新標準小學(xué)英語第四冊module6 unit2教案

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1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。新標準小學(xué)英語第四冊Module6unit2教案Unit2LinglingisbetterthanDaming　　一、　　教學(xué)目標：　　、學(xué)習(xí)并掌握單詞popmusic,chinesemusic,erhu,zither,guitar,drums.　　2、學(xué)習(xí)并運用句型……is……than…….　　二、教學(xué)重難點：　　、單詞erhu,zither,guitar,drums.　　2、比較級的運用。xkb1.c

2、om　　三、教學(xué)過程：　?。ㄒ唬?、warmer:1、Greeting　　chant:taller,taller,tallerthan　　Amy’stallerthanLingling.　　younger,younger,youngerthan　　Sam’syoungerthanDaming.　　、Leadin:　　、T:Boysandgirls,let’slistentomusic.（教師播放一段用二胡和古箏演奏的曲子）Doyouknowwhatkindofmusicitis?　　S:……（引出chines

3、emusic）團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　:你能聽出是用什么樂器演奏的嗎？　　S：……　　T：erhu.　　2、T:Goonlistening.（教師再放流行音樂，引出popmusic）　　T：這又是什么樂器演奏的呢？　　S：……　　出示guitar,playt

4、heguitar,drums,playthedrums.　　3、操練這4個短語。（快速反應(yīng)；教師說，學(xué)生做動作；兩兩練習(xí)）　?。ㄈ?、Text:　　TodayDaming,Lingling,Amy,SamhaveaPk.Let’shavealook.　　、　　Listentothetapeandthenanswermyquestions.　　2、　　Listenandrepeat.　　3、　　Listenandrepeatagain.　　4、　　Readbythemselves.　　Practice:團結(jié)創(chuàng)

5、新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　?、出示幾幅圖畫，讓學(xué)生比較?！　?、小小模仿家：找?guī)酌麑W(xué)生上臺模仿各種動物，讓其他學(xué)生進行評價?！　。ㄎ澹?、Homework:　　、Listentothetextfor3times.　　2、Goonplayingthegame.　　團結(jié)創(chuàng)新，

6、盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。