在市幼兒園教研會(huì)上的發(fā)言

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1、在市幼兒園教研會(huì)上的發(fā)言尊敬的王科長、趙老師以及各位老師、家長：你們好。首先想感謝一下這次活動(dòng)的組織者和實(shí)施者讓我這位不怎么稱職的家長，在我女兒讀幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期里，能有機(jī)會(huì)全方面地觀察到她在幼兒園的種種表現(xiàn)，以促進(jìn)我對(duì)孩子教育問題的關(guān)注和思考。其次，我要感謝你們還給了我這個(gè)平臺(tái)，讓我可以站在這里，和諸位分享我一上午學(xué)習(xí)的心情與體會(huì)。我是一位小學(xué)老師，一直很羨慕幼兒老師的多才多藝充滿青春活力，羨慕幼兒教育童真有趣、豐富淺顯的課程內(nèi)容（我的個(gè)人理解），最羨慕你們沒有學(xué)業(yè)測評(píng)壓力的那份寬松。當(dāng)我成為一位幼兒家

2、長后，我為幼兒教育去小學(xué)化的有效推進(jìn)而欣喜，真的，我的女兒現(xiàn)在是大班，回到家是不需要抄寫一大面一大面的漢語拼音或數(shù)字，這一點(diǎn)我非常感謝孩子的兩位老師?？吹綕蓢變簣@的區(qū)域活動(dòng)搞得有聲有色，我為我的女兒有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境而激動(dòng)因此要感謝澤國幼兒園。上午半天阮老師、葉老師，包括幼兒園的所有似乎一直在望著孩子笑，這笑容帶給孩子多大的安全感與幸福感。在活動(dòng)中，我看到了從孩子到幼兒園到離開，不管是課堂上還是課間休息，阮老師一直以親切溫柔地神情看著每一個(gè)孩子，幫助孩子，這是多么不容易呀。通過這笑容，我真切感受了幼兒園老師

3、每日工作的辛苦與勞累。尤其上午阮老師所表現(xiàn)出的這份對(duì)童年的尊重與理解，讓我十分感動(dòng)。在今天參加活動(dòng)之前，我曾經(jīng)對(duì)華德福的早期教育有少許的關(guān)注，也粗粗看了一下XX年教育部頒發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，我隱隱約約感覺到我們的幼兒教育需要呵護(hù)孩子的童年，引導(dǎo)孩子積極參與和進(jìn)行探索，促進(jìn)孩子自由地學(xué)習(xí)；作為家長對(duì)孩子成長的關(guān)注不能僅僅是她的課堂表現(xiàn)，還需要關(guān)注她在活動(dòng)、休息、喝茶、吸收等一些細(xì)節(jié)上的方面，因此我對(duì)老師的指導(dǎo)有意識(shí)地多留意了一下。我覺得阮老師很多細(xì)節(jié)做得非常好，做操不是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的到位與否，而是是

4、否身體舒展，能否跟著節(jié)奏享受運(yùn)動(dòng)，看老師領(lǐng)操時(shí)那神情，那肢體語言，想不享受都難。大(3)班教室里有一個(gè)“今天，你喝了幾杯”的評(píng)價(jià)區(qū)，我覺得很有意思，可能其他幼兒園也有，但是我是第一次看到，超級(jí)好，喝一杯茶，往屬于你的杯子里插入一根吸管，這不正是在培養(yǎng)孩子形成一種多喝茶的健康的生活習(xí)慣嗎?休息時(shí)，老師會(huì)過來指導(dǎo)孩子怎么玩，會(huì)和孩子一起玩。戶外活動(dòng)結(jié)束了，要回教室了，老師會(huì)要求小朋友有序地洗手。我相信我今天看到的只是一個(gè)平常的縮影，孩子表現(xiàn)出來的良好的常規(guī)習(xí)慣，使我感覺到了老師平時(shí)就是這樣通過節(jié)律和重復(fù)幫助孩子獲

5、得理解能力和自我存在的安全感的。另外，我也在課堂上看到了老師很注意在游戲中對(duì)兒童模仿力和想象力的培養(yǎng)。這些都對(duì)我今后的家庭教育很有啟發(fā)。為什么反復(fù)講孩子安全問題。（我表弟的例子）“家校共育”太重要了。