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《學(xué)校開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)校開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委深入開展干部作風(fēng)整頓的決定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中、省、州教育工作會(huì)議精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，著力打造改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的教師隊(duì)伍，使我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工工作作風(fēng)明顯進(jìn)步，工作效能明顯提升，教育行風(fēng)建設(shè)明顯改觀，為我校創(chuàng)辦省
2、級(jí)示范化高中提供有力的保障。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了使干部作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開展，確保收到實(shí)際效果，學(xué)校成立了干部作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：王曉青副組長(zhǎng)：李順菊成員：代曲加付廷杰尼謝瑪三、基本原則（一）堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為，樹立良好的教師隊(duì)伍形象。（二）堅(jiān)持把邊查邊改貫徹始終。把查找和解決問(wèn)題作為開展作風(fēng)整頓活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)多種形式認(rèn)真查找?guī)熒议L(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對(duì)于檢查出的問(wèn)題，及時(shí)
3、進(jìn)行整改，使廣大師生切實(shí)感受到活動(dòng)的實(shí)效。（三）堅(jiān)持把“三問(wèn)三解”貫穿始終。深入開展“三問(wèn)三解”（問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，解民憂、解民怨、解民困）活動(dòng)，研究解決制約學(xué)校良好發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，確保把作風(fēng)整頓活動(dòng)搞成師生滿意工程。（四）堅(jiān)持把整章建制貫穿始終。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，查找漏洞，及時(shí)完善日常工作制度、干部行為準(zhǔn)則以及教師管理制度，建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。（五）堅(jiān)持把推動(dòng)工作落實(shí)貫穿始終。緊緊圍繞學(xué)校及部門年初制定的目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃，狠抓落實(shí)。把作風(fēng)整頓落到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，用教育教學(xué)實(shí)績(jī)檢
4、驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成效。四、整頓重點(diǎn)（一）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)教職工工作的力度不夠，深入課堂、班級(jí)、部門調(diào)研不足；教職工缺乏事業(yè)心、責(zé)任心，特別是“以人為本”的理念不強(qiáng)，與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通不夠，缺乏互信與理解等問(wèn)題。（二）懶散漂浮的問(wèn)題。著力解決一些干部和教職工不學(xué)習(xí)理論、不鉆研業(yè)務(wù)，工作得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取的問(wèn)題；自由散漫、紀(jì)律松弛、上班遲到早退的問(wèn)題；個(gè)別教師課前無(wú)教案，課后無(wú)反思的問(wèn)題。（三）師德失范和辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。著力解決個(gè)別教師以教謀私，違規(guī)辦補(bǔ)課班，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料、報(bào)刊雜志及其他學(xué)習(xí)用品；收受學(xué)
5、生及家長(zhǎng)禮品、禮金等；諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；擅自延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題。五、活動(dòng)步驟這次干部和教職工作風(fēng)整頓活動(dòng)時(shí)間為半年，從2013年2月下旬，至2013年7月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。（一）宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案（2月下旬——3月上旬）1、召開作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作要求，對(duì)我校干部作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。2、召開學(xué)校行政會(huì)、黨員大會(huì)、全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于干部作風(fēng)整頓的重要文章、重要論述、重要講話及中、省、市教育工作會(huì)議精神，研究貫徹
6、落實(shí)的具體措施。（二）全面排查、自查自糾（3月中、下旬）1、開展集中排查活動(dòng)。堅(jiān)持“開門整風(fēng)”，采取座談、走訪、談心等多種方式，廣泛征求意見，集中排查我校在師德師風(fēng)建設(shè)、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題。2、開展自查自糾活動(dòng)。組織干部職工對(duì)照我校作風(fēng)整頓重點(diǎn)中提出相關(guān)問(wèn)題，深入查找我校和自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)師生、狠抓落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題，集中進(jìn)行梳理，深挖思想根源，研究改進(jìn)措施。（三）制定措施、改進(jìn)提高（4月份）結(jié)合查擺出的問(wèn)題，學(xué)校及各部門要認(rèn)真研究制定整改措施，確定整改目標(biāo)，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。從健全
7、學(xué)習(xí)教育制度、健全有關(guān)工作制度、健全監(jiān)督制度等方面入手，逐漸形成一套加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。（四）總結(jié)評(píng)比、鞏固成果（7月份）認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、取得的成效以及鞏固措施，形成書面總結(jié)報(bào)告，及時(shí)報(bào)上級(jí)部門。六、工作方法（一）加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》和中、省、市教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)廣大干部和教職工增強(qiáng)全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，使干部和教職工牢固樹立法治觀念，切實(shí)提高依法治校、依法治教的自覺性。建立理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，使干部理論
8、學(xué)習(xí)做到“四個(gè)有”：有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)考核，推動(dòng)干部教職工理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化。（二）繼續(xù)開展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。把學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)與“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)
