教育部赴德電化教育考察報告

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1、我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后,由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。教育部赴德電化教育考察報告  教育部赴德電化教育考察報告  教育部赴德電化教育考察團22人于XX年11月28日至12月17日赴德國學(xué)習(xí)考察,現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下:  一、基本情況  我們這次考察了德國的法蘭克福、亞深、特立爾、巴登和斯圖加特等地,考察了那里的部分大學(xué)、中學(xué)、電教管理部門和企業(yè)。以下重點介紹我們進行考察的幾個單位:  1、亞琛歐洲聯(lián)合學(xué)校。學(xué)校所在的亞琛市位于德國最西部,毗鄰荷蘭、

2、比利時,所謂"金三角"地區(qū),一般稱歐洲區(qū)域,這是學(xué)校名稱的原由。歐洲聯(lián)合學(xué)校是一所非公立學(xué)校,在德國是很特殊的學(xué)校?! τ谠谠缙谶M入職業(yè)教育,后來改變選擇,需要完成高級中學(xué)培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)生來說,歐洲聯(lián)合學(xué)校是恰當(dāng)?shù)倪x擇,這所學(xué)校就是這樣一所面向再教育的學(xué)校。對于完成10年中學(xué)教育,進入雙軌制職業(yè)教育的學(xué)生,4天在學(xué)校上學(xué),1天在工廠工作,可以通過在聯(lián)合學(xué)校實習(xí),然后取得進入大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。也有從歐洲聯(lián)合學(xué)校升入大學(xué)的非職業(yè)青年,一般是十年級學(xué)生,因為歐洲聯(lián)合學(xué)校的畢業(yè)證書等同于高級中學(xué)畢業(yè)證書。將來無論什么時候,我

3、都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后,由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)?! W(xué)生一般入學(xué)要接受入門學(xué)習(xí),以班級形式上課,學(xué)習(xí)規(guī)定課程,德文、英文必須學(xué)習(xí),法文、西班牙文、荷蘭文,還有藝術(shù)課、社會學(xué)、歷史、地理、哲學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)。在數(shù)學(xué)自然科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)、信息學(xué)、物理,也可選學(xué)宗教?! 】荚囃ㄟ^進入第二階段,分為兩年四個學(xué)期,可學(xué)感興趣的專業(yè)進一步學(xué)習(xí)。不喜歡的課程也可以

4、不學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)比較難。兩年以后報考高級中學(xué)證書的學(xué)習(xí),可以是全日制的,也可以是在職學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式對于在職又有深造愿望的學(xué)生特別有利?! τ谙雭韺W(xué)校讀書的學(xué)生,學(xué)校也提供預(yù)科學(xué)習(xí)。如:畢業(yè)很久的學(xué)生,通過預(yù)科學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)德文、英文、數(shù)學(xué),插班也可以。如果已經(jīng)工作了,其中的一些人想獲得大學(xué)入學(xué)資格,可越過初級階段,直接進入主要階段?! 「呒壷袑W(xué)畢業(yè)要有外語基礎(chǔ),他們特別重視外語學(xué)習(xí),插班生一般要接受外語測試,測試西班牙或荷蘭文后,方能學(xué)習(xí)?! ≌Z言教學(xué)中,他們大量采用了電化教育方法,用軟件和INTERNET進行

5、教學(xué)?! iesbrecht校長說,運用電化教學(xué)方法,使教學(xué)變得靈活。他強調(diào)說,每個人的愿望、要求,可能是不一樣的,10個小時在學(xué)校面對面學(xué)習(xí),其他時間在家學(xué)習(xí),稱在線高級中學(xué)。目前德國有七所這樣的學(xué)校,明年就有正式的在線高級中學(xué)。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后,由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)?! CHUMACHER女士認為,多媒體教學(xué)有兩

6、個目標,一是讓學(xué)習(xí)者獲得同網(wǎng)絡(luò)打交道的能力,學(xué)習(xí)鑒別網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容:二是使教學(xué)更加生動有趣。這樣就需要學(xué)校有校園網(wǎng)。以支持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、視頻會議、所有電腦必須配置一致,和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)一樣復(fù)雜,學(xué)生通過wINDowS或LINUX學(xué)習(xí),所有電腦都裝有兩個系統(tǒng),連接中央服務(wù)器,有一臺上網(wǎng),學(xué)生在家里可以學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。網(wǎng)上有信息課內(nèi)容,學(xué)生在教室可以發(fā)送電子郵件,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)運用,尋找資料,建立個人網(wǎng)頁等等?! CHUMACHER女士認為,市場上的軟件很難應(yīng)用于教學(xué),對于學(xué)生自學(xué)還不太適用。因此,在教學(xué)中他們用互聯(lián)網(wǎng)資源上課時,一般分成幾

7、個小組,每組都有學(xué)習(xí)主題,學(xué)生先在網(wǎng)上查詢資料,然后交流學(xué)習(xí)成果。學(xué)校建有光盤庫可提供學(xué)生查詢資料?! ≡诘聡總€州都有主域服務(wù)器和相應(yīng)網(wǎng)站,有不再受知識產(chǎn)權(quán)保護的作者的著作和作者情況的內(nèi)容,有可聽到朗讀聲音的詩歌網(wǎng)站,可選擇欣賞。  2、卡斯魯爾大學(xué)多媒體中心將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后,由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)?! 】ㄋ刽敔柎髮W(xué)位于

8、卡斯魯爾市中心,在校學(xué)生15000人,是一所工科大學(xué)。該校信息學(xué)院在德國處于領(lǐng)先地位,在該學(xué)院申請讀信息系的中國留學(xué)生就有XX多人,但是目前該系每年容納學(xué)生只有400多人。該多媒介中心建于96年,學(xué)生總數(shù)2500人,信息系正在進行的研究項目是卡斯魯爾大學(xué)所在州的虛擬大學(xué),有六所大學(xué)參與此項目。Deussen教授介紹說,這是一個具有挑戰(zhàn)性的項目。建立基于網(wǎng)絡(luò)的

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