高二數(shù)學(xué)曲線和方程教案12

《高二數(shù)學(xué)曲線和方程教案12》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。高二數(shù)學(xué)曲線和方程教案12本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址www.5y　　kj.com　　曲線和方程（復(fù)習(xí)）　　教學(xué)要求：掌握曲線和方程、充要條件等概念，能熟練地求曲線方程、曲線的交點(diǎn)，判別直線與曲線的位置關(guān)系。　　教學(xué)重點(diǎn)：熟練地求曲線方程?！　〗虒W(xué)過程：　　一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：　　.提問：什么叫曲線方程？方程曲線？　　2.充分、必要、充要條件？　　3.求曲線方程的步驟是怎樣的？　?。ńㄏ翟O(shè)點(diǎn)→寫條件→列方程→化簡→

2、證明）　　4.如何求曲線交點(diǎn)？　　5.如何判斷直線與曲線的位置關(guān)系？　?。ㄖ本€與曲線方程，聯(lián)立為方程組，再解方程組，二解時(shí)為相交；一解時(shí)為相切或相交，無解時(shí)為相離）　　二、講授新課：　　.出示典型習(xí)題：　　①方程x＋ky－3x－ky－4＝0的曲線過點(diǎn)P，求k的值。　　②求到直線x－y＝0的距離等于的點(diǎn)所組成的軌跡方程。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了

3、較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　、蹌狱c(diǎn)到x軸與到y(tǒng)軸的距離之比為1:2，求動點(diǎn)的軌跡方程?！　、苋酎c(diǎn)在曲線x＋2y＋1=0上移動，求2＋4的最小值?！　?.先學(xué)生分析解法，再分組板演。　?、兕}解法：代入點(diǎn)P，求得k值。　?。ùㄏ禂?shù)法）　?、陬}解法：設(shè)動點(diǎn)，用d列距離等式。　?、垲}解法：設(shè)動點(diǎn)求軌跡?！　、茴}解法：利用基本不等式。　　三、鞏固練習(xí)：　　.點(diǎn)在第二象限內(nèi)的充要條件是　　。　　2.“＝1”成立是“＝1”成立的　　條件?！　?.一動點(diǎn)到A、B兩點(diǎn)的距離之和等于10,求這動點(diǎn)的軌跡?！　?.△ABc中，

4、A，重心G在曲線y＝x＋3上運(yùn)動，求Bc邊中點(diǎn)的軌跡方程?！　〗夥ǎ涸O(shè)軌跡上任意一點(diǎn)，利用重心公式求得重心坐標(biāo)，再代入到曲線y＝x＋3上即得所求軌跡方程?！　⌒〗Y(jié)思想：轉(zhuǎn)化思想?！　?.課堂作業(yè)：書P　　團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。www.5y　　kj.com團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。

5、慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。