xx三年級語文下冊第六單元集體備課教案(人教版)

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1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。XX三年級語文下冊第六單元集體備課教案(人教版)本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址  第六單元教學(xué)分析  (主備人:劉言欣)  一、教材分析:  本組教材圍繞“神奇的科技世界”這個專題編排,由三篇精讀課文:《太陽》、《月球之謎》、《我家跨上了“信息高速路”》一篇略讀課文:《果園機器人》和一個語文園地組成?! ∑渲小短枴贰对虑蛑i》寫的是人類對宇宙奧秘的探索,《太陽》是采用舉數(shù)字、打比方等多種說明方法來介紹太陽的知識?!对虑蛑i》則緊扣“謎”

2、字,把與月球相關(guān)的若干不解之謎講出來《我家跨上了“信息高速路”》《果園機器人》展示了現(xiàn)代科技發(fā)展給人們生活帶來的便利。這種安排一方面可以讓學(xué)生獲得相關(guān)的科學(xué)知識,同時激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。本組四篇課文是介紹有關(guān)科學(xué)知識的,在寫法上各有特色?! 《?、學(xué)情分析:團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! ≡诒窘M課文的學(xué)習(xí)中,資料的搜集非常

3、重要,擁有一定的相關(guān)資料不但對課文內(nèi)容的理解至關(guān)重要,也有助于激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣。另外,要發(fā)揮學(xué)生的想象力,從課文的學(xué)習(xí)到完成口語交際和習(xí)作,無不需要豐富的想象,沒有想象就沒有科學(xué)創(chuàng)造的說法在這里得到了充分的體現(xiàn)?! ”窘M教材必須發(fā)揮學(xué)生的想象力,可以大膽的讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生可以大膽想象,給他們知道樹立學(xué)習(xí)自信的機會?! ∪⒔虒W(xué)目標:  《太陽》是采用舉數(shù)字、打比方等多種說明方法來介紹太陽的知識;《月球之謎》則緊扣“謎”字,把與月球相關(guān)的若干不解之謎講出來;《我家跨上了“信息高速路”》是通過敘述“我”的一次上網(wǎng)經(jīng)歷來介紹互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識;

4、《果園機器人》中機器人的特性則是隨果園生產(chǎn)的需要一步步體現(xiàn)出來?! ∷?、教學(xué)重難點:  《太陽》是采用舉數(shù)字、打比方等多種說明方法來介紹太陽的知識  《月球之謎》則緊扣“謎”字,把與月球相關(guān)的若干不解之謎講出來教學(xué)難點:  《太陽》是采用舉數(shù)字、打比方等多種說明方法來介紹太陽的知識  《月球之謎》則緊扣“謎”字,把與月球相關(guān)的若干不解之謎講出來  五、教學(xué)建議:團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活

5、動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?!  ⒊珜?dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式適時采用“四人小組”合作學(xué)習(xí)的形式。  2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)落實到教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié),落實到兒童學(xué)習(xí)活動的各個方面?! ?、改進閱讀教學(xué)方法,在閱讀教學(xué)的各個階段,要把指導(dǎo)學(xué)生讀書與加強字詞句的基本功訓(xùn)練有機的結(jié)合起來?! ?、  本組教材中的課文接近學(xué)生的生活,這也是打開和學(xué)生交流的窗口。  5、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文中主人公的情感。讓學(xué)生自己尋找身邊的友情和親情?! ?、《太陽》    2課時  2、《月球之謎》    2課時  3、《我

6、家跨上了“信息高速路”》  2課時  4、《果園機器人》  課時  六、課時安排:團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。    5、《語文園地六》  3課時 ?。ü灿谜n時10—11課時)  第  21  課集體備課  年  級  三年級  班  次  三班  學(xué)  科  語文  復(fù)備人  劉言欣  課  題  21、太陽  教材分析

7、團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。  這是一篇科普類說明性的,課文主要敘述了兩方面的內(nèi)容,一方面通過一系列說明方法表明太陽的特點:遠、大、熱;另一方面,通過舉例子等說明方法揭示太陽與人類生活的密切關(guān)系。這兩方面的內(nèi)容相互關(guān)聯(lián),正因為太陽那么大,溫度那么高,距離我們又那么遠,才能給地球送來適合人類生存的光明和溫暖,我們生活的世界才

8、會這么美麗可愛?! 〗虒W(xué)

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