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1、打開高考作文思路的創(chuàng)新思維一、拿到作文題怎么辦找一找找關鍵：找原因—找對象—找關系—找傾向。提供的材料總是有一個中心，為了突出中心，有時會在材料中設置關鍵句，抓住這些關鍵詞句就能把握材料的精髓，準確理解材料，正確立論。例2：閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少與800字的文章。（60分）一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背
2、上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛??！”要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定問題，確定標題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。找原因俗語“無因不成果”，是說任何事物的發(fā)展變化都有其原因。我們一旦知其結果，只要順藤摸瓜，層層推進，總能探求其原因。依據(jù)材料分析找原因，就是根
3、據(jù)結果去推求原因，在原因處立論，確立文章的觀點。找原因：因果推導分析法：任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。所謂因果推導分析法是指由結果去推導原因，分析實質(zhì)。給材料作文所給的材料常常都是一些現(xiàn)象，是事件發(fā)展的結果。我們?nèi)绻麖倪@個結果出發(fā)，去探究原因，往往可以找出一些規(guī)律性的東西。烏鴉為什么抓山羊失?。恳驗樗活欁陨項l件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲目模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意為：盲目模仿別人，就
4、如東施效顰，難免遭致失敗。當然，也可從小孩稱贊烏鴉“它也很可愛?。 狈治鲈蛄⒁狻槭裁葱『⒂X得烏鴉也很可愛呢？因為它不甘心做一只普通的烏鴉，它要超越，它敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉！從此處立意，更容易寫出新意。中心事件結果原因烏鴉學老鷹抓小羊—被牧羊人抓住—機械地模仿、照搬，而不考慮自身的條件經(jīng)過分析我們可以得出如下立意：1、正確認識自己。（或：人要有自知之明）2、要考慮自身的條件，確定好人生的位置。找對象：找材料中的對象及相應內(nèi)容，從中分析出主旨以確定立意。對象內(nèi)容立意烏鴉：烏鴉學老鷹抓小羊→羨慕→被
5、牧羊人抓住——知人難，知己更難正確認識自己牧羊人：“這是一只忘記自己叫什么的鳥”——要確定好人生的位置人貴有自己之明小孩：“它也很可愛?。 薄竽懙貒L試，勇敢地追求。?：找關系材料中人或事物往往不是孤立存在的，他們總是以一定的關系而依存，我們可以從分析他們間的關系入手而立論，看看他們是什么樣的相互關系，是如何聯(lián)系在一起的，他們的正常關系是怎樣的，不正常的關系又該怎么辦。這樣準確抓住了他們間的關系就能正確立論了。例1：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）農(nóng)夫在地里種下了兩粒種子，很快它們變
6、成了兩棵同樣大小的樹苗。第一棵樹開始就決心長成一棵參天大樹，所以它拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲備起來，滋潤每一枝樹干，盤算著怎樣向上生長，完善自身。由于這個原因，在最初的幾年，它并沒有結果實，這讓農(nóng)夫很惱火。相反，另一棵樹也拼命地從地下吸取養(yǎng)料，打算早點開花結果，它做到這一點了。這使農(nóng)夫很欣賞它，并經(jīng)常澆灌它。時光飛轉(zhuǎn)，那棵久不開花的大樹由于身強體壯，養(yǎng)分充足，終于結出了又大又甜的果實。而那棵過早開花的樹，卻由于還未成熟時，便承擔起了開花結果的任務，而它結出的果實苦澀難吃，也不討人喜歡，老農(nóng)詫異地嘆
7、了口氣，終于用斧頭將它砍倒，用火燒了。要求全面理解材料，自主確定立意，確定文題，確定文體，不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。這是一則敘事材料，是說兩粒樹種的不同結局：一種是急于開花結果，最后果實苦澀難吃，落下被砍掉、被火燒的結局；一種是拼命吸收養(yǎng)料，把養(yǎng)料儲備起來，盤算著怎樣向上生長，完善自身，結出的果實又大又甜。我們“由果找因”就可以找出兩種結果的不同原因：前者是急于求成，后者是厚積薄發(fā)。我們從“急于求成”和“厚積薄發(fā)”的思辨關系處立論就行。急于求成與厚積薄發(fā)，是兩種
8、做事方法。急于求成動機雖是好的，但由于忽略事物發(fā)展的客觀規(guī)律，往往失敗，甚至會適得其反。厚積薄發(fā)則指充分準備后才能將事情辦好；只有基礎雄厚，發(fā)出的力量才強大。顯而易見，厚積薄發(fā)才是較為穩(wěn)妥且勝算較大的處事方法。對于這種談兩方面的思辨性作文，套路一般意義上是雙管齊下，而后一言以蔽之。具體到這個題目基本思路可以是這樣的：首先引出話題；接著亮出觀點——應厚積薄發(fā)；先批駁急于求成（肯定動機，批駁其做法，通過擺事實，講道理，再小結）；然后主張厚積薄發(fā)（從效果來看較好，舉出事例論證，點出怎么做：重積累，待發(fā)
