《小青蛙找家》教案-

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！缎∏嗤苷壹摇方贪?　　《小青蛙找家》教案　　鄂州市吳都小學(xué)王蘊(yùn)芳　教材：人民教育出版社小學(xué)音樂實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)教具：cAI、電子琴、節(jié)奏樂器、紙工青蛙教學(xué)目標(biāo)：　　、用輕快，富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的動(dòng)作準(zhǔn)確地與音樂一起開始和結(jié)束。　　2、大膽積極地參與表演，創(chuàng)編歌謠。教學(xué)重、難點(diǎn)：　　能用輕快，富有彈性的聲音演唱歌曲。教時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、告訴學(xué)生今天有位小客人來我們這里做客，展示青蛙

2、卡通動(dòng)畫形象及叫聲，請(qǐng)學(xué)生和小青蛙問聲好！2、教師邊敲小樂器邊讀歌謠，請(qǐng)學(xué)生說說寫的是哪個(gè)小動(dòng)物？X　　X　　

3、　　X　　X　　

4、　　X　　X　　

5、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　　X　　

6、　　XX　　X　　

7、　　XX　　X　　

8、　　XX　　X　　

9、　　XX　　X　　

10、跳　　跳

11、　　呱　　呱　　跳　　跳　　呱　　呱團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　√　√　∵蛇伞　∵伞　√　∵蛇蛇烧?qǐng)學(xué)生模仿讀歌謠。3、請(qǐng)學(xué)生給自己喜歡的動(dòng)物編一個(gè)這樣的歌謠，如“跑跑，喵喵”等。二、學(xué)唱歌曲1、故事導(dǎo)入：有幾只可愛的小青蛙，貪玩迷了路，心里很著急，一路上邊跳邊叫著，

12、真想快點(diǎn)回家去，最后他們找到家了嗎？讓我們一起聽聽小青蛙的故事。2、聽歌曲，看動(dòng)畫，學(xué)生拍手。3、展示歌詞，學(xué)習(xí)按節(jié)奏讀歌詞。4、學(xué)唱歌曲。5、啟發(fā)學(xué)生用輕快，富有彈性的聲音演唱。6、全體學(xué)生演唱，然后分小組唱或男女生唱。7、模仿青蛙的動(dòng)作表演，啟發(fā)學(xué)生自編動(dòng)作表演。三、游戲?qū)W生自由組合，一組學(xué)生圍成圓圈，扮演“小青蛙的家”，另一組扮演“迷路的小青蛙”，還有的扮演回家路上的景物如小草、小橋等。音樂開始，“小青蛙”按節(jié)奏自由地做青蛙的動(dòng)作，“家”的學(xué)生用節(jié)奏樂器敲節(jié)奏。唱到最后一句“小青蛙回到了家”時(shí)，“小青蛙”跳到一個(gè)學(xué)

13、生面前，“家”的學(xué)生和“小青蛙”交換位置。音樂起，游戲又開始。四、小結(jié)迷路的小青蛙通過自己的努力，終于找到了自己的家，我們都為小青蛙感到高興。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　　F(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”

14、茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。