《打花巴掌》教案

《《打花巴掌》教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！洞蚧ò驼啤方贪浮　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　、聆聽歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲。　　2、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》，感受歌曲的情緒?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：　　、準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲?！　?、能在音樂實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：電子琴、多媒體。　　教學(xué)過程：　　一、游戲?qū)??！　?、你們喜歡玩什么游戲

2、呢？引出拍手游戲，讓老師看看，靈巧的小手在哪里？握一握、抖一抖、搖一搖、拍一拍，請拍得強(qiáng)一點(diǎn)，很弱，慢一點(diǎn)，加快速度！　　親愛的同學(xué)┃你真棒┃　　2、你們的小手真靈巧，拍的真好聽，有一群小朋友也想加入，他們是來自哪里呢？你們根據(jù)老師的描述猜一猜?！　?、他們給我們帶來了一首北京童謠！　　二、教學(xué)新歌。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，

3、而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　⊥瑢W(xué)們，帶上你靈巧的小手、聰明的小耳朵和你快樂的心情，跟隨老師一起學(xué)這一首好聽的北京童謠———《打花巴掌》（提示課題）　　、聆聽歌曲，初次感受歌曲?！　〔シ虐樽?。教師范唱?！　?、問題：　　a、這首童謠和我們以前學(xué)過的歌曲有什么不同？另外，歌曲中都唱到了什么？（引導(dǎo)孩子從演唱方法入手，找出有說，有唱的演唱方法。）　　b、歌曲中都唱到了什么？（鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，互相補(bǔ)充）　　3、那誰聽到了都有什么花呢？生：回答。師：?。∧阏媛斆?，你的記憶力

4、真好。剛才這些同學(xué)回答的好不好呀？生：好師：那么大家給予這些同學(xué)熱烈的掌聲好嗎？接下來請大家再次欣賞一遍歌曲，請同學(xué)們豎起小耳朵，聽一聽，到底都唱了什么花？　　4、出示六種花的圖片（茉莉花，海棠花，臘梅花，野菊花，玫瑰花，牡丹花）　　5、讓老師看看，靈巧的小手在哪里？　　小.朋友們請站好，靈巧的小手在哪里？　　6出示節(jié)奏　?、佟?×××∣×××‖　?、凇痢痢痢痢哩O×××‖團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體

5、教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　〗又鴮W(xué)生跟教師學(xué)習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏，并加入歌詞念。大家很厲害呀？節(jié)奏拍得真不錯(cuò)，雖然有的小手拍得不是很準(zhǔn)確，但你們不要著急，老師告訴你，只要我們經(jīng)常用心地練習(xí)，小手一定會(huì)變得更靈巧?！　∧銈兛?，兩條節(jié)奏變成了好朋友，唱起了好聽的歌謠，我們大家也來試試吧。按節(jié)奏讀一讀。　　打花巴掌呔┃一月一，┃小.朋友們┃在一起┃（處理dai和附點(diǎn)）　　7、出示《打花巴掌》的整首歌詞同時(shí)放歌曲

6、范唱請同學(xué)仔細(xì)聆聽?！　?、教唱歌曲?！　、?、試唱童謠的歌唱部分？（重點(diǎn)學(xué)習(xí)）　?、?、隨著老師的伴奏，試唱，學(xué)唱歌唱部分。（結(jié)束時(shí)拍手）　?、恰⒆寣W(xué)生找出、交流演唱有困難的地方，找同學(xué)或老師幫助。（采用用多種方法聯(lián)系、糾正、指導(dǎo)）　?、取熒献魍暾匮莩枨?。　?、伞⒇S富體驗(yàn)歌曲結(jié)束的時(shí)候XXX的節(jié)奏?！　、?、分組完整演唱歌曲。　　9、創(chuàng)編歌曲：二月——四月歌詞（以小組形式討論）團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師

7、和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　煟悍浅：?，接下來我和大家做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就叫做我是聰明的小作家。游戲的規(guī)則就是，每個(gè)小組一起努力為這首歌添添詞，看哪個(gè)小組編的又快又好，你們有信心成為第一名嗎？　　學(xué)生展示成果，同時(shí)小組演唱一遍。　　0、分小組演唱這首歌曲?！　∪?、聽音樂邊拍手邊走出教室?！　F(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成

8、長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。