麗水學院綜測定稿

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1、麗水學院文學院學生綜合素質(zhì)測評辦法簡圖基本分（6分）+加減分思想政治素質(zhì)行為規(guī)范學習態(tài)度道德品質(zhì)身心健康素質(zhì)基本素質(zhì)測評1.參加非教學計劃安排的講座、競賽等2.發(fā)表各類文學、專業(yè)作品3.閱讀推薦書目等人文科學素質(zhì)學習效果綜合素質(zhì)測評辦法∑（課程分數(shù)）×課程周時數(shù)）/∑（周課時數(shù)）學業(yè)素質(zhì)測評1.等級證書2.考研、自考、函授3.公選課4.輔修與二學位專業(yè)5.學術論文和個人創(chuàng)作6.學科、技能競賽學業(yè)拓展學生干部等考核工作能力志愿者、社團活動社會實踐能力素質(zhì)測評實踐能力公益活動（勞動）其他能力體育賽事文藝賽事發(fā)展素質(zhì)測評1.科研項目2.技能證書3.科技發(fā)明4

2、.自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)麗水學院文學院學生綜合素質(zhì)測評實施細則（試行）第一章指導思想為貫徹國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，加強日常管理，促進本院學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，根據(jù)《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評辦法》，結合文學院學生實際，特制定文學院學生綜合素質(zhì)測評實施細則。第二章組織結構一、文學院成立由分管學生工作領導、輔導員和班主任組成的綜合測評工作領導小組，全面負責本學院學生綜合素質(zhì)測評工作的組織和實施。二、各班級成立綜合素質(zhì)測評工作小組，班主任擔任組長，班長、團支書擔任副組長，副班長、學習委員，外加最多三位普通學生為組員（需公選），

3、負責全班綜合素質(zhì)測評匯總、統(tǒng)計等工作。第三章測評方法一、學生綜合素質(zhì)測評開展堅持定量測評和定性評價相結合、把握全面和突出重點相結合、過程性評價與終結性評價相結合的原則；堅持公平、公開、公正的原則。二、學生綜合素質(zhì)測評分為基本素質(zhì)測評、學業(yè)素質(zhì)測評、能力素質(zhì)測評和發(fā)展素質(zhì)測評四個模塊。學生綜合素質(zhì)測評的定量計算方法為：綜合素質(zhì)測評總分＝基本素質(zhì)測評分+學業(yè)素質(zhì)測評分+能力素質(zhì)測評分+發(fā)展素質(zhì)測評分，分數(shù)保留至小數(shù)點后兩位（四舍五入）。學生綜合素質(zhì)測評的定性評價方法為：根據(jù)定量計算得分從高至低排序，按比例分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔。三、每學期末與次學

4、期前兩周開展上一學期測評工作，操作步驟為：1、新學期第一周開始，班級綜合測評小組根據(jù)學院學生科安排，組織本班同學認真學習綜合測評方面的規(guī)章制度，并負責監(jiān)督班級開展綜合測評工作。2、班級綜合測評小組組織班級成員填寫《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評評分表》并在綜合班級同學各項成績的基礎上對各項成績分別進行統(tǒng)計、排名和定級，并認真填寫《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評情況匯總表》和《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評情況登記表》。3、學生會辦公室在學院測評工作領導小組的領導下，對班級綜合測評小組評定結果進行審核，審核無異議，返回各班級公示。4、公示結束無異議，學院學生科將各班《麗水

5、學院學生綜合素質(zhì)測評評分表》、《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評情況匯總表》和《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評情況登記表》匯總并報學生處審批備案。5、學生處審批后，學院學生科將各類表格存檔。四、綜合素質(zhì)測評以班級為單位。畢業(yè)班學生只進行第一學期綜合素質(zhì)測評。第四章測評內(nèi)容和等級評定一、基本素質(zhì)測評基本素質(zhì)測評包含學生思想政治素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和人文科學素質(zhì)等內(nèi)容，總分為20分。（一）思想政治素質(zhì)（10分）思想政治素質(zhì)包含道德品質(zhì)、學習態(tài)度和行為規(guī)范等內(nèi)容，得分由基本分（6分）和加減分組成（加分不能超過4分）。1.道德品質(zhì)測評主要依據(jù)1)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本

6、路線和方針政策，遵紀守法；2)樹立正確的世界觀和科學的人生觀、價值觀；3)顧全大局，關心集體，樂于奉獻，能正確處理個人、集體與社會的關系；4)注意提高個人品德修養(yǎng)，遵守社會公德，明禮誠信，公道正派；5)嚴于律已，寬以待人，團結同學，互助互愛。2.學習態(tài)度測評主要依據(jù)1)遵守《麗水學院大學生學籍管理細則》、《麗水學院考試管理辦法》等各項規(guī)定。2)學習態(tài)度端正、目的明確，堅持實現(xiàn)自身價值與社會價值的統(tǒng)一。3)堅持勤奮、嚴謹、求實的優(yōu)良學風，尊師重教，不斷完善自身的知識和能力結構。3.行為規(guī)范測評主要依據(jù)遵守《高等學校學生行為準則》和學校、學院的各項規(guī)章制度

7、。4.加分標準記實加分記實項目加分值（國家/省/校/院）先進班級、先進團支部、十佳優(yōu)良學風班級、學風建設優(yōu)良班級、學風建設優(yōu)秀寢室1/0.8/0.6/0.4分.人優(yōu)秀共產(chǎn)黨員（提名）3/2/1/0.5（減半）分十佳（自強）大學生（提名）3/2/1/0.5（減半）分優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干、三好學生、學風建設先進個人3/2/1/0.5分優(yōu)秀團員、單項獎2/1/0.6/0.4分黨校優(yōu)秀學員0.6分/次無償獻血0.3分/次通報表揚0.3/0.2分/次（校/院）學習成績排名進步0.3分/5名凈化美化獲獎班級（一/二/三等）0.6/0.4分/0.3分人（院級減半）

8、星級寢室0.1分/人/星級優(yōu)秀寢室成員0.3分/次教室衛(wèi)生評比優(yōu)秀的當周值日生0.05分/人全