論大學(xué)生寢室和諧人際關(guān)系的構(gòu)建

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1、論大學(xué)生寢室和諧人際關(guān)系的構(gòu)建【摘要】：寢室人際關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的一種人際關(guān)系。如果寢室人際關(guān)系出現(xiàn)問題會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作。因此，構(gòu)建和諧的寢室人際關(guān)系有利于大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng)。本文根據(jù)大學(xué)生寢室人際關(guān)系問題的主要表現(xiàn)，分析問題產(chǎn)生的原因，提出解決大學(xué)生寢室人際關(guān)系問題的方法與途徑?！娟P(guān)鍵詞L大學(xué)生寢室人際關(guān)系人際交往寢室人際關(guān)系是大學(xué)生人際交往的重要組成部分，也是大學(xué)生人際關(guān)系走向社會(huì)化的一個(gè)重要過渡階段，集中反映著大學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀及走向。在寢室成員間建立和諧的人際關(guān)系需要每個(gè)大學(xué)生依據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地采取措施，這對(duì)于

2、大學(xué)生的大學(xué)生活和未來(lái)事業(yè)至關(guān)重要。一、寢室人際關(guān)系不和諧的主要表現(xiàn)1、缺少溝通、交流。寢室人際關(guān)系不和諧的一個(gè)重要特點(diǎn)就是寢室成員間缺少溝通、交流。成員不善于“換位思考”，缺乏“同理心”，自我意識(shí)過強(qiáng)。比如夏天晚上開窗子而不征求室友們的意見；寢室搞集體活動(dòng)時(shí)不征求他人意見或表現(xiàn)的漠不關(guān)心；總認(rèn)為自己是對(duì)的，在和寢室同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，一定要把對(duì)方徹底駁倒才罷休。2、寢室內(nèi)的小團(tuán)體現(xiàn)象。由于同學(xué)間的興趣、愛好、行為習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等方面的不同，使得寢室里的同學(xué)很自然地和與自己情況相似的同學(xué)組成了小團(tuán)體。比如來(lái)自同一地區(qū)的學(xué)生由于生活習(xí)慣、語(yǔ)言溝通的一致而經(jīng)常一起出入，這樣很容易形成子，使得

3、寢室同學(xué)間的關(guān)系顯得敏感而微妙。小團(tuán)體一旦形成，就會(huì)對(duì)寢室其他成員產(chǎn)生有意無(wú)意的排斥，表現(xiàn)為整個(gè)寢室人際關(guān)系的不和諧。3、不適當(dāng)?shù)呐时?、炫耀、嫉妒。在人際關(guān)系不和諧的寢室，成員間還往往表現(xiàn)出不利于個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的炫耀行為。比如炫耀自己的衣服、首飾、手機(jī)等；在家庭背景及異性朋友方面，有的同學(xué)老是在炫耀自己的身世、地位以及家庭生活條件以顯示自己的優(yōu)越性，談戀愛時(shí)，就戀人的相貌、學(xué)歷、工作、家世等進(jìn)行炫耀、攀比，引起不必要的矛盾與摩擦。二、產(chǎn)生寢室人際關(guān)系問題的主要原因1、自身的性格缺陷。寢室人際關(guān)系問題很大一部分原因是由學(xué)生自身的性格造成的。比如：自我意識(shí)強(qiáng)，凡事先考慮自己的得失，不為別

4、人著想，不懂謙讓，缺乏與人協(xié)同合作的精神；適應(yīng)能力差、孤僻、缺少熱情的個(gè)性傾向；自尊心過強(qiáng)，在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，愛發(fā)脾氣；依賴性強(qiáng)、自主能力差、心理承受能力弱。性格存在缺陷就算是衛(wèi)生值日、寢室評(píng)比等小事都會(huì)引發(fā)矛盾。2、缺乏人際交往技巧。在高中，學(xué)校和家長(zhǎng)都把中心放在了學(xué)生的學(xué)習(xí)上，忽略了對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力尤其是為人處事方面的培養(yǎng)和鍛煉，有的同學(xué)在上大學(xué)之前還沒有住校經(jīng)歷。上大學(xué)后寢室里的同學(xué)在思想觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活方式、生活習(xí)慣等方面都存在著明顯差異，在遇到實(shí)際問題時(shí)容易發(fā)生沖突，許多同學(xué)因?yàn)椴欢萌穗H交往技巧而不懂得如何處理、應(yīng)對(duì)這些沖突。3、性格、愛好、價(jià)值觀不同。人際

5、吸引的一個(gè)重要貴了就是相似吸引，即人們往往喜歡那些和自己相似的人在一起，這種相似包括信念、價(jià)值觀、人格的相似，興趣愛好的相似。社會(huì)背景、地位的相似，年齡、經(jīng)驗(yàn)的相似。不同的相似吸引容易在寢室內(nèi)部形成不同的小團(tuán)體。4、生活習(xí)慣不好。在寢室生活中，不好的生活習(xí)慣很容易引發(fā)寢室成員之間的矛盾和摩擦。這些習(xí)慣包括：亂扔垃圾、亂放物品，在寢室吸煙，愛貪小便宜，不愛護(hù)寢室公物。未經(jīng)室友同意使用他人物品，甚至是偷竊行為等。5、作息時(shí)間沖突。在寢室內(nèi)有的同學(xué)成了班干部，有人進(jìn)了學(xué)生會(huì)，經(jīng)常忙到很晚，而有人要考研、要學(xué)習(xí)，作息時(shí)間沖突引發(fā)矛盾；有的同學(xué)清晨起床過早，且不注意輕手輕腳，吵醒他人；有的同學(xué)

6、通宵達(dá)旦沉溺于無(wú)休止的電腦游戲，制造噪聲影響他人休息，作息時(shí)間不同很容易寢室引發(fā)同學(xué)間的矛盾。三、構(gòu)建寢室和諧人際關(guān)系的途徑與方法1、擺正心態(tài)，求同存異，為建立寢室的和諧人際關(guān)系積極努力。由于同學(xué)來(lái)自不同的地域，生活環(huán)境、家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格特征、價(jià)值取向等的不同，必然會(huì)產(chǎn)生一些撞擊，處理不好就會(huì)產(chǎn)生矛盾。作為寢室大家庭中的一員，不僅要放低心態(tài)，站在走進(jìn)、了解和融合的角度做好和性格不同的室友長(zhǎng)期共處的準(zhǔn)備，而且要主動(dòng)交往，注意和寢室同學(xué)的溝通，每位同學(xué)都應(yīng)該將寢室的和諧作為自己的責(zé)任。2、完善自己的個(gè)性品質(zhì)。個(gè)性成熟的人可以很好地理解別人，容忍別人的不足和缺陷，能夠?qū)e人表示同情

7、，具有給人以溫暖、關(guān)懷、親密和愛的能力。無(wú)論是處理今天的寢室人際關(guān)系還是日后的職場(chǎng)關(guān)系，實(shí)際上都反映人的社會(huì)生存能力，善待別人就是善待自己。大學(xué)生如果注意自己人格的完善，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，則很容易平等真誠(chéng)地對(duì)待室友，換位思考、消除隔閡，建立起和諧的人際關(guān)系。3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。日常的起居休息盡量不要影響到其他同學(xué)。面對(duì)不兼容的情況可以從調(diào)整自己做起，比如作息時(shí)間的沖突，只要適當(dāng)調(diào)整彼此的時(shí)間節(jié)奏并多加注意，也是可以避免的。此外寢室成員還應(yīng)注意生活小節(jié)，如做