《水墨變體畫》教學(xué)設(shè)計方案

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1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！端凅w畫》教學(xué)設(shè)計方案　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　認(rèn)知目標(biāo)：把名人名作用水墨畫的方式加上自己的想像畫出來?！　〔僮髂繕?biāo)：學(xué)生通過欣賞學(xué)習(xí)和自己的想像力，參照藝術(shù)家的原作，用水墨畫進行表現(xiàn)。　　情感目標(biāo)：借助于名畫的形式畫出對生活用品的回憶和感受?！　W(xué)生狀態(tài)解讀：　　四年級學(xué)生對新鮮事物是具有著好奇心并且樂于去體驗的。水墨變體畫是一種新穎的繪畫方式，比較符合學(xué)生的心理特點，學(xué)生應(yīng)該比較有樂趣?！　〗滩奈谋窘庾x（含教學(xué)重難點）：　　

2、變體畫就是把藝術(shù)家原有的作品，加進自己的理解和想象，畫出面目一新的作品。本課我們利用中國傳統(tǒng)的水墨畫工具，把中外優(yōu)秀的作品，加入自己對美好生活的感受，運用水墨畫的技法，合理構(gòu)圖，有層次地表現(xiàn)水墨畫的質(zhì)感，畫出新奇的水墨變體畫。　　教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)，用水墨工具臨摹改編名畫?！　〗虒W(xué)難點：運用毛筆的中鋒、側(cè)鋒以及水墨的濃淡表現(xiàn)畫面。團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活

3、動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：　　水墨畫工具；名畫投影片；補充的名畫；范畫作品。　　教學(xué)過程：　　第一課時：　　、導(dǎo)入：讓學(xué)生說說自己知道的中外著名畫家和他們的作品?！　?、欣賞：　　方案一：教師在多媒體上播放中外名畫，引導(dǎo)學(xué)生欣賞?！　√釂枺涸谛蕾p時思考畫面的主題內(nèi)容和構(gòu)圖?！　》桨付盒蕾p課本上高更的畫《高更你早》。思考畫面上的主題內(nèi)容?！　?、討論：　　師：什么是變體畫學(xué)生自學(xué)，相互討論，全班交流。　　4、作品評析：　　欣賞書上的學(xué)生作品，與高更原作進行分析比較（主體物，構(gòu)

4、圖的表現(xiàn)方式）?！　∮懻摚涸鯓硬拍芡瓿勺凅w畫?！　?、嘗試練習(xí)：　　教師提出具體要求。請學(xué)生代表上黑板試畫，其他學(xué)生在草稿紙上試畫?！　?、創(chuàng)作水墨變體畫：教師示范水墨變體畫?！　∷嫷募挤ㄒ螅簣F結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　、用毛筆的中鋒勾畫主要的形狀?！　、用毛筆的側(cè)鋒做大面積的

5、渲染。　　c、墨色的運用：焦、重、濃、淡、清?！　?、學(xué)生作業(yè)練習(xí)：　　A、選擇《高更你早》或《故鄉(xiāng)的夢》進行改編?！　、可選擇橫或豎的構(gòu)圖方式進行創(chuàng)作?！　、勾線后染墨。　　8、作業(yè)展評：學(xué)生介紹自己的作品，師生共同講評。　　9、課后拓展：選擇自己喜歡的水墨名畫改畫成水彩畫或油畫?！　〉诙n時：　　、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：將上一課時的作業(yè)展評。討論作業(yè)的創(chuàng)作表現(xiàn)效果。　　2、欣賞；欣賞中國漢代畫像石和木版年畫。　　3、討論交流：　　討論；漢代畫像石、木版年畫上畫面內(nèi)容。讓學(xué)生聯(lián)系我們的平常生活情景一談　　4、創(chuàng)作構(gòu)思：　　A、欣賞書上的

6、兒童畫作品?！　、在草稿紙上用鉛筆參照書上提供的三幅畫進行變體畫的創(chuàng)作。團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　、教師點評：構(gòu)圖和內(nèi)容提要豐富生動，富有生活情趣?！　、老師用線描的方法創(chuàng)作《老鼠娶親》，畫出結(jié)婚時的熱鬧場景?！　?、創(chuàng)作練習(xí)：　　師：在宣紙上模仿漢代畫像石或年畫的形式共青團一幅

7、水墨變體畫?！　?、作業(yè)要求：　　水墨要求：注意水墨的濃淡，用中鋒勾線，粗細勻稱，線條流暢。用側(cè)鋒渲染時注意墨色的焦、重、濃、淡、清的運用。　　構(gòu)圖要求：合理安排畫面，主次清楚，層次分明?！　?、評價：讓學(xué)生針對作業(yè)成績的內(nèi)容題材、畫面構(gòu)圖的表現(xiàn)力進行自評和互評?！　?、拓展：將傳說中的八仙和門神創(chuàng)作成水墨變體畫?！　∽鳂I(yè)設(shè)計：　　讓學(xué)生在感受的基礎(chǔ)上，選擇一幅大師的畫試著用水墨畫的形式臨摹一下。　　板書設(shè)計：　　水墨變體畫　　討論　　什么事變體畫　　水墨技法團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了

8、一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　∽⒁饽倪\用團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生