《我國(guó)農(nóng)村留守兒童教育問題設(shè)計(jì)研究》課題設(shè)計(jì)研究報(bào)告

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1、.WORD完美格式.立項(xiàng)編號(hào)2013B215福泉市2013年教育科學(xué)規(guī)劃課題研究報(bào)告課題名稱：《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》課題負(fù)責(zé)人：孟信炎聯(lián)系電話：15885573808所屬單位：福泉市第四中學(xué)研究起止時(shí)間：2014年04月—2015年10月最終成果形式：課題研究報(bào)告及與課題相關(guān)的論文福泉市教育科學(xué)規(guī)劃課題領(lǐng)導(dǎo)小組2015年3月修訂.技術(shù)資料.專業(yè)整理..WORD完美格式.《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》課題研究報(bào)告——以福泉四中高中留守少年為例課題負(fù)責(zé)人：孟信炎執(zhí)筆【摘要】留守兒童是新農(nóng)村建設(shè)的新生力量，然而目前留守兒童的成長(zhǎng)環(huán)境不容

2、樂觀。普遍存在監(jiān)護(hù)人對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)介入過少導(dǎo)致的學(xué)習(xí)問題，缺乏溫暖家庭帶來的心理問題以及缺乏親情交流帶來的思想行為偏差問題。本文通過問卷調(diào)查和個(gè)別談話等方式，對(duì)農(nóng)村留守兒童成長(zhǎng)中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)教育和心理等問題的成因做了簡(jiǎn)要的分析，并提出了解決問題的對(duì)策，加大教育法律宣傳、建立“寄宿制”學(xué)校，發(fā)揮農(nóng)村社區(qū)對(duì)留守兒童的教育作用?！娟P(guān)鍵詞】留守兒童；福泉四中；教育問題。引言在我國(guó)快速的社會(huì)轉(zhuǎn)型和城市化過程中，人口遷移流動(dòng)日益頻繁。最近30年來流動(dòng)人口不斷增加，到2000年人口普查時(shí)，全國(guó)流動(dòng)人口規(guī)模已超過1億。流動(dòng)人口主要是從農(nóng)村到城市流動(dòng)的青

3、壯年勞動(dòng)力，青壯年勞動(dòng)力占全部流動(dòng)人口的70%左右。由此在很多流動(dòng)人口比較集中的地區(qū)，普遍出現(xiàn)了人口結(jié)構(gòu)的“386199”現(xiàn)象，也就是“留守兒童”.技術(shù)資料.專業(yè)整理..WORD完美格式.問題。目前，在與留守家庭有關(guān)的諸多問題中，“留守兒童”問題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的兒童。兒童時(shí)期是人身體發(fā)育、性格養(yǎng)成、知識(shí)積累的關(guān)鍵時(shí)期，由于生活環(huán)境不穩(wěn)定，缺乏父母親的關(guān)愛，部分留守兒童成長(zhǎng)發(fā)展受到一定影響，出現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問題。隨著我國(guó)城市

4、化、工業(yè)化進(jìn)程的加快以及農(nóng)村青壯年人口外出數(shù)量的繼續(xù)攀升，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量還有持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。總體來看，影響農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展的深層矛盾和突出問題還沒有得到根本解決。這些兒童在缺少父母的關(guān)愛、引導(dǎo)和教育的情況下，面臨著許多學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)和心理問題，這些問題如果不能得到很好的解決，不但會(huì)影響到他們將來的生活，還會(huì)讓中國(guó)未來的社會(huì)面臨著很大的不安定因素。一、福泉四中農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀為了更加深入地開展農(nóng)村教育工作，我們課題組通過走訪、個(gè)別談話、調(diào)查問卷等形式，對(duì)福泉四中農(nóng)村“留守兒童”的生活和教育狀況進(jìn)行了專題調(diào)查。調(diào)查采用問卷調(diào)

5、查和個(gè)邊談話相結(jié)合的形式。本次問卷調(diào)查的調(diào)查對(duì)象為14—16周歲的青少年，共發(fā)出調(diào)查表100份，回收有效表格90份。本次個(gè)別談話對(duì)象為生活相對(duì)貧困的留守兒童10人。.技術(shù)資料.專業(yè)整理..WORD完美格式.福泉四中農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（單位：人）表1留守兒童生活情況表項(xiàng)目?jī)?nèi)容初中高中合計(jì)占總體百分比和父母一方生活3255.5和爺爺奶奶一起生活35286370.0寄宿親友12102225.5表2留守兒童學(xué)習(xí)情況表項(xiàng)目?jī)?nèi)容初中高中合計(jì)占總體百分比學(xué)習(xí)成績(jī)好4266.6學(xué)習(xí)成績(jī)中等5388.9學(xué)習(xí)成績(jī)差55217684.5表3留守

6、兒童行為習(xí)慣情況表項(xiàng)目?jī)?nèi)容初中高中合計(jì)占總體百分比經(jīng)常小偷小摸5388.9偶然小偷小摸741112.2從不小偷小摸53287178.9表4留守兒童與父母溝通情況表.技術(shù)資料.專業(yè)整理..WORD完美格式.項(xiàng)目?jī)?nèi)容初中高中合計(jì)占總體百分比主動(dòng)和父母打電話1892730.0很少和父母打電話42196370.0大量留守兒童的出現(xiàn)是我國(guó)社會(huì)發(fā)展過程中所涌現(xiàn)的特有的現(xiàn)象之一，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面：1.農(nóng)村生產(chǎn)力低，人均收入少，導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)力大規(guī)模向城市流動(dòng)。我國(guó)進(jìn)行改革開放，開發(fā)沿海地區(qū)及各大城市，這使得東南沿海地區(qū)及各大城市經(jīng)

7、濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)，工廠林立。根據(jù)我們當(dāng)?shù)氐恼{(diào)查結(jié)果，在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民一年下來的收入在5000元以內(nèi)，除去開支所剩無幾。而在外務(wù)工的農(nóng)民一年的收入能夠達(dá)到10000元到30000元之間，所以最終的結(jié)果就導(dǎo)致大量農(nóng)民流向城市，成為農(nóng)民工中的一員。2.二元的城鄉(xiāng)戶籍管理體制，限制了農(nóng)民家庭的整體遷移。我國(guó)戶口管理體制不允許居民的戶籍隨意遷移，而各種福利分配又以戶籍為基礎(chǔ)，農(nóng)民工子女由于是外來人口，不能享受當(dāng)?shù)氐慕逃Y源，往往要向農(nóng)民工所在地的學(xué)校交大量的借讀費(fèi)等各種費(fèi)用才能在城市學(xué)校就讀，就算想就讀也要辦一系列的戶口證明，這就使得外來打工者難以將自

8、己的子女帶在身邊。.技術(shù)資料.專業(yè)整理..WORD完美格式.3.城市里的生活費(fèi)水平面高，農(nóng)民工工資低，難以負(fù)擔(dān)孩子的各項(xiàng)費(fèi)用。據(jù)各地統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)，我國(guó)城鎮(zhèn)人口的居民家庭人均可支配收入大部分在10000元到20000元之