縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課教案

縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課教案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)??v向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課教案本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址    教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書102頁(yè)到104頁(yè)  教學(xué)目標(biāo):  、經(jīng)歷簡(jiǎn)單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程?! ?、使學(xué)生初步了解數(shù)據(jù)的收集和整理過程,學(xué)會(huì)整理簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù),會(huì)看簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問題。  3、使學(xué)生體驗(yàn)解數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析?! ?、體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)

2、與實(shí)際生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):繪制縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題?! 〗叹邷?zhǔn)備:?! 〗虒W(xué)方法:整理分析、合作交流  教學(xué)過程:  一、基礎(chǔ)練習(xí)  .完成第102練習(xí)十九的第一題?! 。?)出示復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,學(xué)生了解有關(guān)信息.  項(xiàng)目  人數(shù)/人團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)

3、搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。  性別  乒乓球  足球  跑步  游泳  貨車  男生  7  8  8  4  7  女生  3  4  6  3  6 ?。?)學(xué)生根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖?! 。?)學(xué)生獨(dú)立完成?! 。?)展示學(xué)生作品,學(xué)生進(jìn)行交流、評(píng)價(jià)。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),

4、而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 。?)解決問題:喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多?喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少?  喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最多?喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最少?  你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?  2、完成第102練習(xí)十九的第一題?! 。?)出示某超市甲乙兩種品牌的果汁飲料一、二、三月銷售情況如下表,學(xué)生了解有關(guān)信息?! ?shù)量/箱  月份  品牌  一月  二月  三月  甲  20  00  80  乙  90  20  50 ?。?)學(xué)生完成縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。 ?。?)展示學(xué)生作品,評(píng)價(jià)作品。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)

5、豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 。?)解決問題:從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息?如果你是超市經(jīng)理,下月怎樣進(jìn)貨?本題練習(xí)里面,學(xué)生繪制出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖后,要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行分析,最后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的決策?! 《?、鞏固練習(xí)?! ?、完成練習(xí)十九的第3題。學(xué)生觀察圖,獲得哪些信息?  在這里安排了更貼近學(xué)

6、生生活的對(duì)男女生學(xué)生喜歡玩具的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。老師組織學(xué)生在自主探究的基礎(chǔ)上交流自己得到的信息,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。  2、完成練習(xí)十九的第4題?! 。?)學(xué)生觀察某市人均壽命變化情況統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.  學(xué)生完成縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。 ?。?)完成統(tǒng)計(jì)圖后,你有什么感想?對(duì)大家有什么建議?  在這里設(shè)計(jì)這道題目,在引導(dǎo)學(xué)生完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,并提出自己合理的建議,有利于發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念和思維?! ∪?、實(shí)踐練習(xí)?!  ⑦x擇一件自己喜歡并且有意義的事情進(jìn)行調(diào)查,完成下面

7、的統(tǒng)計(jì)圖,提出一些問題并解答?學(xué)生分小組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng),并繪制簡(jiǎn)單的縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。  本題的設(shè)計(jì)有一定的開放性和實(shí)踐性。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識(shí),讓學(xué)生自己小組開展活動(dòng),通過活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)的步驟、方法、數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析

8、過程有了更深刻的理解。  四、總結(jié):今天你有什么收獲?團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。

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