不同，在職培訓(xùn)對人們收入增長和職業(yè)發(fā)展的作用也不同；突出強(qiáng)調(diào)勞動力市場的分割特征(如地區(qū)、行業(yè)、職業(yè)等分割)是決定人們收入和就業(yè)差異的主要因素。主要勞動力市場提供的是大公司中的工作崗位，它要求并發(fā)展穩(wěn)定的工作習(xí)慣，工人們的就業(yè)穩(wěn)定，在工作中能獲得技能、工資高，工作條件好，有培訓(xùn)和晉升的機(jī)

4、會；與主要勞動力市場不同，次要勞動力市場提供的是小公司中的工作崗位，它不需要也無法形成穩(wěn)定的工作習(xí)慣，工人們的就業(yè)不穩(wěn)定，工資較低、工作環(huán)境差，很少有培訓(xùn)和晉升的機(jī)會?！　趧恿κ袌龇指罾碚撜J(rèn)為處于不同層次勞動力市場的員工參與在職培訓(xùn)的機(jī)會、培訓(xùn)的收益都不同。企業(yè)在職培訓(xùn)實(shí)踐表明，處于主要勞動力市場的管理人員更易于獲取外部培訓(xùn)機(jī)會和一般性培訓(xùn)機(jī)會；處于次要勞動力市場的技能操作人員多參加內(nèi)部培訓(xùn)，且以崗位專用的特殊培訓(xùn)為主。　　　　(三)內(nèi)部勞動力市場與外部勞動力市場對在職培訓(xùn)模式的影響　　內(nèi)部勞動力市場和外部勞動力市場的重要區(qū)別之一是，內(nèi)部勞動力市場提供更多的培訓(xùn)，并通過延期支付的方法

5、，使員工和企業(yè)之間形成一種長期穩(wěn)定的雇傭關(guān)系，企業(yè)有對員工提供在職培訓(xùn)的積極性，員工也愿意參加企業(yè)的技能培訓(xùn)；培訓(xùn)成本在員工和雇主之間分擔(dān)，培訓(xùn)收益也在二者之間分配，這既降低了培訓(xùn)投資的風(fēng)險(xiǎn)，又保證了雙方的培訓(xùn)收益，也能夠有效地防范雇傭雙方毀約的機(jī)會主義行為。在內(nèi)部勞動力市場形成了一種穩(wěn)定的培訓(xùn)投資機(jī)制，這是雇主與雇員之間長期重復(fù)博弈的結(jié)果，有利于員工的培訓(xùn)和技能的增加，也有利于提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力?！　　　∷摹⑸鐣Y本理論對企業(yè)員工在職培訓(xùn)機(jī)會的非均衡影響　　(一)社會資本的概念　　法國著名社會學(xué)家布爾迪厄認(rèn)為，社會資本是現(xiàn)在或潛在的資源的集合體，這些資源與擁有或多或少制度化的

6、共同熟識和認(rèn)可的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，換言之，與一個(gè)群體中的成員身份有關(guān)。“社會資本是一種通過體制化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的占有而獲取實(shí)際的或潛在的資源的集中”?！　∧壳?，國內(nèi)大多數(shù)學(xué)者從社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的角度來界定和研究社會資本。代表性觀點(diǎn)有以下幾種：把社會資本簡單地定義為社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；社會資本是個(gè)人通過自己所擁有的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系及更廣闊的社會結(jié)構(gòu)來獲取稀有資源的能力；社會資本是行動主體與社會的聯(lián)系以及通過這種聯(lián)系攝取資源的能力等?！　　　?二)社會資本對在職培訓(xùn)機(jī)會的非均衡影響探析　　在科爾曼看來，和其他資本形式一樣，社會資本是生產(chǎn)性的，是否擁有資本，決定了人們是否可能實(shí)現(xiàn)某些既定的目標(biāo)。與其他形式的資本不同，社

7、會資本存在于人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)之中，它既不依附于獨(dú)立的個(gè)人，也不存在于物質(zhì)生產(chǎn)過程之中。社會資本是人們獲得人力資本和職業(yè)地位的影響因素，進(jìn)而影響收入水平。人們利用社會網(wǎng)絡(luò)的力量獲得職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會，從而提高技能，改善職業(yè)崗位，增加工資和其他報(bào)酬?！　∩鐣Y本理論可以用來探討對企業(yè)培訓(xùn)機(jī)會這一稀缺資源的機(jī)會獲得不平衡的現(xiàn)象。企業(yè)內(nèi)部員工同樣擁有社會資本，員工本人的身份特征、權(quán)力特征、依賴行為、人際關(guān)系等是社會資本研究的基本變量。員工的社會資本與培訓(xùn)機(jī)會