《地球上的水》學(xué)案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！兜厍蛏系乃穼W(xué)案　　教學(xué)目的：　　（一）科學(xué)探究目標(biāo)：1、查閱資料，了解地球上水的存在形式和分布。2、能用圖表形式表示地球上咸、淡水分配比例信息?！　。ǘ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、欣賞自然界美麗的水體和與水有關(guān)的自然景觀。2、意識(shí)到水對(duì)于生命的意義，認(rèn)識(shí)到水的無比珍貴。　　3、將“珍惜每一滴水”化為學(xué)生每天的實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約用水、一水多用的好習(xí)慣?！　。ㄈ┛茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、了解地球上水的存在形式和分布。2、知道生命離不開水。3、了解自然界淡水資源的缺乏?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)

2、：意識(shí)到水對(duì)于生命的意義，認(rèn)識(shí)到水的無比珍貴　　教學(xué)難點(diǎn)：知道生命離不開水　　教學(xué)準(zhǔn)備：cAI、榨汁設(shè)備、蔬菜、水果、彩筆等　　教學(xué)過程：第一課時(shí)　　【十一周二】　　教學(xué)導(dǎo)入　　提問：我們周圍哪里有水？冰和雪是不是水？水還有哪些狀態(tài)？地球上還有哪些地方有水？教學(xué)新課團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　∫弧⒍嗝襟w播放。地球上的水的形態(tài)和分布有

3、關(guān)的圖片和資料。（讓學(xué)生欣賞美麗的自然水域和風(fēng)景，了解水在地球上的分布、水資源信息等。）　　二、感受生命體內(nèi)也存在水。榨水果或蔬菜汁活動(dòng)?！　∪⑸x不開水?！　?、學(xué)生舉出人類和動(dòng)植物都離不開水的事例。　　2、假如沒有水，我們的地球會(huì)是什么樣子？　　3、將自己的觀點(diǎn)寫或畫在紙上?！　?、對(duì)比認(rèn)識(shí)：生命離不開水。我們要節(jié)約用水?！　∷?、珍惜每一滴水　　、要求學(xué)生用彩色筆將咸水、淡水、可利用的淡水分別占有的份數(shù)在教材上的方格坐標(biāo)圖上用不同的顏色表示出來?！　?、提問：生活中有哪些浪費(fèi)水現(xiàn)象？關(guān)于節(jié)約用水我們應(yīng)該怎樣做？你有哪些建議？學(xué)生討論，發(fā)表自己的見解?！　⊥卣寡由臁　≌n后

4、可將自己好的建議寫成書面報(bào)告，寄給水資源管理局?！　“鍟O(shè)計(jì)：5地球上的水一．地球上水的分布二．生命體內(nèi)也有水，生命離不開水三．珍惜每一滴水　　教學(xué)后記：知道地球上水資源的缺少，進(jìn)行了節(jié)約教育。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　F(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。

5、職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。