20181初三數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

20181初三數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

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1、2018.1初三數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷昌平區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三年級(jí)期末質(zhì)量抽測(cè)數(shù)學(xué)試卷2018.1學(xué)校:班級(jí):姓名:考生須知1.本試卷共8頁(yè),共五道大題,28道小題,滿分100分.考試時(shí)間120分鐘.2.在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫班級(jí)、姓名和考試編號(hào).3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效.4.考試結(jié)束,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.一、選擇題(共8道小題,每小題2分,共16分)下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意的.1.己知ZA為銳角,且sinA=,那么ZA等于A.15°B.30

2、°c.45°D.60°2.如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是A.圓錐B.圓柱c.長(zhǎng)方體D.正方體3.如圖,點(diǎn)B是反比例函數(shù)()在第一象限內(nèi)圖象上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BA丄x軸于點(diǎn)A,Be丄y軸于點(diǎn)c,矩形AoeB的面積為6,則k的值為A-3B-6c-—3D.—64.如圖,Oo是AABc的外接圓,ZA=,則ZBoc的大小為A.40°B.30°c.80°D.100°1.將二次函數(shù)用配方法化成的形式,下列結(jié)果中正確的是A.B,c.D.2.如圖,將△ABc繞點(diǎn)c順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)E恰好

3、落在邊Ac上時(shí),連接AD,若ZAcB=30°,則ZDAc的度數(shù)是(第6題圖)(第7題圖)A.60°B.65°c.70°D.75°3.如圖,AB為Oo的直徑,點(diǎn)c為Oo上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)c作?o的切線,交直徑AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,若ZA=25°,則ZD的度數(shù)是A.25°B.40°c.50°D.65°4.小蘇和小林在如圖所示的跑道上進(jìn)行4X50米折返跑.在整個(gè)過(guò)程中,跑步者距起跑線的距離y(單位:)與跑步時(shí)間t(單位:s)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示.下列敘述正確的是A.兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).B.小蘇跑全程的平均速

4、度大于小林跑全程的平均速度.c.小蘇在跑最后100的過(guò)程中,與小林相遇2次.D.小蘇前15s跑過(guò)的路程小于小林前15s跑過(guò)的路程.二、填空題(共8道小題,每小題2分,共16分)1.請(qǐng)寫出一個(gè)圖象在第二,四象限的反比例函數(shù)的表達(dá)式.2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為(,),(,),將線段AB沿x軸的正方向平移,若點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為.(第10題圖)3.如圖,PA,PB分別與Oo相切于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)c為劣弧AB上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)c的切線分別交AP,BP于D,E兩點(diǎn)

5、.若AP=8,則△PDE的周長(zhǎng)為.4.拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),B(2,3),拋物線的對(duì)稱軸為.(第11題圖)5.如圖,Oo的半徑為3,正六邊形ABcDEF內(nèi)接于Oo,則劣弧AB的長(zhǎng)為.6.如圖,在直角三角形ABc中,Zc=90°,Bc=6,Ac二8,點(diǎn)D是Ac邊上一點(diǎn),將ABcD沿BD折疊,使點(diǎn)c落在AB邊的E點(diǎn),那么AE的長(zhǎng)度是.1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,AcDE可以看作是△AoB經(jīng)過(guò)若干次圖形的變化(平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn))得到的,寫出一種由AAoB得到AcDE的過(guò)程:.2.閱讀以下作圖過(guò)程:第一步

6、:在數(shù)軸上,點(diǎn)o表示數(shù)0,點(diǎn)A表示數(shù)1,點(diǎn)B表示數(shù)5,以AB為直徑作半圓(如圖);第二步:以B點(diǎn)為圓心,1為半徑作弧交半圓于點(diǎn)c(如圖);第三步:以A點(diǎn)為圓心,Ac為半徑作弧交數(shù)軸的正半軸于點(diǎn).請(qǐng)你在下面的數(shù)軸中完成第三步的畫圖(保留作圖痕跡,不寫畫法),并寫出點(diǎn)表示的數(shù)為.(第16題圖)三、解答題(共6道小題,每小題5分,共30分)3.計(jì)算:.4.二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)在圖中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象.1.如圖,在AABc中,AB=Ac,BD丄

7、Ac于點(diǎn)D.Ac=10,cosA=,求Be的長(zhǎng).2.如圖,AB是Oo的直徑,弦cD丄AB于點(diǎn)E,連接Ac,Be.(1)求證:;(2)若AB=10,cD=8,求BE的長(zhǎng).3.尺規(guī)作圖:如圖,Ac為Oo的直徑.(1)求作:Oo的內(nèi)接正方形ABeD.(要求:不寫作法,保留作圖痕跡);(2)當(dāng)直徑Ac=4時(shí),求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng).4.某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),想利用所學(xué)的解直角三角形的知識(shí)測(cè)量某塔的高度,他們先在點(diǎn)用高米的測(cè)角儀測(cè)得塔頂?shù)难鼋菫?,然后沿方向前行到達(dá)點(diǎn)處,在處測(cè)得塔頂?shù)难鼋菫?請(qǐng)根據(jù)他

8、們的測(cè)量數(shù)據(jù)求此塔的高.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,,)四、解答題(共4道小題,每小題6分,共24分)1.如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當(dāng)水面的寬度為10時(shí),橋洞與水面的最大距離是5.(1)經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案(如下圖),你選擇的方案是(填方案一,方案二,或方案三),則B點(diǎn)坐標(biāo)是,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式;(2)因?yàn)樯嫌嗡畮?kù)泄

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