學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)

學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)

ID:27074497

大?。?1.00 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2018-12-01

學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)_第4頁(yè)
學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)_第5頁(yè)
資源描述:

《學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、學(xué)習(xí)兩評(píng)兩促心得體會(huì)一、充分認(rèn)識(shí)開展“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義(一)開展“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng),是純潔隊(duì)伍,凝聚黨心人心,形成合力,提高戰(zhàn)斗力,推進(jìn)教育改革和發(fā)展的迫切需要。新一屆教育局領(lǐng)導(dǎo)班子順應(yīng)民意,按照市委市委、市政府對(duì)教育的期望和要求,大膽提出了四項(xiàng)改革的思路。目前,基礎(chǔ)調(diào)研與初步方案已基本完成,一旦付諸實(shí)施,將面臨重重阻力。要實(shí)現(xiàn)教育改革的目標(biāo),關(guān)鍵在黨,核心在黨員干部。開展“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng),就是要通過評(píng)議、處置不合格的黨

2、員干部,造聲勢(shì),造氛圍,統(tǒng)一黨員干部的思想,爭(zhēng)取大多數(shù)人擁護(hù)和支持改革,當(dāng)改革的促進(jìn)派全,為全市的教育改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。(二)開展“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng),是促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,辦人民滿意教育的必然要求。改革需要勇氣和膽識(shí),更需要?jiǎng)?wù)實(shí)、高效的作風(fēng)。最近,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇社論:寧要改革的風(fēng)險(xiǎn),不要不改革的危機(jī)。麻城教育有很多成績(jī),也有很多亮點(diǎn),但存在的問題和矛盾也十分突出,包不住,拖不得,到了非改不可的時(shí)候。教育資源非均衡配置,讓很多普通家庭的孩子“輸在起跑線”上。破解難

3、題,惟靠改革。理工、思源學(xué)校兩大工程建設(shè),為教育四項(xiàng)改革提供了物質(zhì)基礎(chǔ),錯(cuò)失了這個(gè)良機(jī),就是極端的不負(fù)責(zé)任,就是失職。當(dāng)然,改革是要付出代價(jià)的,也是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。對(duì)此,我們要有清醒的認(rèn)識(shí),不可畏縮不前,也不可盲目冒進(jìn)。全體黨員干部務(wù)必在“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng)中,堅(jiān)定改革的信念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率,勇于擔(dān)當(dāng)改革的重任,齊心協(xié)力,開創(chuàng)麻城教育改革和發(fā)展的新局面。(三)開展“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng),是堅(jiān)持“五城同建”,實(shí)現(xiàn)麻城由教育大市向教育強(qiáng)市轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)需要。

4、教育是國(guó)計(jì),也是民生?!拔宄峭ā迸c教育改革和發(fā)展息息相關(guān)。教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的事業(yè),具有為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供人才保障和智力支撐的重要作用,理應(yīng)走在社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的前列。近幾年,教育已成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn),特別是網(wǎng)上“麻城教育這個(gè)怪胎”的帖子發(fā)布以后,引起社會(huì)一片嘩然,政府承受的壓力很大,教育局承受的壓力更大。如何滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,實(shí)現(xiàn)教育“回歸公益,公平惠民”的目標(biāo),是擺在教育人面前的一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。因此,迫切需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力和機(jī)關(guān)工作

5、效率,把基層組織的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)麻城教育又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量,為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)進(jìn)一步夯實(shí)重要的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。二、準(zhǔn)確把握“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)(一)效能建設(shè)年的主要內(nèi)容及要求。就是統(tǒng)籌推進(jìn)基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、治庸問責(zé)、“兩評(píng)兩促”活動(dòng),達(dá)到落實(shí)從速、程序從簡(jiǎn)、服務(wù)從優(yōu)、紀(jì)律從嚴(yán)的目標(biāo)要求,努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的新跨越。(二)“兩評(píng)兩促”活動(dòng)的評(píng)議內(nèi)容。包括兩個(gè)方面:一是黨員評(píng)議,主要是評(píng)議黨員的理

6、想信念、宗旨觀念、工作業(yè)績(jī)、紀(jì)律觀念和思想作風(fēng)、黨性觀念和黨員意識(shí);二是干部評(píng)議,主要是評(píng)議干部的思想素質(zhì)和理論水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、工作態(tài)度和工作作風(fēng)、創(chuàng)新精神和工作實(shí)績(jī)、清正廉潔和公道正派。(三)“兩評(píng)兩促”活動(dòng)的方法步驟。一是自我評(píng)議。對(duì)照評(píng)議的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反思,寫出自我剖析材料。二是民主評(píng)議。邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象代表進(jìn)行民主評(píng)議。三是組織鑒定。在自我評(píng)議和民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,對(duì)每名黨員、干部作出鑒定,形成組織意見;召開支部黨員大會(huì)通報(bào)認(rèn)定結(jié)果。四是公開處置、處理。對(duì)

7、認(rèn)定的不合格黨員、不稱職干部,進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),按管理權(quán)限進(jìn)行公開處置、處理。三、要切實(shí)增強(qiáng)“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性按照“堅(jiān)持思想教育為主,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持以正面教育為主”等原則,結(jié)合教育實(shí)際,努力提高“兩評(píng)兩促”和“效能建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性,著力打造高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍,著力筑牢基層堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,著力錘煉服務(wù)教育改革的過硬作風(fēng)。(一)宣傳發(fā)動(dòng)要全員覆蓋。各單位黨組織要按照方案要求,結(jié)合教育四項(xiàng)改革,創(chuàng)新發(fā)動(dòng)方式,提高發(fā)動(dòng)實(shí)效,做到人人參與,

8、全員覆蓋,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。(二)效能建設(shè)要注重成效。要進(jìn)一步鞏固和深化治庸問責(zé)工作成果,結(jié)合政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、“十佳三差”評(píng)選活動(dòng),改進(jìn)“四風(fēng)”(文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、話風(fēng)、事風(fēng)),落實(shí)“三短一簡(jiǎn)”(開短會(huì)、發(fā)短文、講短話、簡(jiǎn)辦事)措施,在全市教育系統(tǒng)開展抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越的“三抓一促”活動(dòng),著力建設(shè)辦事高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境,營(yíng)造人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能的局面。深入開展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng),引導(dǎo)教職工特別是黨員干部爭(zhēng)當(dāng)“師德標(biāo)兵”,大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、教書育人的敬業(yè)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。