中班奧爾夫音樂 歌曲《啦啦啦啦來跳舞》教案設(shè)計

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下中班奧爾夫音樂歌曲《啦啦啦啦來跳舞》教案設(shè)計　　一、活動目標(biāo)：　　1、通過歌曲游戲，讓幼兒在游戲中感應(yīng)歌曲的拍子?！　?、熟悉歌曲旋律并學(xué)唱歌曲?！　《?、活動準(zhǔn)備：　　CD、故事掛圖、手腕標(biāo)識帶　　三、活動流程：　　1、暖身活動　　以歌曲節(jié)奏做前期經(jīng)驗鋪墊，tatiti為步伐節(jié)奏配合語詞進入活動室?！　?、故事引導(dǎo)　　故事內(nèi)容：爸爸媽媽在家里準(zhǔn)備舉辦一場盛大的宴會，寶寶一大早就起床幫助，當(dāng)起了小主人?？腿藖砣?，寶寶主動與客人打

2、招呼，對客人說：“你好，請進，請坐?！睅焼枺杭依镉锌腿藖淼臅r候，還可以對客人說什么？（給客人端茶，煮香噴噴的食物）師問：寶寶還可以做什么服務(wù)？（拿拖鞋、與客人握手）　　寶寶一家還為我們準(zhǔn)備了一首好聽的歌曲，歌曲的名稱叫做《啦啦啦啦來跳舞》。　　3、感應(yīng)拍子，傾聽歌曲，初步熟悉歌曲的旋律。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　?。?）、

3、感應(yīng)拍子：　　第一次：傾聽——感應(yīng)拍子?！　〉诙危簩φZ詞的理解和記憶（語詞的內(nèi)容可以作為下一次傾聽音樂的要求）聽音樂的時候教師可用傾聽狀的動作提示幼兒聽的重點，并做一個動作的引導(dǎo)，也即加入一些肢體動作幫助記憶?！　〉谌危焊枨螒驇椭變杭由罡袘?yīng)歌曲拍子（在律動當(dāng)中，進一步地學(xué)唱歌曲）　　A、集體游戲：幼兒圍圈唱，回應(yīng)老師相同的禮儀動作?！　±蠋熢谌?nèi)邊走邊唱，走到誰的面前，該生配合詞義律動?！　、單人游戲：幼兒單人結(jié)合語詞，配合歌曲詞義做相應(yīng)的禮儀律動?！　、雙人游戲（固定同伴）：幼兒雙人結(jié)合語詞，繼續(xù)配合歌曲詞義做相應(yīng)的禮儀律動

4、?！　、雙人游戲（交換同伴）：幼兒場地內(nèi)間奏時四散找伴，找到同伴后根據(jù)歌曲詞義做禮儀律動。（幼兒手上綁標(biāo)識帶，進行一一對應(yīng)，如紅色對應(yīng)的找紅色）　　4、結(jié)束：今天我們一起玩了啦啦啦啦來跳舞的游戲，我們到外面和其他小朋友一起分享這個有趣的游戲吧！　　師幼配合音樂走出活動室。　　狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教